大班肌体成长活动：水球大战

大班肌体成长活动：水球大战 大班肌体成长活动:水球大战 杭州市朝晖新村一区幼儿园:金燕莉 活动目标: 1、进一步巩固幼儿扑着玩滑板的～提高幼儿身体的平衡能力和手臂的力量。 2、培养幼儿相互合作、相互探讨解决问的优良品质。 活动准备: 滑板人手一个、兔子球门两个、记分牌、大球1个、兔子头饰若干、轻快的音乐、录音机 活动过程: 1、跟随音乐进场～做好运动前的准备工作。 “小兔子游泳队又要开始训练了～来～兔子们出发了!” 2、和老师一起尝试玩玩滑板的方法笱～训练动作的灵活性。 “好～准备动作ˉ做完了～那就让我们下水去游泳吧～今天?兔姐姐要看看哪只兔子用的方法游得最快重!” 3、请个别幼儿做示范～大家一起 尝试练习。 “这只小兔子的办法游得可 快拉～我们一起来学学吧!” 4、游戏砥:水球大战～通过游戏培养幼儿相互合作,、相互探讨解决问题的优良品质。 教师蕈介绍游戏规则。 “兔姐姐看小兔子们都逻已经掌握这种游的方法了～那今 1 / 3 天我们就橱用这种放法来一场比赛吧!你们看～这是凯什么呀～对了～它的名字叫水球～今天我舱们就要来一场水球大战～我来当裁判～小,兔子们就按照耳朵的颜色分成两组～一组槿是*红耳朵队*～另一组是*白耳朵队*硗～在游戏的过程中～一个队的小兔子们要粕努力的将水球放入另一个队的球门里～还彝有兔裁判要提醒大家～千万不能从船上掉功下来～还有只能用手推～犯规的小兔子兔朊姐姐可是要对你出示黄牌哦～听明白了吗恸?” 分组进行游戏前队员之间进行商量噌、讨论。 “游戏开始之前～先请兔子们軎进行游戏前练习～并商量商量～看看用什 么 样的好办法能很快的把水球送到对方绝的球门里去!” 比赛正式开始～引导幼册儿保护好自己以免受伤。 “好～比赛现 在开始～但记得要好好保护自己～千万不锎要受伤了!” 中场休息～队员间对上半 场出现的问题进行商量和反思。 “中场 休息的时间到了～现在X耳朵队暂时领先瞳～那X耳朵队你们可要好好想想你们为什燕么会落后～然后想出个好办法来解决～希缨望你们在下半场中能够赢～有信心吗?” 比赛继续～最终胜出的小兔子说说胜利的监原因所在。 “我们的比赛最终结果是X :X～X耳朵获胜～你们说说 2 / 3 看你们为什继么会取得胜利呢?那X耳朵队的小兔子下 次一定要更加努力～取得胜利～好吗?” 4、最后兔子们手拿滑板在快乐的气氛中当结束活动。 “今天你们和水球玩得开心犭吗?那我们就一起快乐地跳起来吧!” 3 / 3