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国旗下讲话——幼儿园国旗下讲话:我爱祖国妈妈.doc

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国旗下讲话——幼儿园国旗下讲话:我爱祖国妈妈.doc国旗下讲话——幼儿园国旗下讲话:我爱祖国妈妈.doc 国旗下讲话——幼儿园国旗下讲话:我爱祖国妈妈 第一篇:《国旗下讲话《祖国妈妈》》 国旗下讲话《祖国妈妈》 各位老师、小朋友大家早上好~ 孩子们,10月1日是什么节日,是的,再过两天就是我们一年一度的国庆节,国庆节顾名思义就是我们祖国的节日。今天鲍老师要来考考你们关于我们祖国妈妈的小知识: 1(大家知道我们的祖国妈妈的全称叫什么呢,“中华人民共和国”小朋友一起说一遍。国旗下讲话——幼儿园国旗下讲话:我爱祖国妈妈。 2(你们知道我们祖国的首都在什么地方吗,北京有许...
国旗下讲话——幼儿园国旗下讲话:我爱祖国妈妈.doc
国旗下讲话——幼儿园国旗下讲话:我爱祖国妈妈.doc 国旗下讲话——幼儿园国旗下讲话:我爱祖国妈妈 第一篇:《国旗下讲话《祖国妈妈》》 国旗下讲话《祖国妈妈》 各位老师、小朋友大家早上好~ 孩子们,10月1日是什么节日,是的,再过两天就是我们一年一度的国庆节,国庆节顾名思义就是我们祖国的节日。今天鲍老师要来考考你们关于我们祖国妈妈的小知识: 1(大家知道我们的祖国妈妈的全称叫什么呢,“中华人民共和国”小朋友一起说一遍。国旗下讲话——幼儿园国旗下讲话:我爱祖国妈妈。 2(你们知道我们祖国的首都在什么地方吗,北京有许多有名的建筑,有长城、天安门、故宫、天坛等等。 3(我们的祖国美丽富饶,非常强大,是世界上人口最多的国家,有56个民族,其中汉族是人口最多的民族,我们小朋友就是汉族人。 为了迎接祖国妈妈的生日,在大街上会挂上彩旗,商场里会挂上灯笼,我们小朋友也做好了迎接祖国妈妈生日的准备,大班的小朋友折好了一个个的小灯笼,装饰在教室门口;小班的小朋友在哥哥姐姐的帮助下做好了一面面国旗。那住了环境上的布置,我们还可以为祖国妈妈做些什么,我们爱祖国就要从爱学习做起,用心学习本领;我们要从爱身边的人做起,向需要帮助的人伸出友爱之手;我们要从爱幼儿园,爱家,爱我们的环境做起,主动拾起每一片垃圾,主动回收每一张废纸。 第二篇:《幼儿园国旗下讲话稿》 幼儿园国旗下讲话稿 尊敬的园长阿姨,亲爱的老师,小朋友们: 大家早上好~我是环发幼儿园大二班的小朋友刘昀哲,今天我很荣 幸地站到国旗下讲话,在这阳光明媚的日子,鲜艳的五星红旗迎着朝霞,沐浴着阳光冉冉升起。 转眼间来到幼儿园已经两年多了,从幼儿园的小弟弟,小妹妹长成了大哥哥,大姐姐,我们的知识一天天丰富,我们的能力一步步提高,我们每一点进步,每一次成功,都离不开我们亲爱的老师,在这里我代表所有的小朋友向老师说一声“谢谢”。 新学期我们迎来了很多新朋友,我们大班的哥哥姐姐会有一个崭新的面貌。 请老师放心,我们会积极勇敢地参加各种活动,会获得更多的进步。 请老师放心,我们会好好学习,天天向上,给小弟弟小妹妹们做个好榜样~ 在这里祝愿小朋友们在新学期里学会更多的本领,祝愿所有的老师永远健康美丽。谢谢大家~ 敬爱的老师,亲爱的小朋友们: 早上好~今天我在国旗下讲话的题目是《参加体育锻炼,做个健康的小朋友》。 秋姑娘走了,冬爷爷悄悄的来临了,北风呼呼的刮起来了,它告诉我们寒冷的冬天已经到来了。 进入冬季后,天气寒冷,是感冒的好发季节,如果我们不注意身体,就很容易着凉,生病了。 怎么办呢,我告诉大家一个好办法:就是要多多参加体育锻炼~早晨起来去跑跑步,放学回家跳跳绳,打打球,在幼儿园里坚持认真做操,这样我们的抵抗力就会增强,身体就越来越棒,各种病菌就不敢来找我们的麻烦了。国旗下讲话——幼儿园国旗下讲话:我爱祖国妈妈。 冬季天气寒冷干燥,我们皮肤中的水分散失较多,皮脂腺分泌较少,皮肤容易出现干裂发痒,只要我们讲究卫生、多晒太阳,多吃蔬菜、水果,多喝开水,并常用热水洗手洗脸,适当搽点护肤霜。我们就能远离疾病,成为一个健康快乐的小朋友了。 希望你们在寒冷的冬天每天都参加体育锻炼,像冬天里不怕寒冷的小松树一样健康茁壮地成长。国旗下讲话——幼儿园国旗下讲话:我爱祖国妈妈。国旗下讲话——幼儿园国旗下讲话:我爱祖国妈妈。国旗下讲话——幼儿园国旗下讲话:我爱祖国妈妈。 尊敬的老师,亲爱的小朋友们大家早上好~我是小一班的周敬轩小朋友,很高兴能在国旗下讲话,今天我们来讲一讲马路上的安全。小朋友们,过马路的时候能不能一个人乱跑呀, 对,我们要和大人手牵手才安全哦。还要走在斑马线上,如果是红灯或者黄灯的时候,先停下来等绿灯亮的时候再通过。要是乘坐爸爸妈妈的车的时候,我们小孩可不能坐前排,一定要坐在后排的位置上,还要扣上安全带。不能把头钻出车外,也不能把手伸出窗外,不能把垃圾丢到窗外。小朋友们都记住了吗, 好了,今天我就先讲到这里,在家里,在幼儿园里都有许多要注意安全的地方,我就留给其他小朋友来讲了。谢谢大家~再见~ 第三篇:《国旗下的讲话我爱您妈妈》 我爱您,妈妈 看到蓝天,我就想起了您; 看到大海,我就想起了您;您 ,给了我那么多勇气和力量,给了我那么多聪明和智慧。 蓝天问我,大海问我,她是谁,我悄悄地告诉它们,是您,妈妈~ 当又一个国际劳动妇女节来到的时候,我给同学们讲一个特殊的故事,一个犯人同母亲之间的故事。 一位来自贫困山区的母亲,坐驴车、乘汽车、火车,辗转千里前来探望服刑的儿子,母亲给儿子带来了一包用白布包着的、已经炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。儿子捧着这堆葵花籽肉,手开始抖。他知道母亲手里迢迢来探望他,一定是卖掉鸡蛋和小猪崽,节省了很多顿饭才凑足了路费。白天,母亲在地里劳碌;晚上在煤油灯下嗑瓜子。