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竞聘报告

2020-03-08 4页 doc 15KB 2阅读

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竞聘报告各位领导、同事们:大家好! 首先我要感谢领导和同事们给我这个机会参加竞职演讲,今天我竞聘的岗位是一年级语文班主任。 【职位分析】 班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人,是搞好班级管理工作的关键和核心,因而其地位和作用十分重要。班主任工作也是连接学校与学生之间的桥梁和纽带,班主任在班级中担当的角色是多方面的,这反映了小学教育活动的多样性和丰富性。班主任正确、深刻而又全面地认识自己的地位、作用和职责,树立“多角色意识”,加强自身修养与能力的培养,关系到学生的健康成长,也关系到教育工作的成败。 我认为班主任应具备以...
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各位领导、同事们:大家好! 首先我要感谢领导和同事们给我这个机会参加竞职演讲,今天我竞聘的岗位是一年级语文班主任。 【职位分析】 班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人,是搞好班级管理工作的关键和核心,因而其地位和作用十分重要。班主任工作也是连接学校与学生之间的桥梁和纽带,班主任在班级中担当的角色是多方面的,这反映了教育活动的多样性和丰富性。班主任正确、深刻而又全面地认识自己的地位、作用和职责,树立“多角色意识”,加强自身修养与能力的培养,关系到学生的健康成长,也关系到教育工作的成败。 我认为班主任应具备以下能力素质: 1.全面的组织、协调、管理能力。 2、开拓进去的创新精神。 3、耐心、细心、爱心。 【竞聘优势】 一、业务水平 从教六年来本人先后被评为区级优秀班主任、优秀教师、最受学生爱戴的教师等称号。所讲课文获全国、省、市、区级奖励。此外,各项赛事活动我都与学生积极参与取得了较好的成绩。 二、工作经验 从踏上讲台的第一天开始,我就是一名语文班主任。在教学一线 我具有较丰富的教育知识、教学经验及扎实的技能技巧。在工作中,本人的表现受到了同事与领带的一致好评。所撰写的文章也获得了各个级别的奖励。 【工作承诺】 作为班主任,我将尽力以“爱、勤、细、全、学”五字方针,开展班主任工作。 “爱”,即热爱班主任事业,热爱班主任这个岗位,热爱自己所教的每一个学生,只要有一颗爱心,才会有爱的奉献,才能干好自己所爱的事业和工作。 “勤”,即勤了解、勤观察、勤发现、勤解决。工作中我将做到腿勤、眼勤、嘴勤,确实深入到学生的一日学习、生活中,勤与学生沟通,勤与家长联系,从而做到及时了解情况、及时发现问、及时解决问题。 “细”,即用心细密,做事细心。我将在日常工作中处处留心,做有心人,全面、及时地观察、了解班级工作开展的需要。细心地注意学生的学习生活,从而真正地了解他们、引导他们。 “全”,即全面、平等。第一对班级工作全面抓。班风、班纪及学生等各方面素质的培养都要重视,都要搞好。第二要面向全体。对全班我将一视同仁,公平对待,不有男女之别、贫富之别、亲疏之别。第三对学生的成长要全面关注。既关心学生的能力培养,又注重学生的习惯和身心健康等方面的教育,做到一切为了学生。 “学”,即学习。一向书本去学,学习新的教育思想、现代教育 理论、科学的管理和手段,以及管理艺术;二向同行去学,经常向管理有方、管理有道、管理有成效的优秀班主任学习,同他们互相切磋、互相交流、取长补短;三在干中学、学中干,以此来适应现代社会日新月异的变化,在总结经验教训的基础上,不断地改进完善,以适应其工作的需要和提高工作的效率与质量。 以上所有的承诺将归结为一个“心”字。即对工作要热心,对学生要有爱心,发现问题要细心,处理问题要精心,处理事务要耐心,做事情要用心。世上无难事,只怕有心人。只有真心想做好,真正要做好,且用心去做好,那么就能真正把班级管理工作做好,干得出色,富有成效。 今后,我将从以下几方面开展工作: 一、更新教育观念,以心换心。 时代在以迅雷不及掩耳的速度变化着,人也在时代的沉浮中发生着巨大的变化。作为教书育人的教师,教学观念也必须更新和改变。我们承载着的不仅仅是教书,更重要的是育人。而身为班主任,更是义不容辞。我会以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生。在民主、平等的氛围中建立严谨、积极奋进、团结务实的班风和班纪。怎样做人,怎样做一个有道德的人的思想品德教育将是我开始工作的重点。孩子们在班级这个大集体中,既能通过老师和同学无微不至的关怀体会到集体的温暖,又能通过自己为集体所做的每一件事,深切认识到自己作为集体的主人所应尽的义务和责任。 二、建立健全班级,组建和培养队干部。 学生是管理者,是班级的主人。为了更好地形成良好的班集体,我认为健全的班级管理制度显得至关重要。因此我会根据本班的特点,建立完整、科学合理的班级制度,在所有学生遵照执行的同时,慎重地选拔和培养一批得力的小干部。不仅使自己的工作走向简单与轻松,又增强了班级的凝聚力。 三、注重学生的综合素质的培养,发挥社会、学校、家庭三位一体的巨大作用。新时期人才人人标准的多元化,要求学生得到全面的发展。在整个班集体中,我坚信每个学生都有闪光点,所以我会着力挖掘他们的长处,并做好后进生的转化工作。每期为孩子们量身制定的各项活动,让他们乐在其中,同时也从多方位培养他们的各种能力。除了在学校对学校进行学校教育外,我会深入了解学生在社会和家庭的各种情况,鼓励学生参加各项社会实践活动,并及时与家长进行沟通,有、有目的、有针对性地进行教育。 另外,自身素质的提高也是我不懈的追求。工作中,我会虚心地向有经验的教师请教各种问题,课余,我会不断地学习各种专业知识,使自己成为一个全面的高素质的老师。 多年的工作经验使我相信自己有能力、有实力胜任这个职位,“给我一个机会,您将收获一份满意。”假如我竞聘成功,我将不辜负组织、领导和大家对我的信任、期望,并以此为新的起点,积极为幼儿园工作作出新的贡献!我坚信,在园领导的英明领导以及全园教职工齐心协力的努力下,我们幼儿园的明天将会更加灿烂辉煌
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