唱响“雷锋歌曲”活动方案唱响“雷锋歌曲”活动方案
唱响“雷锋歌曲”活动方案
一、活动主题
学习雷锋精神,创文明和谐校园
二、活动目标
为丰富校园生活,提高班级凝聚力,加强学风、校风、教风建设,营造和谐校园。通过活动,让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的歌曲:如《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》等,在歌声中体会雷锋精神的存在,感受学习雷锋的意义和价值,力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲,不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围
三、活动时间及地点
时间:2012年3月最后一个周(临时通知) 地...
唱响“雷锋歌曲”活动
唱响“雷锋歌曲”活动方案
一、活动主题
学习雷锋精神,创文明和谐校园
二、活动目标
为丰富校园生活,提高班级凝聚力,加强学风、校风、教风建设,营造和谐校园。通过活动,让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的歌曲:如《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》等,在歌声中体会雷锋精神的存在,感受学习雷锋的意义和价值,力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲,不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围
三、活动时间及地点
时间:2012年3月最后一个周(临时通知) 地点:办公室前
四、活动对象:一至五年级各班
五、比赛
演唱内容:
(1)选唱曲目:《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好
少年》等,每班一个独唱,一个小合唱或大合唱。 (2)参赛班级自由选择清唱或伴奏。
(3)演唱班级着装要干净整洁、美观、大方。 六、评分
:
1、演唱的歌曲必须完整流畅,无中途停唱现象。(20分) 2、演唱者声音整齐洪亮,断句恰当,清晰和谐,音色优美统一;(20分)
3、演唱的感情要到位,富有创意、有
情和感染力;(20分) 4、能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰,声情并茂,强弱对比得当。(20分)
5、入场和退场组织纪律好,指挥号召力强、动作大方。(20分)
注:评分最后结果以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
七、奖励办法:
低年级和中高年级分别评出两个优胜班级,颁发奖状。
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