这十多斤瓜子不知嗑亮了多少个夜晚。服刑的儿子低着头,作为身强力壮的年轻人正是奉养母亲的时候,他却不能。看着母亲褴褛的衣衫,看着母亲一口一口磕出的瓜子,他“扑通”给母亲跪下,他忏悔了。 母爱无言,母爱无私。国旗下讲话——幼儿园国旗下讲话:我爱祖国妈妈。 同学们,面对这份博大无私的爱;;我们该如何回报母亲的深思, 宋朝朱寿昌年轻时和母亲失散,到晚年才打听到母亲下落,他不惜辞官,千里寻母,传为佳话;明代杰出的地理学家徐霞客一生游历山水,但每次远游都深深思念着母亲,采集奇花异草送给母亲当礼物;伟大的无产阶级革命家、军事家刘伯承幼年时便开始替母亲分忧,他每天早起,到地里干活,到工厂挖煤,晚上给母亲做饭、洗脚,他的孝心感动了很多人。 同学们,听了这些感人的故事,你在想些什么,你平时都为母亲做了些什么呢,老师希望你能像下面这首小诗写的那样,做妈妈的好孩子。 妈妈,当您烦恼的时候,我的脸上就布满了阴云;当您高兴的时候,我的脸上就撒满了阳光,, 人说,我是妈妈的表情。我说,我是妈妈的心情。妈妈,我爱您~ 第四篇:《国旗下讲话——幼儿园国旗下讲话:我爱祖国妈妈》 亲爱的老师们、小朋友们:你们好! 今天,我们国旗下讲话的题目是《我爱祖国妈妈》。再过两天,也就是10月1号,你们知道是什么节日吗?对了,是一年一度的国庆节。国庆节就是我们祖国的节日。【国旗下讲话——幼儿园国旗下讲话:我爱祖国妈妈】国旗下讲话——幼儿园国旗下讲话:我爱祖国妈妈。 有一首歌中唱到“花朵的妈妈是大地,星星的妈妈是天空,我们的妈妈是中国”。大家知道我们的祖国妈妈的全称叫什么呢? 我知道(高举手)! “中华人民共和国”小朋友一起说一遍。(等待一会儿) 你们知道我们祖国的首都在什么地方吗?(北京) 北京有许多有名的建筑,有长城、天安门、故宫、天坛„„ 还有颐和园,人民英雄纪念碑,人民大会堂等等。【国旗下讲话——幼儿园国旗下讲话:我爱祖国妈妈】文章国旗下讲话——幼儿园国旗下讲话:我爱祖国妈妈出自第五篇:《幼儿园国旗下讲话:美丽的五月~》 尊敬的园长、亲爱的老师、可爱的小朋友 大家早上好~今天很高兴能站在国旗下讲话,美丽的五月,空气里到处飘荡着春天的气味,在这季节里,我们迎来了一个个欢乐的节日:“五一国际劳动节”,“五四青年节”,小朋友,你们知道 吗,五月里,还有一个重要的节日,就是“母亲节”,祝天下所有母亲——母亲节快乐!妈妈你辛苦了,我爱你~谢谢大家,我的话讲完了,希望大家喜欢就给我上点掌声吧~ 国旗下讲话——学会感恩第10周国旗下讲话——关注你我心灵,让健康伴随成长第18周国旗下讲话——中国共产党诞生的背景和意义生国旗下讲话《迎接期末考试》幼儿园春季开学园长国旗下讲话新学期国旗下讲话2015年春季开学第一周国旗下讲话(范文10篇)2015春季开学第二周国旗下讲话稿(范文8篇)推普周国旗下讲话中学校长开学第一天国旗下讲话国旗下讲话——安全教育国旗下讲话——新年致辞国旗下讲话——期末考试动员:满怀信心,冲刺期末国旗下讲话——传承书院风范,,续写名校辉煌国旗下讲话——强化安全管理,共建和谐校园国旗下讲话——纪念“一二.九”运动讲话:振兴中华,从我做起国旗下讲话——“诚信考试,诚信人生”倡议书国旗下讲话——人生国旗下讲话——高考前离校讲话国旗下讲话、三个超越,迎接期末考试迎接2015新年,国旗下讲话《国旗下讲话》平安假期,安全先行《国旗下讲话》强化安全管理,做好期末和寒假安全工作《国旗下讲话》寒假生活倡议书国旗下讲话、养成良好的学习习惯国旗下讲话-态度决定高度,心动不如行动,方法决定成败国旗下讲话;法制宣传日——当文明学生,做守法公民高三国旗下讲话——高三,像侠客一样战斗国旗下讲话:梦想永不止步——成人礼后感想国旗下讲话:讲究卫生,预防疾病国旗下讲话:团结就是力量,友爱凝聚希望国旗下讲话,国旗下讲话的主题国旗下讲话.期末国旗下讲话——我行国旗下讲话主题演讲稿——诚信考试,直面未来国旗下讲话主题演讲稿——民族团结,从我做起国旗下讲话——珍惜生命,敬畏生命国旗下讲话;改革开放三十年教育的变化中学国旗下讲话——怀揣感恩中学国旗下讲话——复习迎考中学国旗下讲话——规划成就人生中学国旗下讲话——全民健身,国之根本中学国旗下讲话——习惯,学习之翼中学国旗下讲话——为考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的风景线 第一篇:《元宵节猜灯谜及答案》 元宵节猜灯谜及答案 辗转乡思到天明(成语)胆大心细 沧海一声笑,滔滔两岸潮(书名)哈里?波特 风清叶动融山月(福建名胜)青岚湖 出国读书后,讲话不同了,形象也变了(六字广告词)学外语更容易谜底: 当了头把手,目中便无人(红人)扫红 创机会为改革出力,让人生少一点平凡(漫画家)几米 虽然刁滑,不失爱心(外国电影)人鬼情未了 偶尔露峥嵘(六字常用语)表现非常突出 晚来天雪盼碳贵(百强小说一带作家)寒夜巴金 怕只怕,义旗举,生灵 涂炭(四字国际新名词)反恐战争 谜面:一枝红杏出墙来。打一四字成语。谜底:对外开放 谜面:五句话。打一四字成语。谜底:三言两语 谜面:死缓。打一四字成语。谜底:无疾而终 谜面:扁担作字两头看。打一四字成语谜底:始终如一 谜面:寸步不离。打一四字成语。谜底:如映如随 谜面:反刍。打一四字成语。谜底:吞吞吐吐 谜面:掠。打一四字成语。谜底:半推半就 谜面:鱼尾纹。打一四字成语。谜底:近在眉捷(迫在眉睫) 风涛翻复拂天池(打一地理词语)暴涨潮 门(打常用语二)阔别,活动 虚心参加比赛(打一军队用语)空中战斗 三头六臂(打一常用语)多面:手 力主议和(打一战争)阻击战 羽(打一常用语)复习 古钟声越发雄浑(成语)老当益壮 百姓才是头上天(称谓)民工 首要的是骨气(篮球名词)第一节 迷路就问贾平凹(四字口语)鬼才知道 眉来眼去也无情(电器名)空调 打算找个座(征婚用语)欲寻一位 打一巴掌,给个甜枣(商业促销活动)抽奖 心往一处想,才有大好处(成语)集思广益 背地里得宠(歌曲)暗香 在京当起车老板(名人书目)都赶上了 秋闱前去必得中(字)炜 俩人因我起纷争(数学名词)互为余角 复印之前似有错(电脑名词)EXE 无嗣夫妻互埋怨(六字口语)这儿没你的事 翻看囊中无一文(三国人)吕义 除夕守歲。