幼儿园趣味性桌椅设计
幼儿园趣味性桌椅设计
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?刘旭辉曾翔LiuXuhui&ZcngXiang
(12长江女学机械工程学院工业设计湖北利州134023)
摘要:本t结台幼儿心理学,行为学和学手原理,充分等虑幼儿趣昧理特征幼儿活动和
教育特点,运m组合陛设计理怠遣m/,程学安垒尺寸性原则,色彩原则设计T幼儿桌椅
键词劫儿采椅:琏璋性^【程?:模E设计
十口分娄}r6削n1I舵标1码AI章蝙}00826【,(2010)l000l802 Abstract:rabiesandchail~inkindergartenshouldbesafeandsuitablerchildrenleamingandg
ro~hHowcv~II1c
…nlkindcrg~menILimiturcdesi~inChinaisslillinIhcPh?csimplylIaIglbleigndesign1B…ethedifferences
existingincul~a]backgroundgrog~hcducal10nandphilog)phy~1weenthewes1…dChinesechildrenills()?l
nccd10haveadesi:ofkinderg~enII衄I……
Ithedomeslickinderga~ch~artenslicsII~ispaper[nes",~alyzee
m~kets…h山诅andinfbm+at~on,1oidentiRthep曲nwith…mdesiN~ll1[1applicationoftablesandchairsm kinderg~enandnwork…thelutIonbasedonthecombinationofchildpsychologybehaviorscognitivesclencewith
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KeyVVords:(hildlen.Tableandch~ir;Beingintct~ling;Ergonomics;C0n1bIr1m10ndesig
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D化学安全卓海丧目的淳睁般占
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3)色彩污染色彩通过视觉的感知作 用,直接影的青片右的黪,影响
』的,动
22幼儿峰昧
的程,不复到来自产品方面的伍』伤 即使意的错议行为,t嘴最大限度地 低从保证幼儿的安全坑?的埋, "智发育不谚列辅的认知也不完全, 缺手自般保护魍识,在使用产品时,仟阿)*任 的私部cu酿威严_申J后果此安全胜 原??是体现L化设计的首要条件提最墓 木的条
桌椅造型,色彩和材料等方自& 给幼J1]&成何身体和理的仟何协 凫例如桌椅尖角和锋利的j边容易对幼 【产生伤害角的形态设计中衅钟鹏{ 现在边h渡『粒面面的转折用圆 滑的倒角来处理利甩皎接{J装自等站 构绀台式拼装臬椅大限度地挂高永具 】安j}
目煎幼儿桌椅设汁中的化安全是安 全重要nJ题z不合格的儿童桌椅的 潦晨,津膊常有甲酣严重?魔的健康 囡十;氯女桌椅甜挥天然9抹
0【家恳的表涝预采,u4尢毒涂料或十 游荆或在表f
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形状自r颍坝j特的晦史骗吼实 践富}理的癌瓮IlL々
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因此,些色覃}}而型张—面E
动物的产越常能给0帮带瓣神偷,盏足 L碍托受到儿$酌吉_1
基十生虑儿童亩舞自然热爱动 物的,u理桌椅求用仿动物彤态泣仿生 1有多式:
形十__t将动构l八!臬{,
形电考孟噼}复j'咿n—阽
2)局部外形仿生在臬椅的柱脚靠背 等I__世行形态仿生,将动物的局态 运用到蹦ll例如兔朵的荫/R~J}NI 马脚龟脚蚂脚的付聘
局的仿生c避免易造成的昧
物研升C同时把直棱卓椅{j变化为幽 弧曲】的物脚,可爱的外形符台7龄前IL 一一一一一一
F+ID
鞋瑚.每
甜琏而且jR好的避免7茸授扫描L童 造席搬脑~1%5o
3)二维形态仿生.心理学家发现圳L 但不自E对事物
一目1桌子效果目
?目2椅子效果目
?目3来椅排列方式
3.5孵和田蠢的选择
盘所周知,颜色对儿童脚健康个
性^格发展有重要的影响.心理学家维尔纳 的实验证明:儿童.特l堤学龄前的儿童.对 所l,^二雌池让}l_物的认识辨
儿j的理解.更贴iU自思}
基于以—车立以幼儿认知特赢为
基础对桌椅进行造型设计是:采用鼠t奶酪 的构思
象.基于幼J
面造?
