[知识]用WORD做爱心贺卡

用WORD做爱心贺卡 【思路】 1、是在学生学习了在WORD文档中插入图片、艺术字、文本框等对象的方法之后的一节综合实践课。 2、在生活中，学生对贺卡有感性认识，只是还没有自己动手制作过贺卡。本课就从学生熟悉的生活入手让学生对WORD的图文混排功能和方法产生一个清晰的认识，然后通过层层深入的演示、练习，使学生的想象力和动手能力得到培养。 3、为了加强这节课的探究性，体现课改精神，我没有限制学生制作贺卡的样式，相反为学生准备了大量不同类型的素材，促使他们去自由发挥想象力，有利于创新精神的培养。 【教学目标】 1、知识目标 学生能够熟练掌握基本的Word图文混排的操作。 2、能力目标 提高学生的自主探索和综合实践操作的能力。使学生学会总结一定的操作规律，并在实践中加以运用。 3、情感目标 在获得用WORD制作电子贺卡知识的同时，体会在word中综合文字、图片等的处理效果，促进学生形成良好的审美观。 使学生对“字处理”软件的功能有了更深一步的了解，进一步激发学生的求知欲。对关心疼爱自己的人学会感激和回报。 【教学重点】 进一步掌握插入图形、图片与文本框的方法，掌握图形、图片、文本框格式以及叠放次序的设置方法。 【教学难点】 图片格式设置方法(突破方法:教师引导、学生反复练习尝试) 【教学方法】 任务驱动与导学 【教具】 多媒体、制作好的电子贺卡、图片素材 【教学过程】 1、导入新课。 (1)每逢节日，我们都会为亲朋好友送去精挑细选的贺卡，以表达美好的祝福。这些贺卡来自那儿, (2)如果是我们亲手制作的是不是更能表达真诚的祝愿, (3)同学们想不想知道如何制作的, (4)今天就用WORD软件来帮助我们完成这个心愿。请同学们欣赏用WORD制作的几张贺卡，在欣赏的过程中请同学们仔细观察。 2、展示贺卡 教师:也就是说:一张贺卡有大小，它是由图片、艺术字、文本框组成，其中使用“图片”做背景，使用“艺术字”写贺词，利用“文本框”写寄语。 下面我们就来制作一张图文并茂的贺卡，请同学们注意体会总结贺卡的制作步骤。 3、交代素材。 4、运行多媒体软件，开始制作电子贺卡。 (1)建立新的Word文档。 (2)页面设置。 宽度:24厘米;高度:18厘米。 (3)调整显示比例，可以浏览文档全貌。 (4)给贺卡添加艺术边框。 (5)调出“绘图”工具栏，利用“矩形”工具画一个大的矩形框，进一步设置该矩形的填充样式，使其作为底纹背景。 (6)插入图片，作为装饰，调整图片版式，使其可以自由移动。 (7)调整作为底纹背景的大矩形的叠放次序，使其浮于文字下方，这样可以露出上一步中插入的图片。 (8)利用“图片”工具栏上的“设置透明色”工具，把图片的背景白色变为透明。 (9)同样的方法，插入其他的装饰图片。 (10)添加艺术字，作为祝福文字。 (11)利用文本框，向贺卡中添加其他的祝福话语，并调整文本框的线条颜色和填充颜色为透明色。 (12)精细调整贺卡各个组成部分的布局，使其整体效果达到最佳。 5、保存贺卡。 练习: 学生发挥想象力，自己制作贺卡，教师巡视指导。 现在同学们想不想亲自动手制作一张贺卡, 老师给同学们准备了多种贺卡素材，放置在你们电脑中的D盘里，请同学们在优美的音乐声中展开你们想象的翅膀，把美好的祝愿运用贺卡展现出来。(教师提示学生贺卡素材及参考资料的存放位置，并进行个别辅导)(播放音乐) 学生相互发送贺卡祝福。 展示学生的作品，做出评价。 小结: 同学们，通过这一节课我们学会了运用WORD制作图文并茂的贺卡来表达心愿，而且贺卡的样式、风格更加自由。同时我们也知道了，一个软件的功能是有限的，可是如果加上我们的聪明才智，发挥创新精神，利用有限的工具所能创造出来的作品却是无限的～希望同学们能在生活中灵活运用我们所学的知识，使我们的生活也能"图文并茂"、丰富多彩。 作业: 元旦就要到了，利用WORD软件制作一个贺卡，送给我们最亲的人～ 用WORD做爱心贺卡 旧堡小学 王 临