谜底:(射論語一句)谜底:(終夜不寢) 勸君更盡一杯酒。谜底:(射離合字一)谜底:(口口回) 朱門美脯臭。谜底:(射離合字一)谜底:(府肉腐) 十五天。谜底:(射國字一)(胖) 十個哥哥。谜底:(射國字一)(克) 兩人十四個心。谜底:(射國字一)(德) 上無兄長。谜底:(射國字一)(歌) 多一半。谜底:(射國字一)(夕) 半部春秋。谜底:(射國字一)(秦) 鲁迅逝世一世纪。(打一成语)谜底:百年树人 建国方略。(打一字)谜底::玉 七仙女嫁出去一个。(打一成语)谜底:六神无主 拍一个巴掌。(打一地名)谜底:五指山 什么动物行也是坐,坐也是坐,睡也是坐,谜底:青蛙 石头旁边有块皮。(打一字)谜底:破 力主议和(打一战争)阻击战 羽(打一常用语)复习 无尺土之封(打字一)一 尾生死前犹念伊(打字一) 一 为数虽少,却在百万之上(打字一)一 东郊远树看如画(打字一)邦 泪(打一成语)颠三倒四 羽(打一成语)出言不逊 弃女(成语一)一掷千金 马虎(成语一)千里同风 春秋(成语二)一年半载,无冬无夏 周转(成语一)无动于中 认祖归宗(民族名一)回族 洋为中用(民族名一)纳西 本地户口(民族名一)土家 公开课(宗教名一)明教 交(现代历史事件)八一起义 药(现代历史事件)双十协议 北风吹(打一省名)云南 凡间同白首,作鬼共销魂(谜社名)风云 做对选择题,再做连线题(成语)勾勾搭搭 谜面:此路不许别人走。(打一电信词语)谜底:占线 谜面:一点一点干,要稳不要急。(打一字)谜底:秤 谜面:保护视力。(打一俗语)谜底:小心眼 谜面:好事多磨。(打一吉林省内地名)谜底:延吉 谜面:三人骑头无角牛。(打一字)谜底:奉 谜面:绵绵絮语。(打一体育项目)谜底:柔道 谜面:文武俱全。(打一三国演义中人名)谜底:刘备 谜面:先存后取。(打一字)谜底:友 谜面:边看边读。(打一哲学名词)谜底:观念 谜面:鹊桥断。(打一中国现代史名词)谜底:七七事变 题谜面:方言大全。(打一鲁迅的书名)谜底:南腔北调集 千金小姐愛苗條。谜底:(射俗語一)谜底:(錢打把,人落肉) 負數二十。谜底:(射學校用語一)(背念)(廿,音念) 冬盡甘霖至。(射股票名一)谜底:(春雨) 種牛痘。谜底:(射瓊林一句)谜底:(天花墜地) 漢高組約法三章。谜底:(射論語一句)谜底:(邦有道) 守歲。(射孟子一句)谜底:(有待來年) 戴月禾鋤歸。(射中藥名一)谜底:(行夜) 六月飛雪。谜底:(射中藥名一)谜底:(夏冰) 今日秋盡。谜底:(射中藥名一)谜底:(明天冬) 仲尼日月。谜底:(射古人名一)谜底:(孔明) 落花滿地不驚心。谜底:(射晉人名一)谜底:(謝安) 降落傘。谜底:(射古人名一)谜底:(張飛) 仲尼日月也。(射成語一句)谜底:(一孔之見) 南北安全,左右傾斜。(射成語一句)谜底:(東倒西歪) 西施脸上出天花。谜底:(射成語一句)谜底:(美中不足) 五句話。谜底:(射成語一句)谜底:(三言兩語) 心無二用。谜底:(射成語一句)谜底:(一心一意) 游泳比賽。谜底:(射成語一句)谜底:(力爭上游) 萬年青。谜底:(射成語一句)谜底:(長生不老) 导游。谜底:(射成語一句)谜底:(引人入勝) 鐵公雞。谜底:(射成語一句)谜底:(一毛不拔) 爬樓梯。谜底:(射成語一句)谜底:(步步高昇) 戒之在鬥。谜底:(射唐五言詩一句)(莫學武陵人) 谜面:阎罗。(打一字)谜底:瑰 谜面:有人无人都是你。(打一字)谜底:尔 谜面:元旦赐爵。(打一集邮名词)谜底:首日封 谜面:中国的脊梁。(打一建筑词语)谜底:龙骨 谜面:白菜去 心。(打一汉代人名)谜底:刘邦 谜面:碑文。(打一古书名)谜底:石头记 谜面:红掌拨清波。(打一体育项目)谜底:蹼泳 谜面:户口变化。(打一电脑词语)谜底:启动 谜面:瓜熟蒂落。(打一字)谜底:爪 谜面:大江东去。(打一中国城市名)谜底:上海 谜面:零存整取。(打一成语)谜底:积少成多 谜面:泰山腾空。(打一宋代人名)谜底:岳飞 谜面:非洲少年。(打一战国春秋时人名)谜底:墨子 谜面:氮。(打一医学名词)谜底:气管炎 谜面:彩衣僧。(打一水浒传内诨号)谜底:花和尚 谜面:枕头。(打一成语)谜底:置之脑后 谜面:内当家。(打一外国科学家)谜底:居里 谜面:玲珑瑶阙未曾开。(打一甘肃省内地名)谜底:玉门关 谜面:四面屯粮。(打一三国演义内人名)谜底:周仓 谜面:昙花一现。(打一美国地名)谜底:华盛顿 谜面:要读新书。(打一古书名)谜底:古文观止 谜面:一露头就长角。(打一字)谜底:牛 谜面:炉前工作。(打一外国书名)谜底:钢铁是怎样炼成的 谜面:雾都。(打一江苏省内地名)谜底:连云港 谜面:白玉无暇。(打一字)谜底:皇 谜面:昨日不可留。(打一字)谜底:乍 谜面:黛玉闻言频点首。(打一外国政治家)谜底:林肯 谜面:开门视之。(打河北省内地名)谜底:张家口 谜面:重阳登高。(打一常用词)谜底:天天向上 谜面:无底洞。(打一成语)谜底:深不可测 谜面:云南大旱。(打一字)谜底:真 谜面:柳絮飞舞满皇都。(打一重庆附近名胜古迹)谜底:白帝城 谜面:对症下药。(打一数学名词)谜底:开方 谜面:中秋菊怒放。(打一成语)谜底:花好月圆 谜面:凤雏名甚。