底阳凹
可以产生情景的想
采用凹槽嵌
使用时嵌饭立起至水
插进另边桌椅
用鸯强简单,如叶赤
34自L睦
育中的重要环
泼可爱有趣的图案家具能够使儿南随时保 持亮丽心博对儿童的心理成任南定的帮 助.本文根据儿童对色彩和图章的知席 理依据i外形选择图案厦萁使桌椅 更加活泼生动:而目j式图蒜可l;垃 期更执避免7幼儿对桌椅的乏啸0_理L激发 娩儿的积极l生桌面可采用动物剥青装饰.与 桌面造型结合越来使桌面更具象也可采用 益智教膏图案,起到装饰和盐智f乍月研究表 暇儿蠹靴西蟋?卡遗其原因之就照
些卡通具有高饱和度的感}?色彩和能满足他 们好奇,形态,符L童视知觉的特征和 儿童哩对f色彩酌
.
本文在色彩捂配方面依据色彩的同 呈现润,舒适的
L在游戏螟
乐中的主动1生积衍眭创造也便于师生之 间生生之间的变'荒互动在殳计i攫中要考 虑使用啉捌托
性等因纛萁中相窖f晰形;色调,功能 目春
目前最常
L排列,分散式排1l等可让儿童均有会 孝与教学活魂
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II;3Im组台—个大圆圈.可以进行?撤 ?眭用:其它角度兰目台口:1舯形成半 吼3Ira
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的凳托运用儿劬骅行为学和认知学 等袒考虑灵活齄易移枭于可【安僻 删.的色相进行的描
具有;穗明1的感觉以m谰的
配色方法就是利用类『蝴进行的配色,娄 被此间成30.—60.的
色彩.这科蘑匪?具有;戡嘈喃的视酐口 心理效果,对于l
色方法哪.
依据儿童喜爱的颜色,采用对_上色的橙 色和蓝色.
3.6
整个桌椅形态基于抽象形态的鼠.根据 形式美法则的.圈地反转和对比,调和等方 谣越肾?桌子是l头象形i0"自
的"钟双蓝色或绿色部分是耳朵竖立向外 的"钟.运用"匣班E转"的手法形成鼠与鼠 之间的撇妙形态可以激发儿童的想象力统 —
原目掎自出是以"目为元察.靠背
是《啼虹
圆柱形巷,来口虽座摘酌可爱感如图 硅蚱上文又采用7色彩瞄,
一目4&芊j
一目5贴目拽秉
从而车离桌椅的纠观使造 成对比构成,
型生动活.‰喃c虑图案和色有村L结 台'使L固橐献航惧有更贴i幼
儿程知弩理特正.开发L毒韵
智力}目呈,螬目艨力,奇【庸神住 符台瞳话泼.无真和质补由界
本蝌据幼儿教商特点和目前国内幼儿 园的桌椅现状.从功能外形,色#和阉案等 方对椅进行自情基
于L珀劫儿届的活动与学习特荆桌子 进行7模块化设i七使用中可多变f卦眭 利用闺地反转车富7图案形态可以激发幼JL 的想象能力依据幼儿的心理特征选用色彩
和图案,并根据台豫?驻色t大
程度上恸足幼儿教育功能解决7当前国内 幼儿园桌椅使用上的功,单一,色彩单调,交 互不疗匣等问题可见,基千幼儿心理学,认 梳较现有的集椅更
符台幼n蛆更利T幼"疃
(责任蝙辑:湘)
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l】】毒旭芳顺应世界潮流馥革我目幼教 的目标和内客【J_安徽教育学院, 2D?(5).
【2】ae/ra~-ama.学校诨桌椅功^E足寸(. 【3】扬淳.基于aR-奎问题分析研究幼 儿謇具的设计方法【J襞工程.
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【5j郑金香.幻儿卅剐的i杂-发展的 研宄[DJ天津:无津师范大学.?o6. 【61是晓莉.基于,0理学的mP中?设计研 究【州西安:陕西抖挂走学幻0B 【7】谢丽华.从桌椅排I】看教学十的师幼王 lJ】{#
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