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适合女生的专业 自古以来,男女有。与男生相比,女生普通具有伶牙俐的言天、想象丰富的思方别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别式、密的感性心理、温柔善良的母秉性别别别别……别别别别别别别自己才能完善自己,自己才 能划未来。女生注意了,以下介的些不一定是别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别 你最喜的,但有可能是最适合你的。别别别别别别别别别别别别别别别别别别 　　NO.1学前教育 　　适合指数:????? 　　在一次有数十位得主参加的聚会上,有者向其中一位科学家提:别别别别别别“您在哪所 大学、哪个室学到了您最重要的西,别别别别别别别别别别别别别别别别” 　　位科学家沉思片刻,朗声答道:别“”幼儿园。 　　台下一片然。别“别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别幼儿园教会我把自己的西分一半小伙伴,不是自己的西不要拿,别别别别……”别别别西要放整,吃前要洗手,做事情要示道歉位科学家如此解。 　　在多人眼里,与中小学教育和高等教育相比,儿童的学前教育似乎微不足道,然而别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别国内外科学研究成果表明,幼儿期正是个体各方面展最重要的期,也是可塑性最别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别大的期。别“别别”三看大,七看老。良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高,使 其智力充分展,以后一生的展打下良好的基。些研别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别 究果使期被忽的早期教育得空前重要。普遍重别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别 学前教育,成了世界教育展的新。别别别别别别别 　　期以来,学前儿童别“别”“别”别别入园、入园日益突出。2010年我国学前三年毛入学率别别50.9%,学前一年毛入园率别74%。投入不足、源短缺、城展不平衡等别别别别别别别别别别别别别因素期制我国学前教育的健康展。别别别别别别别别别别别别别别别别 　　受注的《国家中期教育改革和展划要别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别(2010,2020年)》提出,到2020年,普及学前一年教育,毛入园率达到95%。基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。建立政府主、社会参与、公民并的园体制。别别别别别别别别别别别别别别别别别别别大力展公幼儿园,极扶持民幼儿园。些划学前教育无疑是个福音。别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别　　自生之日起,似乎就没有别别别别“”别别别别别别别别别别别别“别消沉,在人才市上一直于供不求的局面。不 要孩子在起跑上别别别”别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别已成多幼儿家的共。国幼儿园越越火,民学前教育机构更是呈星火燎原别“”别别别别别别别别别别别别别别别别别之,一个幼儿入园收三五万甚至七八万已不是别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别少数,在北京、上海等大城市,有的幼儿一年的学别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别甚至超了十万。有如此高的天价做背景,培幼儿教的学前教育别别别别别别别别别别别别别别愁就, 　　主要程别别 　　人体解剖生理学、教育社会学、教育与别别别别别别别别别别别别别别量、幼儿心理、学前儿童别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别知展、幼儿生与保健、幼儿游理、境与儿童健康、家庭教育、幼儿园管理、美别别别别别别别别别别别别、舞蹈、声、琴等。 　　就别别别目 　　幼儿教:在各各学前教育别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别机构,如幼儿园、托儿所、子园等位别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别任幼儿教学工作,并能担任幼儿英、 舞蹈、美别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别、琴等技能的培和指,研究人:在学前教育研究机构及生别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别保健部等从事幼儿教育研究,其他:从事与学前教育相的别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别咨服、品、出版等工作。 　　院校推荐 　　一本院校:别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别范大学、南京范大学、北京范大学、湖南范别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别大学、西南大学、北范大学、西范大学等。 　　二本院校:哈范别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别大学、浙江范大学、中女子学院、大别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别范学院、沈阳范大学、河北范大学、河南范大学、重别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别范大学、天津范大学、河北大学、青大学、化学院等。　　