(打一电脑词语)谜底:系统那熊样,还理直气壮(动物一)水牛 淫秽物品断一生(动物一/特定称谓一)黄牛 丑如八戒(动物三)牛,象,猪 牧童遥指杏花村(花卉树木二)牵牛,报春 七夕双星难晤对(花卉树木四)牵牛,帝女,银河,将离 欲待黄昏后,含娇渡浅河(花卉树木二)合欢,牵牛 奉献一生为祖国(中药名一)牛黄 一(中药名二)牛至,独活 牧童(中药名一)牵牛子 好像牛羊在车前(花卉树木一)含羞草【称谓职务】 分离两处朱颜改(二字称谓一)牛人 股民兴奋好一阵(称谓职务一)牛市长 先生就是先生(称谓职务一)牛老师 放牛世家(称谓一)追星族【商品用品】 小丑的装束(商品名一)牛仔服 连拉阳线很神气(商标一)红牛 二支队(商品名一)牛排 拍着胸脯说大话(商品名二)牛皮带,手表 铁扇公主(燕尾格?商品名一)牛肉(注:牛内人也) 午(机械词语二)牛头刨,马达 真心待牛郎(商标品牌一)三星 一直是牛 市(商标品牌一)恒升 四方伸手接金牛(商品名一)钮扣 仙牛(服装服饰名带数量)一件中山装 丑态不露(文化用品一)牛皮封 谜面:绝症。(打一成语)谜底:不可救药 谜面:何处拾贝壳。(打一中国电视剧名)谜底:上海滩 谜面:何去何从。(打一现代作家人名)谜底:胡适 谜面:驯。(打一曲艺演员人名)谜底:马三立 牛吃草(成语一)吞吞吐吐 牛皋因何故(成语一)一笑了之 牛角(成语一)迎刃而解 牛年气象万千(成语一)丑态百出 牛年重逢手牵手,包完包子包饺子(成语一)扭扭捏捏 牛排一盘(成语一)别开生面 牛棚写生(成语一)画地为牢 牛皮到处吹(成语一)一纸风行 牛羊成群(成语一)羞与为伍 牵牛话七夕(成语一)花言巧语 杀鸡用牛刀(成语一)小试锋芒 听说童子来斗牛(成语一)闻鸡起舞 笑死牛皋,气死兀术(成语一)喜怒无常 豹子头怒打黑旋风(成语一)气冲斗牛 笔下出丑真不少(成语一)多如牛毛【俗语常言】 鼠年岁末谈牛年(五字俗语一)丑话说在前 铁扇公主夸丈夫(四字俗语一)吹牛大王 织女失恋(二字常用语一)吹牛 “铁牛听凭哥哥发落”(四字常言)秉公明断 白牛(六字俗语一)丑话说在前头 复以牛羊相谢(四字常言)羞羞答答 个体户秘密养牛(六字俗语一)家丑不可外扬 合以牛羊重谢之(三字口语一)羞答答 唠嗑吹牛皮,闲聊夸海口(四字俗语一)拉拉扯扯 牛头马面站两旁(五字常用语一)左右不是人 执诗坛之牛耳(四字常言一)领导作风 杀牛宰羊(二字常用词一)害羞【地名】 吹牛(地名一)海口 一生好入名山游(海南名胜一)牛岭 牛奶产地(广东地名一)乳源 牵牛(四川地名一)攀枝花 人的一生要调整,真的不得了(动物一)天牛 到江东了此一生,了此一生(电影人一)吴子牛 一生离别君未归(人名一)牛群 枕畔槐安一梦,梦尽似解庄生(《西游记》人名一)牛魔王 彩笺妙笔赋牛年(三国人名一)文丑 儿子牵牛下田(现代作家一)孙犁 禁放牛羊(古代诗人一)杜牧 此生一别后,疑是玉人来(三国人名一)牛金 丁丑(影视演员一) 离乱之后得余生(三国人名一)牛金 飘零一生,总把新乡作故乡(神话人物一)牛郎 一生廉洁(红楼梦人名一)牛清【成语】 牛犊桥上蹦(成语一)跳梁小丑 丑年初一午间见(成语一)牛头马面 丑年伊始千里会(成语一)牛头马面 丑态观不尽(成语一)目无全牛 出丑都怪不长眼(成语一)目无全牛 二丑挥弦(成语一)对牛弹琴 几经整容丑十分(成语一)九牛一毛 桀骜不驯必惨败(成语一)如牛负重 老厨师一生未遇(成语一) 庖丁解牛 气流千里三更后,非非心想上门来(六字成语一) 怒上心头,与犊子角力泄愤(成语一)气冲斗牛 盛怒动武要出丑(成语一)气冲斗牛 四五个丑角(成语一)九牛一毛 小丑也爱猜谜(七字成语一)初生牛犊不怕虎 织女为谁弄丝弦(成语一)对牛弹琴 炽牛尾以冲燕(成语一)趁火打劫 弟弟蜚声海外,欲冲牛斗,哥哥流落街头,干瞪两眼(成语二)小有名气,大失所望 买到牛市股票(成语一)胜券在握 公牛(成语一)当众出丑 莫为儿孙做牛马(虾须格?成语一)好自为之 天上牵牛会织女(字一)姓 天上银河隔牛女(字一)巫 未尝见全牛也(字一)羞 未会牵牛意若何(字一)羞 无人无牛不及犁(字一)刊 星映小桥牛归迟(字一)牢 请勿将牛拴树前(法律名词一)物权 看上去有两头牛,其实一头也没有(字一)年 养牛百头东湖边(字一)胜 一出小放牛(字一)性 一口咬断牛尾巴(字一)告 一块牛排(字一)牲 咏牵牛之独处(字一)妩 远树影斜落牛背(字一)奉 正月初一牛年到(字一)胜 月光明映牵牛星(字一)牲 织女牵牛(字一)旦 竹下一牛眠(字一)笙 头顶破帽,十分神气(字一)犊 进取一生,开拓一生,终其一生,奉献一生(字一)牛 一种生活(字一)牛【离合字】 至死不低头(离合字一)牛一生 强者很红(离合字一)牛人朱 要的是这辈子吃草挤奶(离合字二)需孺子,牛一生 永远爱织女(离合字二)牛一生,心中忠 )这年头丑人占优势(离合字一)一月牛胜【人名】 一生巧安排(《水浒传》人名一)牛二 一来四处皆生意(电影演员一) 人已白首还在干,了不起~(说岳人物一)牛皋 奉献一生为人民(相声演员一)牛群 犇(人名一)牛群 字谜 丑化别人(字一)牝 牛年大吉(字一)犁 爱心欲献大牛哥,可否,可否,(字一)牵 板桥曙色添牛迹(字一)星 不见牛头马面(字一)午 苍穹牛女伴嫦娥(字一)朕 初凉无人卧牛背(字一)斗 初阳牛背无人卧(字一)早 吹牛露马脚(字一)生 大牛小犊一齐来(字一)牲 反复看似牛眠地(字一)升 风吹草低见牛羊(字一)蓄 横见卧牛高见羊(字一)养 槐前眉月上,人间牛女亲(字一)秋 来日相会牵牛星(字一)一 宁为鸡口,不为牛后(字一)酷 两尾牛(字一)失 牛两头(字一)生 牛年进财(字一)钮 牛年看未来(字一)羞 牛年伊始贴春联(字一)彬 牛年伊始先开会(字一)形 牛女人间结姻缘(字一)姝 牛无它不生(字一)一 牵牛过堂下(字一)牡 牵牛银河隔望眼(字一)眚 牵牛织女遥相望,尔独何辜限河梁(字一)姓 浅草遮牛角, 第二篇:《古诗文填空》 品名篇佳句 赢半壁江山 ―――――中考专题复习之古诗文记诵积累篇 授课人:韦庄中学语文组 崔润红 复习目标: 1、 复习掌握课标中要求记诵的古诗文名篇佳句。 2、 了解中考古诗文考查的常见题型,明确复习重点,掌握解题技巧。 3、 学习灵活运用古诗文,为作文增色。 4、 树立正确的人生观、价值观,冲刺中考,赢在复习。 