知道了他所犯的错误时,更是诚惶诚恐,不可

知道了他所犯的错误时,更是诚惶诚恐,不可 人难免会犯错误～特别是我们面对的孩子～当学生做了错事的时候～内心总是充满愧疚、悔恨、自责甚至恐惧～尤其是当他发现了老师也知道了他所犯的错误时～更是诚惶诚恐～不可终日。这时候教师做工作必须非常注意～置之不理会让学生以为做错事无关紧要～没有必要后悔～以后就会不断犯错误,而任何的抱怨和责怪都是雪上加霜～因为没有谁会故意把事情做砸～它会让学生无地自容～甚至把学生推入自责、自卑的深渊。聪明的老师应深深懂得学生做错事时的心态～他们往往能在学生出现失误时～出人意料地说出宽慰的话～使做了错事的孩子恢复自信和自尊。 我班有个名叫严世昌的生活委员～他负责管理班上的值日工作和值日后课室锁门～他工作非常尽心尽责～我经常在班上表扬他～可是有一天班上因没锁门被扣分了～那可不是普通的一分～那是月末～我班和另一班在文明班量化上并驾齐驱。学校规定全级哪个班每月扣分最少即可被评为文明班～两班的同学在暗中较劲～结果在这节骨眼上我班却被扣分了。第二天我还没进办公室便有学生来向我打小报告～我在学生的簇拥下到了课室～同学们看见我来了～都安静下来望着我。严世昌看见我来了～更是一脸惶恐～我亲切地笑了笑对他说:“你昨天为什么没有锁门,”“我――”他顿了一顿说～“我昨天放学后去打篮球了～忘了时间～回来锁门时一楼的铁门已经锁掉了。”我点了一下头说:“没关系～以后 注意就行了。”接着我对全班同学说:“同学们～就总体来说～你们认为严世昌这个生活委员称职吗,”大家点点头。“对～严世昌同学是我所见过的最优秀的生活委员～说实话～生活委员是一份苦差～每天来得最早～走得最晚～牺牲多少时间呀:但严世昌同学从没一句怨言地做好这份工作～我们难道因为扣了这一分就抵消他所做的工作吗,而且我相信经过这件事之后严世昌同学一定可以把工作做得更好～你们说是吗,”大家都点头同意了。确实～从那以后～我班的值日工作就再也没有扣过分了。我常对学生说做错事是每一个人成长的一部分～做错事并不可怕～关键是要“吃一堑～长一智”～以后就没有必要去重犯错误了。我也相信～面对做错的学生～这种和善和信任的态度会比责问和惩罚更能教育好学生～因为他们保住了尊严～获得了信任～懂得了宽容。