三本学院:湖南范别别别别别别别别别别别别别别别别别别别大学达学院、北范大学人文学院、南京范别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别大学泰州学院、中国石油大学利学院等。 NO.2社会工作 　　适合指数:????? 　　天有不“别别别”别别别别别别别别别别别,云,人有旦夕当汶川福大地震生后,你会捐、捐物去帮助别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别些灾区和不幸者。但你是否想我可以使救抗灾工作更有效,可以别别别别别别别别别别别别别别别别别别别造一个完善的社会机制使失能力者生活得更美好。别别别别别别别别别别别别别别别别别别便是社会工作所面的之一。 　　社会工作是一别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别用学科,以社会福利划和社会服研究象。别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别旨在运用代科学知与方法,研究社会的律及解决法别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别,促个人与集体的展。它注那些在生理心理和社会某一方面受到别别别别别别别别别别别别别别别别别别害的个人、群体。促社区和社会的别别别别别别别别别别别别别别别别展。工作越来越受人的重。 　　我国地域别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别,客上遭受自然灾害的指数高,再加上近年来别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别境染、生破坏重,致使自然灾害繁生。此外,我国人口多,在生活水平提高的同,所别别别别别别别别别别别别别别需要的社会服也日增多。随着我国社会人口老别别别别别别别别别别别别别别别别别化到来,多社会工作要做。我国社会于别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别型期,社会和人的精神心理尤突出,也客别别别别别别别别别别别别别别别别上促了社会工作在我国的展。 　　作别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别一科学,社会工作的体系已完善,国内大学别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别程的置也日完整。状况既社会工作的展提供了机遇,也向社会工作提出了更高的要求。 　　由于社会工作的别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别域涵盖社区与展、社会福利行政、福利服工作别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别、家庭社会工作、学校社会工作、医社会工作、别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别治社会工作、工社会工作、社会政策研究等,因此社会工作别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别的就部包括民政、和社会保障、人事、工会、共青别别别别别别别别别别别别别别、、残、社会公益(非利机构别别别别)、教育、医别别别别别别别、司法等。随着国家社会别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别保障和社会福利事的日益重,近年来各 域社会工作别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别的蓬勃展,各域社会工作人才的需求日益增加。由于社会工作别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别重建只有十几年的,迄今止培别别别别别别别别别的生不足千人。 　　主要程别别 　　社会学概别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别、社会工作概、个案与体工作、社区工作、社会行政、社会保别别别别别别别别别别别别别别别别别别与社会福利、社会境保、人口社会学、社会学、社会心理学、别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别青少年社会工作、老年社会工作、社会方别别别别别别别别别别别别法、社会学等。 　　就别别别目 　　公:在各政府别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别尤其是街道等基位从事与百姓生活息息相的别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别工作,公人:在大中型企运用企文化的了解,解决企别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别与人的,其他:运用分析方法与技企行别别别别别别别别别别别别别别市和分析等工作。 　　院校推荐 　　一本院校:别别别别别别别别别别别别别别别别别别别旦大学、南京大学、南大学、北京科技大学、厦别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别大学、北林大学、南昌大学、州大学、黑江大学、中国青年政治学院、首都范别别别别别别别别别别别大学、海南大学等。 　　二本院校:南通大学、青别别别别别别别别别别别别别别别别大学、中南民族大学、广西范大学、重别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别工商大学、南京庄学院、黑江科技学院、江大学、别别别别别别别别别别别别别别哈大学、哈学院等。 　　三本学院:北京范别别别别别别别别别别别别别别别别别别大学珠海学院、广西大学行健文理学院、海南大学三学别别别别别别别别别别别别别别别别别别别院、西南大学育才学院、四川范大学成都学院、云南大学滇池学院等。 NO.3小别别 　　适合指数:????? 　　小的定一别别别别别别别别别别别般有两。 　　一是指别别别别别别别别别别别别别别别非通用,即合国定的6别别通用工作(英别别别别别别别别别别别、、法、俄、西班牙、别别别别别别阿拉伯)之外的,别别别别别别别别别别别别别别别别别别别另一是指除英之外的所有。 　　