复习重点: 复习掌握课标中要求记诵的古诗文名篇佳句,准确解答复习题。 复习难点: 学会答题技巧及应对策略。 复习方法: 诵读品味法 讨论――质疑――点拨法 比较归纳法 延伸拓展法 教具准备: 多媒体课件 教时安排:一课时 教学构想: 这是一节复习课,复习范围是课标中规定的古诗文名篇佳句的记诵积累。通过本节的 教学,使学生回顾名篇佳句,明确复习重点,掌握解题技巧,轻松迎战中考。复习课目的是 让学生回顾相关知识点,查漏补缺,掌握方法,举一反三,收到事半功倍的效果。因此,我 在教学环节时,按照“查找病因――作答习题――点拨方法”三步曲进行。设计练习题 把握以下原则:1、名家 名篇 名句2、从先秦到清代,范围涵盖整个古代史。3、紧扣中考 说明,题型多样。4、上涉及多流派、多风格、多题材。整节课力求做到:1、容量大, 涵盖面广。2、重点突出3、以点带面,教给学生解题技巧。4、把握中考脉搏,收到复习实 效。5、端正思想认识,鼓舞学生斗志。6、课件设计注重视觉效果,紧扣复习内容,巧妙化 用古诗句,突出灵活性、趣味性,避免枯燥疲倦。 教学过程: 一、导课 1、 播放歌曲《明月几时有》,营造氛围,使学生进入情境。 2、 设计问题,了解学生解答古诗文类题目的情况,引出本节课的复习对象。 师述:苏轼传诵千古的《水调歌头》,王菲用现代流行音乐做了新 的诠释,大家听出其中的 错误了吗,(“绮”的读音有误)看来我们的基础挺扎实的。老师现在想了解一下,考试时 你的古诗文默写题牵过手吗,大家觉得这类题很难吗,看似简单的古诗文默写题,我们却常 常与满分失之交臂,看来其中大有原因。在最后的冲刺阶段,我们该怎样复习才能稳操胜券 呢,这就是本节课要解决的问题。(出示课件:品名篇佳句 赢半壁江山) 二、古诗文考查专题复习 1、讨论分析失分原因,结合具体病例讲解。(出示课件:问君能有几多错) 学生讨论交流后,教师归纳:(出示病因病例) (1)、错字别字 问渠那得清如许,为有源头活水来。(哪X 唯X) 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(雁X) (2)、张冠李戴 不畏浮云遮望眼,只缘身在此山中。X 剪不断,理还乱,是离愁。别是一江春水向东流。X (3)、记忆遗忘 (4)、概念模糊 豪放派: 大江东去 浪淘尽 千古风流人物 婉约派: 莫道不消魂 帘卷西风 人比黄花瘦 (5)、审题不清 诗歌里少不了风花雪月,请选取一句含有“雪”字的古代诗句写下来: ___________ (6)、内涵不明 写出抒发雄心壮志的诗句:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。X (设计意图:让学生了解自身情况,在以后的复习应考中注意纠正。) 2、了解中考常见题型 下面是老师结合2008年陕西省中考语文考试说明并参考07年各地中考语文试题中古诗文类 的考查,整理出的常见题型。(出示课件:缤纷题型) (1)记忆型默写 补全上句或下句 默写整首诗 (2)理解型默写 写出指定诗作中表现相关内容的诗句 (3)运用型默写 设定语境,写出切合语境的诗句未若柳絮因风起打一歌曲名。 (4)还原型默写 根据句意,还原相关诗句 (5)归纳型默写 同一诗人不同诗作中的名句 不同诗人表现同一主题的名句 (6)赏析类问答 给出一首诗,完成相关题目 教师对每类题型做详细说明 (设计意图:了解中考常见题型,做到心中有数,在以后的复习中能够有的放矢。) 3、实战训练 对应这六种题型,老师分别设计了ABCDEF六个练习,下面我们分成六个学习小组, 每组派出代表选择题目,发挥群体智慧,共同作答。看看哪个小组能拿到满分。(出示课件: 习题如此多娇) (发放练习题,各组找到对应题目,思考讨论解答。每一组回答完后,教师摘重要句子、 易错字、答题技巧加以强调,然后出示参考答案。) (设计意图:通过分组,提高学生复习兴趣,培养合作精神,增强竞争意识。通过练习, 熟记名篇佳句,学会理解运用,熟悉答题技巧。) 4、复习答题温馨提示 题海无边,复习有路,面对面对浩瀚无边的众多古诗文,面对五花八门的各类复习题,只要 我们明确了复习的重点,掌握了答题技巧,定会“直挂云帆济沧海”~下面我们一起来看答 题备考的温馨小贴士。(出示课件:山重水复总有路) (1)、大浪淘沙,关注名家名篇名句。未若柳絮因风起打一歌曲名。 (2)、默写全诗,关注绝句、小令。 (3)、复习要归纳记忆,理解记忆。 (4)、不写错字别字,不多字,不漏字。 (5)、品味语境,抓关键词,回忆原诗,找对应句。 (6)、选做题,不多做。 (7)、开放型默写选耳熟能详、毫无争议的诗句 (8)、赏析题 a、理解句意,揣摩内容b、分析景物,联想画面 c、推敲字词,领会感情d、感悟意境,紧扣诗意 e、文从字顺,准确简洁 (设计意图:梳理上述环节,分析归纳总结,让学生明确复习重点,掌握答题要领。) 三、迁移运用 山重水复总有路,柳暗花明又一招。熟记名篇佳句,不仅能够轻松应考,还可以用到我们的 写作中,为文章增色。一起来看几道例题。(出示课件:柳暗花明又一招 化用古典诗文 为文章增色) 例题一: 书是我的精神支柱,它重塑了我的灵魂。孔子、王勃、范仲淹使我懂得了许多做人 的道理。每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。 改后语段: 书是我的精神支柱,它重塑了我的灵魂。孔子说“三人行必有我师焉”,使我懂得了谦 虚的必要;王勃说“海内存知己,天涯若比邻”,使我懂得了友情的可贵;范仲淹说“先天 下之忧而忧,后天下之乐而乐”,使我懂得了做人的责任。 每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。 例题二:我喜欢静谧的感觉,更向往悠闲的意境 。 