由于我国大别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别部分中学的都是英,各高校招生的外也别别别别别别大部分都是英年的,所以,在每高考中,大家普遍地把英别别别别别别别别别以外的称小。别别别 　　目前,我国高校别别别别别别别别别别的小已达30余个。 　　别30余个小大别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别致可以分两个群:一个是欧洲系,主要包括西班牙、别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别葡萄牙、捷克、荷、瑞典、波、匈牙利别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别、意大利、尼、保加利、阿巴尼、塞别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别等,另一个是非系,主要包括朝、蒙古、越南别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别甸、泰国、老、来、菲律、柬埔寨、阿拉 伯别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别、印度尼西、都、豪、波斯、普什、斯瓦希里、别别别别别别别别别别别别别别僧迦、梵巴利等。 　　在些小里,别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别常年招生的有一、二十个,其他是隔年或数年才招一次。　　由于小是教育别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别部控制点的,所以大部分高校无来分别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别享小人的蛋糕。小的生凭借着自己独特的,在就市上大别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别身手。各院校的生就率持别别别别别别别别别别别别别别别别别别别走高,有的一次性就率甚至达到了100%,而且都是令人心眼的位。别别别别别别别如外交、宣别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别涉、旅游、外易、国广播、等国家各部委外机构的企事位,以及教育、科研、外别别别别别别别别别别别别别别别别别别企等部。 　　由于需要何别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别小取决于当地的展,也取决于当地的文化氛别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别,特是取决于当地引的象国,因此,各小的需求量伴随着各地合作别别别别别别别别别别别别象国的不同而有所区。 　　一些被称别“别别”别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别老、少、、的,由于学得人特少,就反而要容易些。　　主要程别别 　　各的主要程一别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别般有基外、高外、听、口、外别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别写作、翻理与践、言学概、刊、同声、相国家的别别别别别别别别别别别别别别别文化概和文化交流等。 　　就别别别目 　　翻别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别外:在各企任翻涉,公:在国家各外事机从事外交工作,者:在国别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别广播台、台、外出版社等工作,别别别别别别别别别别别别别别游:在各大国旅行社工作。 　　院校推荐 　　一本院校:北京外国大学、别别别别别别别别别别别别别别别别别别北京第二外国学院、北京言大学、上海外国大学、中国别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别媒大学、外易大学、广外外大学、别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别范大学、北范大学、延大学等。 　　二本院校:天津外国大学、大外国学别别别别别别别别别别别别别别别别别别院、四川外学院、西安外国大学、别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别黑江大学、广西民族大学、云南民族大学等。 　　三本院校:广西民族大学相思湖学院、吉林别别别别别别别别别外国学院等。 NO.4广播别别别学 　　适合指数:????? 　　广播别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别学是而展起来的一新。在随着代步科学技的技和子技的支 持下,广播别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别新的播方式、范、速度和内容已大大超新播的地位和影响。听“”“别”别别别“”别别声音,看像,已成了人日秀才,因常生活中不可或缺的一部分。以前人尊敬别“别”别“”别“别别”秀才不出,。在可以把便知天下事秀才成广播了。 　　广播别别别别别“”别“别”别别别别别别别别别别别别写学与新学相比,在的范外大大地向的域强拓和展,它更的是在台前的播别别“”别别别“别别写和幕后的的同,要就一条目制作。因此,学生在三寸不之舌”别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别。同,由于与高科技的子媒介密合,不可避 免地要遇到别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别操作,比如机的运用等,所以,需要你具一定的手别别别别别别别别别别别操作能力。 　　另外,在一定程度上,广播别别别别别“”别别别别别别别别别别是一个星造的梦工厂。央著名主持人白岩松曾幽默地打一个比:别别“别别别别别别别别别别别别别别别一条狗在央露几天面,它就是一条名狗。” 　　如果你想成人别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别仰望的一新星,那就来个吧,不定就能别别别别别别别别别梦想成真呢: 　　广播别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别日新月异的高速展大家有目共睹。星及送和互网多向互送将逐别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别成占主地位的送方式,随意收看成步百上千套别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别目也会梦想成真,系性、直播型、片、道别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别化将成目生和目置的主流。因此,于的 别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别生来,他有着更广的就前景和更多元化的。 　　当然,机遇与挑别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别并存,除模式外,去台、广播台做主持、播音、者、、别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别播等之外,可以做独立的制片人,或在制播分离的大气候下做的具有自己别别别别别别别别别别别别别别别别别别别格和特色的目制作人。　　另外,由于媒体与宣别别别别别别别别别别别别别别别别别别别密相,多上市公司、外企非常重自身的公和别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别宣,他在一定程度上亦迎大批广生的前往,别别别别别别别别别别别别别别别企与媒体之有效沟通路。 　　主要程别别 　　广播概别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别、广播技基、广播新采与写作、广播别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别与目制作、与目、像、广播史、广播法别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别与广道德、外国广播事、作品分析、公共系学等。　　就别别别目 　　主持人:在台、台别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别从事新工作,者:在各媒机构如社、别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别志社、网等从事新工作,公:在各政府机从别别别别别别别别别别别事文秘、宣工作。 　　院校推荐 　　一本院校:中国别别别别别别别别别别别别别别别别别别别媒大学、旦大学、同大学、厦大学、别别别别别别别别别别别别别别宁大学、上海大学、上海交通大学、重大学、安徽大学、南昌大学、南京大学、河海大学、武别别别别别别别别别别别别别别别别别别大学、中科技大学、南理工大学、广西大学、四川大学、燕山大学、新疆大学、江西大学、别别别别别别别别别别别别别北大学等。　　二本院校:浙江别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别媒学院、河南大学、哈范大学、渤海大学、黑河学院等。　　三本院校:四川别别别别别别别别别别别别别别别别别别别媒学院、大理工大学城市学院、中国媒大学南广学院、吉林别别别别别别别别别别别别别画学院、西安外事学院等。 NO.5播音与主持别别 　　适合指数:????? 　　十多年前,播音与主持是别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别少数人士熟知的名,而今,却是成千上万的少男少女别别别别别“别别别别别别别”别考的,忽如一真是夜春来,。千万梨花 　　在普及之前,个别别别别别“”别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别播音,叫培的象是广播台的播音。自从人能从里看别“”别“”别别别别别别别别人播音的影后,就出了主持一。北京广播学院(别别别别别中国媒大学)是最早别别“播音与主持的高”别别校。 　　别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别名思,是研究播音作和主持生展律的一学科。它研究的象是别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别播音主持作活一个系,因个作系涉及多学科,也别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别决定了本学科的合性和性。 　　个学的内别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别容主要有四:一是言,包含文学和朗、声等,别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别二是新,包含新理和知,三是别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别,包含欣、美学概等,四是技,即要学会熟地操作播音、音响等。　　在高别别别别别别“”别别北广校置速度十分惊人,不到三十年的,一家高从原来只有校招到在别别别别别别别别百余所高校。 　　主持人在国内外都是一个。就我国而言,别别别别别别别别别别别别别年考人数居高不小,每在所有中,别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别除了美考生以外,它是第二个考大。 　　十多年前,中国别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别媒大学个的生很多都了中央台,地方台根本就不到人的别别别别别别“”别别别别别别下份。而在,大嫁部分生到地市台。只能省台工作,有的甚至至于其他院校培别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别的生,能到地市广系就不了。