改后语段: 我喜欢“人迹板桥霜”的静谧,更向往“采菊东篱下”的悠闲。 例题三:感谢小草教给我坚强,感谢落花教给我奉献 。 改文:“野火烧不尽,春风吹又生”,感谢小草教给我坚强;“落红不是无情物,化作春泥 更护花”,感谢落花教给我奉献。 (引导学生欣赏改后语段,学会根据语境,巧妙运用古诗文佳句,为作文化个靓妆。) (设计意图:教给学生提高文采的一个窍门,拓宽学生视野,学会发散思维,做到触类旁通。) 四、课堂小结(出示课件:江山如画) 同学们,诗歌的宝库里,有黄河的不羁和刚强,有长江的奔放和潇洒,有大山的威武和豪壮, 有高原的粗犷和雄浑,有江南的温柔和妩媚,有水乡的秀雅和丽质??????让我们采天地万 物之灵气,汲古典诗文之精华,备战08中考,找准人生坐标,展现青春风采~ (设计意图:出示风景图片,给学生疲惫的眼睛以美的视觉冲击。运用诗化的语言,提高学 生复习古诗文的兴趣,激励他们积极备考,努力拼搏,以饱满的热情迎战中考~)未若柳絮因风起打一歌曲名。 附练习题 A组:记忆型默写 1、补全上句或下句。 (1)采菊东篱下,___________。 (2)山重水复疑无路,______________。 (3)关关雎鸠,_______ (4)__________________,留取丹心照汗青。 (5) 醉里挑灯看剑,___________________。 (6)________ , ________,兴复汉室,还于旧都。 (7)出淤泥而不染,_______________。 (8)_______________,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。(晏殊 《破阵子》) (9)_________________,一夜乡心五处同。(白居易《望月有 感》) (10)故曰:____________________,固国不以山溪之险,威天下 不以兵革之利。 (《, 孟子,两章》) 2、默写《登飞来峰》、《赤壁》。 B组:理解型默写 (1)杜甫《春望》一诗中,“ ”两句移情于物,感 时伤世,表达了诗人深切的爱国情怀。 (2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句 “,表现了一代诗圣的 宽阔胸怀及其对民生疾苦的关心。 (3)白居易《钱塘湖春行》中的 “ ”描绘了西湖早春的热闹景象, 真让人觉得鸟儿们也在忙着建设自己的美好生活呢。 (4)朱熹在《观书有感》中强调入要进步,就必须不断吸取新知的诗句 是: , 。 (5)“诗仙”李白在《行路难(其一)》中表现自己积极进取精神的句子 是 , 。 (6)面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有 “, ”的心态。(用《岳阳楼记》中原句回答) C组:运用型默写 (1)一些德高望重的老教师退休后仍然关心青年教师的成长,这种奉献精神正如龚自珍在 《己亥杂诗》中称道的:_________________________,______________________。 (2)陈水扁家庭贪腐引发一波又一波的“倒扁”潮,对此,台湾民众真应该送陈水扁以《岳阳 楼记》中的名言 “__________________, ”,规劝他在野时要关心国事, 身居高位就更要心怀民众,立公为民。 (3)温家宝总理访美期间,在谈及中美贸易摩擦问题时,他引用了杜甫《望岳》中的名句 “,”,喻示我们同样需要这种高瞻远瞩的战略眼光。 (4)2007年3月16日,十届全国人大五次会议举行记者招待会,温家宝总理在回答台湾 东森电视台记者关于台湾问题的提问时,引用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句 “ , ”说明“海峡两岸和平发展是大势所趋, 是任何人无法改变的”。 (5)幸福是什么,幸福是白居易“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”的流连忘返;幸福是 陶渊明“ , ”的悠闲自得;幸福是苏轼“ , “的美好愿望。 (6)3月14日,在举国上下喜迎奥运的祥和气氛里,拉萨发生了有组织、有预谋的打砸抢 烧严重暴力犯罪事件,激起了西藏自治区各族各界干部群众的强烈愤慨。 这正未若柳絮因风起打一歌曲名。 是: ,(用孟子《天时不如地利》中的语句回答) D组:还原型默写 1、“生于忧患,以自强不息成就人生传奇;逝于安乐,用赤诚赢得生前身后名。”这是“感动 中国人物”霍英东的颁奖词中的一句,化用了孟子 “ , ”和南 宋词人辛弃疾 “ , ”的句子。 2、根据你的理解,想一个名句。 陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦。 李白的愁情汇成了滔滔的江水。 杜甫的雄心量出了泰山的高度。 李清照憔悴如风中的一株黄花。 辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影。 陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮。 苏轼的白发张扬着少年意气。 E组:归纳型默写 1)中国是诗的国度,我们在漫步古诗苑时,分门别类的辑录是一个好方法。请写出一个寄 寓伟大理想抱负,抒发建功立业情怀的古诗词名句。 (2)“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”,请写出古诗词中表现人们“辛勤劳动”的诗句 “ ”。 (3)于丹说:交到好朋友,等于给自己打开了一个最友善的世界,能够让自己的人生具有 光彩,请写出古代诗歌中表现友情的句 子。 , 。 (4)岳飞的《满江红》中“莫等闲,白了少年头,空悲切”说明了年少时珍惜时间的重要性, 苏轼的 “, 。”