而且,多数人在工作了数年之后别“别”别别别别是个聘用人,根本就入不了正制。 　　于是,一些人在社会上了一别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别番后,改行到了其他部,如广告公司、音公司、配音公司等。不,别别别别别别别别别别别别别别别别——别别别别别网随着互网目主一全新媒体的生,又出了一个新的位 持人。学别别别别别别别别别别别别别别别别别别播音的人来,无疑是一个福音。 　　主要程别别 　　播音声、别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别播音作基、广播播音主持、播音主持、文作品别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别演播、播音学概、新学概、新采、广播目制作等。　　就别别别目 　　播音主持人:在广播别别别别别别别别别别别别别别别别别别别等新系从事播音与主持工作,配音:在别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别影制片厂、台影制作机构从事影、的配音工作,网别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别主持人:在网媒体从事播音与主持工作。 　　院校推荐 　　一本院校:中国别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别媒大学、范大学、西范大学、湖南大学、南昌大学、西南大学、上海别别别别别别学院等。 　　二本院校:吉林别别别别别别别别别别别别别别别别别别别学院、天津范大学、河南大学、广州大学、山别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别学院、云南学院、四川音学院、广西民族大学、西安外国大学等。别别别别别 　　三本院校:上海别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别学院、四川媒学院、大学院、三别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别学院、中国媒大学南广学院、云南学院文学院、中别别别别别别别别范大学武媒学院等。 　NO.6博物别别学 　　适合指数:????? 　　于别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别博物,大家并不陌生,大中城市一般都有文化机构。它里面保藏的是有别别别别别别别别别别别别别别别别史、文化、科技等方面的文物料或别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别本,是一个城市人民行教育和宣,取新知,提升自我的重要所。　　博物别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别及学就是研究列的多的一学科。它主要研究涉博物别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别列物的利用、博物保藏的史和管理,博物与社会别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别境的系等。博物学的学生需要既所列的物品有比别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别深刻的和了解,又具有列方面的知,比如美学、受众心理学、等别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别知,研究如何按一定的主思想主别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别构,科学的、的手段合而成的列内容,从而更好地大别别别别别别别别别别别别别别别别别众提供文化教育和文化休服。 　　于别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别博物学生的就,通下面一数字可以一目了然:目前全国博物别别别数2000个,以13别别别别别人口,平均65万人有别别1个。内别别别有藏品量别别别别800万件。而美国国立别别别别别别别别别史博物即有藏品1800万件,此就等于我别别别别别别国所有博物别别别别别别藏量的1倍以上。英国不列博别别别别别别物藏400万件,俄斯别别别别别艾米塔什博物别别别藏300万件。我国别别别别别别别别别别别别别藏最多的故博物院也不100万件,其他大和别别别别省充其量就是十几万件。上海博物别别别别别别别藏珍文物12万件。所以,与世界先别别别别水平存在距离的中国,博物别别别别别别别别别别别别别别别学生就前景是一片光明。 　　主要程别别 　　博物别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别学概、博物列、博物藏品管理、博物管理、物文化别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别史、文化人学、文物学概、文物管理与法别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别、中国史地理、古代工美、民俗学、史、考古学通、别别别别别别别别别别别别别别别别别别文物与考古技、文物保基等。 　　就别别别目 　　研究人:在政府别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别文物管理和研究机构、各博物和列展位、别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别考古部、文物与品位以及海、新出版、教育等位,别别别别别别别别别别别别别别别别别别别从事文物与博物管理、研究工作。 　　院校推荐 　　一本院校:中央民族大学、北京大学、南别别别别别别别别别别别别大学、吉林大学、旦大学、浙江大学、武别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别大学、四川大学、北京范大学、南京范大学、州大学等。　　二本院校:河南大学、山西大学、别别别别别别别别别别别别别别宁范大学、西南民族大学、重别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别范大学、天津范大学、西北民族大学、内蒙古范大学、天水范学院等。　　三本院校(无) 　NO.7心理学 　　适合指,?????数 　　在上高中的三年里～是否感到习的习力越越大～在每次模习考习之前～是否出习你你学来你 习心慌、失眠、习栗等症～是否到院去看习心理生～是否习习有同因精神崩习而状你医医你听学自习……习一切～都于心理究的范习。属学研 　　不知什习习候习始～抑郁症、强迫症、失眠、习习、健忘等习多“莫名其妙”的症越从状来越多地出习在我习的周习～此同习～心理习习、心理咨习、心理治习等原本陌生的习习习习也日益与很被更多的人所熟知～就习高校招生习～原本冷的心理习习也然出习了升迹象。很清学悄温　　心理一习源于希文～意思是习于魂的科。魂在希文中也有或呼吸的学来腊灵学灵腊气体意思～因习古代人习习习生命依习于呼吸～呼吸停止～生命就完习了。着科的习展～心理的随学学习象由魂改习心。直到灵灵19世习初～德哲家、育家赫习巴特才首次提出心理是叶国学教学学 一习科。学 　　心理是究人和习物心理习象习生、习展、活习和行习表习的一习科。科的心理不习习学研学学学 心理习象习行描述～更重要的是习心理习象习行习明～以揭示其习生习展的习律。　　高校心理系一般分三小习习,基习心理、习展育心理和习用心理～习些习国内学个学与教学学 习多习习在习范习院校中。数 　　“有人的地方就有心理”～习是心理习家习心理的适习范习所作的肯定答习。习习习乎学学学几涉及一切习用科～习如育、工习、商习、、习事等习域。由于心理在科习展习史学教医学学国内学 上的欠缺～习习人才～特习是高习习习人才非常缺乏。不习～由于习习习大多习在习范习院校～所以～不 习是习在习是～大部分本科习习生习习的就习习域习是中小校。将来学 　　主要习程 　　普通心理、习习心理、心理习习、生理心理、习知心理、习展心理、习知科等。学学学学学学 　　就习目习 　　习,在中小校事心理育工作～心理咨习习,在院或其他社机事心理咨习教学从教医会构从和心理治习工作～管理人习,在各习企事习习位事人力习源管理工作。从 　　院校推荐 　　一本院校,北京习范大、习北习范大、习习习范大、浙江大、习中习范大、西南大学学学学学 学学学学、习西习范大、湖南习范大、习南习范大等。 　　二本院校,山西习范大、蒙古习范大、曲阜习范大、四川习范大、习习范大学内学学学宁学、哈习习习范大、佳木斯大、牡丹江习范院、江西习范大、湛江习范院、习习大等。学学学学学学 　　三本院,河北习范大习习院、南京习范大泰州院、西北习范大知行习院等。学学学学学学学 NO.8别理学 　　适合指数:????? 　　在英国首都别别别别别别别别别别别别别别别别别别别敦的街立着一座提灯女士的像,在10英别别别别别别别别的背面也印有位女别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别士的半身像,她就是近代理学的奠基人弗斯?南丁格别别。　　南丁格别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别女士幼年就有一慈祥仁的心灵。在克里米争期,她率38名别士赴别别别别别别前,在4所地别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别医院服。在黑暗的深夜,南丁格手持油灯巡病房,无微不至地别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别着一个兵,使病的死亡率迅速下降。多兵感得躺在床上每吻着落在别别别“”提壁上的她的身影,灯切地称呼她女士。 　　后别别别别别———别别别别别别南南丁格丁格士在英国建了世界上第一所正士学校学校, 培别别别士1000多人。由于她的努力,理学成一科学。别别别别别别别别别别别别别别她的生日5月12日正式成别国别别别别别士。 　　理学是自然科学和社会科学相别别别别别别别别别别别别别别别透的合性用学科。她以基互渗医学、别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别床医学、防医学、康医学以及与理相的社会、人文科学理基,别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别形成其独特的用技和理,人 生老病死别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别一生命象的全程提供全面、系、整体的服。 　　而今,随着重症别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别、介入治、器官移植等尖端医技的别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别展,低次的理技已不能足床医学的需要,它已从打、别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别送、包扎等的机械,展成一集科学、理、于一体的新学科。别别别别别别别别别别 　　生别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别去多在医院内工作,在,由于社会需求的大,别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别士工作范已由医院大到家庭、社会、城市别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别村。士除在各医机构中服外,也到幼儿园、老人院、工企别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别、机体,健康人群服,行防保健工作。 　　有别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别年料全每示,国招收的本科理将近一万人,其中男生占到10%,20%。物以稀别别别别别“别别”,男生,一空。在大往往会被各大医院医院的一些特殊科室,如ICU、急救中心、骨科、泌尿科、科等,男别别别别“”特士殊是最受人才。迎的 　　主要程别别 　　人体解剖学、理学、心理学、别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别病因学、物治学、断学基、理学、别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别防医学、理管理学等。