与这一句有着异曲同工之妙。 (5)古代送别诗中,有很多情景交融的佳句。其中虽只字未提送别,但笔端却饱含着悠悠 不断的情思,收到了”此时无声胜有声“的艺术效果。请分别写出李白、岑参两位诗人具有此 类风格的两句诗。 (6)杜甫是唐代大诗人,他见证了唐王朝由盛转衰的历史。青年时代,身处开元盛世的他 有着“ , ”(《望岳》)的远大抱负;安史之乱 时,他以博大的济世情怀体察人间冷暖,道出了 “ , ”(《茅屋为秋风所破歌》)的理想;而面对朝廷昏庸、 国家动荡的时局,晚年的他只能以 “” (《登楼》)来抒发个 人感慨。 (7)东晋才女谢道蕴的“未若柳絮因风起”,以柳絮喻雪,给人春天般的温暖,被誉为千古 名句。唐朝诗人岑参《白雪歌送武判官归京》中的 “”与此有异曲同工之妙。 F组:古诗词欣赏 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 (1)第一句通过写飘飞不定的杨花和叫声凄婉的子规,极力烘托了 的气氛。 (2)这首诗表达了诗人怎样的情感, 早梅 唐?张谓 一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。 第三篇:《音乐鉴赏》 1 1、怎样欣赏音乐,P6未若柳絮因风起打一歌曲名。 答:音乐是通过有组织的音所形成的艺术形象,表现了人们的思想感情,反映社会现实生活的艺术。音乐欣赏是一种审美活动,不只在于作品的形式美,更重要的是艺术作品的内容美。欣赏音乐分三个阶段:官能的欣赏、感情的欣赏和理智的欣赏。官能的欣赏是比较肤浅的欣赏,而要对音乐作品进行全面的领略和获得完美的艺术享受,除了官能的欣赏外,还必须进入感情的欣赏和理智的欣赏。这就要从以下几方面做起: 1) 2) 3) 了解作者和作品的时代背景。音乐作品表现的是作曲家对现实生活的感受。要比较深刻地了解作品的思想内容,就必须要了解作品产生的时代背景和时代特点; 了解音乐作品的民族特征。一切作品都是植根于民族民间音乐,因此都有各自的民族特征。有些音乐作品概括了民族音乐语言的某些特征,另一些作品则和具体的民族间音调保持着密切的联系; 了解作曲家的创作个性。作曲家由于生活的时代、环境、素养、经历和艺术趣味的不同,表现为各不相同的创作 个性,就像贝多芬的《第九交响曲》和舒伯特的《未完成的交响曲》,虽然具有相同的时代背景,但由于创作的个性各异,作品的风格就大不相同; 4) 5) 知道音乐作品的几种类型和风格。主要有标题音乐、非标题音乐、轻音乐和爵士音乐等。 音乐告诉我们的。作曲家通过音乐的模拟、隐喻、暗示或其他艺术手段,表达自己的创作意图,同时激发我们情 绪上的联想和想象。(555) 2、艺术歌曲的特点,艺术歌曲与群众歌曲的本质区别 答:艺术歌曲主要有以下的特点: 1) 2) 诗与音乐的结合。歌曲根据原诗的抑扬顿挫等进行创作,所以歌曲所呈现的是作曲家对诗歌的主观看法。 以钢琴伴奏(原唱)。钢琴伴奏的地位和声乐旋律同等重要。钢琴伴奏不只是起和声与节奏衬托的作用,往往还 用特定的音型或更复杂、更精致的织体以表现歌曲的意境和内涵。例如舒伯特歌曲的钢琴伴奏就具有很高的艺术价值。 3) 4) 5) 结构精致。艺术歌曲一般短小精致,是一种高度浓缩的音乐小品,在领赏或演唱时要非常主义细节,因为每个字、每个音都有特意的安排。 内容丰富。由于诗歌都是采用诗人的作品,所以内涵丰富,艺术价值较高。 要求演唱者具备较高的演唱技巧与艺术修养。艺术歌曲的特质决定它的演唱者必须具备良好的音质、细腻的声线、 清晰地咬字与恰当的情绪表达能力。因此能否 唱好艺术歌曲是衡量一名合格歌唱家的重要标志。 两者的本质区别: 群众歌曲是指为群众演唱而创作的表现群众生活情绪,演唱技巧难度不大的各种形式歌曲的总称;而艺术歌曲歌词多采用著名诗歌,侧重表现人的内心世界,曲调表现手段与作曲比较复杂,伴奏占重 要地位。(450) 3、简述民族乐器的种类。P85 答:我国民族乐器有着悠久的历史,民族乐器伴随着人们的生活和社会的发展,是广大人民精神生活不可缺少的一部分,。我国的民族器乐据不完全统计约200多种。按演奏性能民族乐器可分为: 1) 吹奏乐器。其发音体大多为竹制或木制。乐器的种类和音色极为丰富多采,个性极强。并且由于各种乐器的演奏 技巧不同以及地区、民族、时代和演奏者的不同,使民族器乐中的吹奏乐器在长期发展过程中形成极其丰富的演奏技巧,具有独特的演奏风格与流派。 典型乐器:笙、芦笙、排笙、葫芦丝、笛、管子、巴乌、埙、唢呐、箫。 2) 拉弦乐器,主要指胡琴类乐器。其历史虽然比其它民族乐器较短,但由于发音优美,有极丰富的表现力,有很高 的演奏技巧和艺术水平,拉弦乐器被广泛使用于独奏、重奏、合奏与伴奏。 典型乐器:二胡、板胡、革胡、马头琴、艾捷克、京胡、中胡、高胡。 3) 弹拨乐器,分横式与竖式两类。弹奏乐器音色明亮、清脆。弹奏乐器除独弦琴外,大都节奏性强,但余音短促, 须以滚奏或轮奏长音。弹拨乐器一般力度变化不大。在乐队中除古琴音量较弱,其它乐器声音穿透力均较强。我国弹奏乐器的演奏流派风格繁多,演奏技巧的名称和符号也不尽一致。 典型乐器:琵琶、筝、扬琴、七弦琴(古琴)、阮、柳琴、三弦、月琴、弹布尔等。 4) 打击乐器,品种多,技巧丰富,具有鲜明的民族风格。不仅是节奏性乐器,而且每组打击乐群都能独立演奏,对 衬托音乐内容、戏剧情节和加重音乐的表现力具有重要的作用。 典型乐器:鼓、板、钹、云锣、大锣等。(608) 4、请对贝多芬的《命运》作简要介绍。P118 答:《命运》交响曲代表了贝多芬的精神,代表了人类永不向自身妥协的精神。《命运》创作于贝多芬被疾病所困之后,(一句话),P44 2 是其发自心灵的“我要扼住命运咽喉”的呼唤。当时,困扰贝多芬的并非单纯的听力减退,而且伴随着严重的杂音干 扰,让他苦不堪言。贝多芬对自己重拾信心完全是精神上的胜利,来自对“命运的挑战”,作曲家企图用一部大型的交响作品来表达自己的情绪,歌颂这一自我斗争的主题。 