践教学一般安排不少于36周。　　就别别别目 　　别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别床各科理,社区健康教育者,康中心理,保健品理或(研究和提供科学的健康别别别别助器材),教别别别别别别别别或健康刊者(从事健康知别别别别别别的普及工作)。　　院校推荐 　　一本院校:北京别别别别别别别别别别别别别别别别别别和医学院、北京大学、首都医科大学、北京中医别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别大学、天津医科大学、四川大学、西安交通大学、别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别州大学、州大学、山大学、南大学、浙江大学等。 　　二本院校:黑江别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别中医大学、北大学、南大学、蚌埠医学院、青别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别大学、新医学院、承德医学院、吉首大学、延安大学、宁夏医学院等。　　三本学院:中国医科大学别别别别别别别别别别别别别别别别床医学院、大医科大学中山学院、天津医科大学别别别别别别别别别别别别别别别别别别别床医学院、北京中医大学方学院等。 NO.9旅游管理 　　适合指数:????? 　　老子游天下而成道德,孔子别别别别别别别别别别别别别别别别九州而就。古代成大器者都是在游四别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别方中广博、思考研究而流芳千古的。他的巨大成就都或多或少要别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别功于他的游,游,就是今天所的旅游。　　由于人消别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别构和消念的化,旅游已成人生活中越来越重要的内容。它既是人普遍喜的一别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别活,也是代人文化生活和精神生活的需要。旅游已成世界上展最并持别别别别别别别别“别别”“别”强久不朝阳衰的,被人誉、无烟工。 　　旅游管理是新的性学科,别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别系融合了多学科的知:管理学、学、地理学、数学、别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别文学、外、相史、法律等等。它研究的主要内容有:旅游区前期划、别别别别别别别别别别别别别旅游区管理、旅行社管理、别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别店及餐管理等同旅游相的各方面管理内容。 　　旅游管理是一别别别别别别别别别别别别别别别别别别别的,学生的操作性很践要求很高。强要求学生必掌握别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别代酒店餐服、客房服等基本技能。 　　根据世界旅游别别别别别别别的,到2020年中国可能成世界上别别别别别别别别别别第四大国旅游客源地和最大的国别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别旅游目的地。那,中国旅游的模将是在的6倍,旅游管理别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别将有更广的就和展渠道。目前,我国旅游酒店别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别中具有代化管理水平和拓能力的中、高管理人才极度缺乏。　　但是,旅游管理别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别培的都是用型人才。旅游管理行的通是要求别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别管理人要从服做起,从端子倒水做起只有具了基,才能做到别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别管理高,更大的智慧和作用。 　　在国外,酒店中高别别别别别别别别别别管理人才一般都需要5—10年的一别别别别别别服。 　　主要程别别 　　管理学、微学、别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别宏学、管理信息系、学、会学、别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别管理、市、法、旅游学概、旅游学、店管理原理、旅游别别别别别别别源与等。 　　就别别别目 　　别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别游:到各旅行社作游,管理人:到大中型酒店企做管理工作,公:到各别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别外旅行社旅游涉从事局翻作管、理游工作工作,。翻:到 　　院校推荐 　　一本院校:北京第二外国学别别别别别别别别别别别别别别别别院、西安交通大学、州大学、中山大学、西南别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别大学、旦大学、范大学、西南大学、浙江大学、别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别南大学、中范大学、厦大学、四川大学、别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别州大学、云南大学、南大学、西北大学、山大学、燕山大学、北林大学等。　　二本院校:北京别别别别别别别别别别别别别别别别别别别合大学、黑江大学、哈理工大学、哈别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别商大学、黑河学院、广商学院、州商学院、青别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别大学、大学、广州大学、渤海大学、沈阳大学等。 　　三本院校:燕山大学里仁学院、云南大学旅游文化学院、天津范别别别别别别别别别别大学津沽学院、浙江工别别别别别别别别别别别商学大学之院江等。学院、北京城市学院、哈强德 NO.10文化管别别别别理 　　适合指数:????? 　　解密别别别别 　　是一个别别别别别别别别别别全新的。2004年首次在山别别别别别别别别别别别别别大学史文化学院出。文化管别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别理,它的前提是文化,文化是个的深基,是个的别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别灵魂所在。没有文化之根,管理就以。中国缺乏管理人才,但更缺少真正了解本土文化底别别别别别别别别别别别,能把握文化内部深的丰富性和同一性并因别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别利他行保、管理并使其健康展的人才。　　文化始别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别是个的灵魂所在。学者不要看到物面的文化,更要看到精神别别别别别别别别别别别别别别别别别别别面的文化。充分的吸收和掘社会的文化底别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别,把文化、生境、向和管理合起来。 　　别别别别别别别别别别别别别又是一个速生的。 　　别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别甫一出,便引起全国各高校,尤其是合、文科高别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别校的极大注。受潜在的就市前景的惑,以及投少(几乎不用投别),别别好找(别别别别别别别别史老可以迅速向)的,短短别别别别别别别别别别别别别别别别别别别几年,便在全国各地雨后春笋般地茁壮成起来。别别别别别别,截至据初2008步年,全国已有30所左右的高校别别别别别别了个别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别,不包括在相立方向的高校。今后几年,别别别别别别别别别别会以更快捷的速度登其他高校。 　　文化别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别是在全球化的背景下展起来的一新,被公21世的别“别别”朝阳或“别别”别别别别别别别别别别别别别别别别“黄金。日本学家甚至不无夸地将其称之21世的最后一别别别别别别暴利蛋糕”。 　　文化别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别所来的富是巨大的,尤其是伴随着近二三十年别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别代媒技的速展,文化品借助网媒技,底突破别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别、空的局限,无限地拓展了流通径域,提升了盈利空,别别别别别别别别别别别别别别别别别别从而成就了一个又一个的富神。 　　文化别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别是从事文化品生和提供文化服的性行,包括新出版、广播影、网别别别别别“”别别别别别别别别别别别别别播、文化十一等行。我国将在五期一加速展文化。文化步别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别的迅速展使得域的人才奇缺,已成制我国文化展的最大瓶。 　　主要程别别 　　文化学、中国文化史、学、别别别别别别别别别别别别别别别别别别别管理心理学、文化市学、管理信息系别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别、会学、用、公共事管理学、文化概别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别、文化政策与法、文化管理理与践、基、美学概、民俗学、宗教文化概别别别别别别别别别别别别别别别别别、广告学、出版管理学、管理文秘等 　　就别别别目 　　管理人:在别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别文化如影、音像制作、出版行、演别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别、漫与数字、网游、品市、文化易与投、别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别文博、文化旅游、会展、广告播等部,政府文化管理部别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别,以及文化事位如、博物、文化等从事策划、、、别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别包装、和管理等方面的工作。 　　院校推荐 　　一本院校:山别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别大学、中央大学、中国媒大学、中国海洋大学、湖南范别别别别别别别别别别别别别别别别别别别大学、云南大学、同大学、西南大学别别别别别别别别别别别别州大学、江西大学、湘潭大学等。 　　二本院校:北京印刷学院、山别别别别别别别别别别别别别别别别别别学院、南京学院、山范大学、徐州范别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别大学、山学院、河北大学、广商学院、厦别别别别别别别别别别别别别别理工学院、信阳范学院等。 　　三本学院:上海别别别别别别别别别别别别别别别别别别别别学院、四川媒学院、中国媒大学南广学院、山西大学商学别别别别别院等。