像其他典型的古典交响乐一样,《命运》也包括四个乐章,作品中紧张的戏剧性达到了前所未有的白热化程度,体现出内心最尖锐的矛盾和各种各样的情绪对峙。第一乐章开场四声令人恐惧的有力音符充满了震撼力,简短却令人挥之不去~将整部作品的主题一览无余。是贝多芬音乐才华与他个人精神最充分结合的表现。第二乐章旋律舒缓。音乐虽然平缓,但暗含一种催人奋进的默默力量,好像在不断地鼓动战士继续前进。听众也在经历了第一章的激烈的挣扎之后,得到片刻的休息。第三乐章是快板谐谑曲,但却听不到任何“幽默、和谑的成分”。在这里战士重新拿起武器,回到阴云笼罩的战场,音乐的气氛也突然从和平转为阴暗。好像战士脚踏着牺牲者们的血迹在一步一步朝命运之神逼近,不断积蓄着力量和勇气。第四乐章是从第三章突然跳跃而来的,突如其来的如同山洪爆发一般的合奏,将先前先前的平静和忧郁一扫而光。听众心中无不慷慨激昂——黑暗被打破了,命运被征服了,阳光重新照耀大地~战士在庆祝自己的胜利,人群在欢唱胜利的颂歌~听众也从作品的伟大中感到一丝快慰和激动,重拾面对生活压力和挑战的勇气。(638) 5、简述中国曲艺的类别。请对中国曲艺作简要介绍。P152-153 答:曲艺根据其历史渊源、音乐格调、主奏乐器以及演奏、演唱特点等,可大致分为“鼓词”、“弹词”、 “道情”、“牌子词”、 “琴书”、“杂曲”、“走唱”、“板诵”等8大类。其各自主要特征如下: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 鼓词类,以演唱者边唱边击鼓板而得名。主要伴奏乐器有大三弦、四胡、琵琶等。以北方为主要流行区。曲种多以流行地区得名。 弹词类,以演唱者自弹琵琶或三弦等乐器伴奏而得名,以南方为主要流行地。 道情类,又称渔鼓类。以渔鼓和简板为主要伴奏乐器。初为传教和募化时所唱,后发展为人民喜爱的曲艺。 牌子曲类,将若干曲牌联缀,以叙述故事内容、完成音乐表现的说唱形式。演唱者手执轻型打击乐器,伴奏乐器也因地而异,北方以大三弦为主,南方以琵琶、二胡为主。 琴书类,因以扬琴为主要伴奏乐器而得名。 杂曲类,指一些运用富有特色的民间小调发展起来的曲种。 走唱类,指一些带有歌舞色彩的、边走边唱的说唱形式。 板诵类,指以板类乐器击节奏,以说唱或似说似唱的音调有节奏地说唱故事的曲种。用地方言演唱,音乐性不强。 (432) 6、简述中国五个比较大的戏曲种类。 答:中国五个比较的的戏曲种类及其简要概述如下: 1) 京剧,清光绪年间形成于北京,其前身为徽剧。清乾隆年随四大徽的班陆续进京,与汉剧合作,并受昆腔和秦腔 的影响,同时吸收当地民间音乐,经过融合形成了多声腔的剧种——京剧。因以西皮腔和二黄腔为主,所以主要属板腔变化的音乐体式。京剧博取众长,形成了唱、念、坐、打有机结合的艺术体系, 具有集中、概括和夸张的特点。表演上富有鲜明的舞蹈型和强烈的节奏感,对其他剧种影响很大。 2) 豫剧,属梆子腔系统,具有梆子腔所共有的艺术特色,但在音调变化方面自成一体。其不同于其他音乐体系的创 作方式、流传方式主要表现在:它是由包括艺人在内的广大群众以一种特殊的方式创作、加工、润色、提高。在代代相传中不断丰富,并以口头方式传承。以唱见长,唱腔流畅、节奏鲜明、极具口语化,一般吐字清晰、行腔酣畅,易为听众听清,显示出特有的艺术魅力。流行地区分布甚广。 3) 4) 黄梅戏,原名黄梅调、采茶戏,是在皖、鄂、赣三省毗邻地区以黄梅采茶调为主的民间歌舞基础上发展而成。黄梅戏的发展大致经过了3个阶段。唱腔委婉清新,表演细腻动人,现已成为颇受全国广大观众欢迎的剧种之一。 越剧,诞生于1906年,时称“小歌班”。其前身是浙江嵊县一带流行的说唱艺术——落地唱书。内容大都是反封 建、揭露社会黑暗和宣扬爱国思想。唱腔方面,表现内容较之以前有所扩大。表演方面,真实、细致地刻划人物性格、心理活动,同时向昆曲、京剧学习优美的舞蹈身段和程式动作。逐渐形成独特的写意与写实结合的风格。舞台美术方面,采用立体布景、五彩灯光、音响和油彩化妆,服装式样结合剧情专门设计,色彩、质料柔和淡雅。 5) 昆剧,又称昆曲。行腔优美,以缠绵婉转、柔曼悠远见长。在演唱技巧上注重声音的控制,节奏速度的顿挫疾徐 和咬字吐音的讲究。场面伴奏乐曲齐全,以声若游丝的笛为主奏乐器。昆曲音乐以婉丽妩媚,一唱三叹著称。(769) 第四篇:《未若柳絮因风起打一歌曲名》 谜面: 未若柳絮因风起 谜目:打一歌曲名 提示 本文来自第五篇:《《咏雪》复习练习及答案》 《咏雪》复习练习及答案 阅读咏雪,完成各题 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“ 。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 1(解释加点的词语 (1)谢太傅寒雪日内集 (2)撒盐空中差可拟 (3)俄而雪骤 (4)与儿女讲论文义 2(翻译下面的句子。【《咏雪》复习练习及答案】《咏雪》复习练习及答案。 (1)白雪纷纷何所似。 (2)补充文中划横线的句子,并翻译。 不如比作风把柳絮吹得满天飞舞3(从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语可以看出,作者为我 本文来自“撒盐空中”只有在某一种情况下更合适——雪成“霰”(xiàn)时。 在古代还有许多咏雪的名句,如韩愈《春雪》“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”,岑参《白雪歌送武判官归京》“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”等。
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