请针对留守儿童现象,写一句公益广告词
图 文 转 换
1.下面是一幅关于宣传保护野生动物的漫画,请为漫画拟一
个标题,不得写“无题”或“?”。
答:________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.给下面的漫画写
个题目(不要以“无题”为题),并写出寓意。
题
目:______________________________________________________________ 寓
1
意:______________________________________________________________
___________________________________________________________________ 3.下面是一则宣传节约的漫画。请对漫画
做出点评。
答:________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.(2012?山西大学附中二模)在中国有这样一群儿童,父母为
了生计外出打工,将他们留在了农村。这个特殊的群体被称为
留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据:
(1)从以上的数据中可以得出哪些结论?
答:_________________________________________________________________
2
________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)请针对留守儿童
现象,写一句公益广告词。(至少使用一种修辞手法)
答:_________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.(2012?哈尔滨三模)下面是成都市2011年度汽车质量问题投
诉的月度趋势
表,请根据要求答题。
(1)请概括图表所显示的2011年度成都市汽车投诉量趋势的
特点。
答:________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3
(2)根据图表,分析成都市汽车投诉统计与四川省汽车投诉统
计的关系。(不得出现具体数字)
答:_________________________________________________________________
____________________________________________________________________
6.下面是2012年中秋连国庆8天长假全国免费通行小客车交
通流量统计图,请对图表内容进行分析,并说明图表反映了怎
样的现象。
答:_________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
7.(2013?潍坊质检)请仔细观看下面一幅漫画,给它拟一个恰
当的题目,并解释漫画寓意。
4
(1)题
目:___________________________________________________________ (2)寓
意:___________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
8.(2013?武汉模拟)为了了解家长对学生课外阅读的态度,目
前,学校进行了一次
调查。调查的问题及结果如下:
请根据以上调查数据中的主要信息,写出结论(12字左右);并
据此提出两条合理的建议。
结
论:_____________________________________________________________
___________________________________________________________________ 建
议:_________________________________________________
5
_____________
___________________________________________________________________
9.(2013?湖北模拟)有关研究调查机构共同实施了中日韩美四
国“高中生生活意识比较”课题研究。调查结果表明,四国高中
生学习生活意识各不相同。根据表格,回答问题。
(1)综合图表内容,以“中国高中生”为陈述对象,得出一个结论
(不要出现数字)。
答:________________________________________________________________ (2)请从人的综合素质发展的角度给中国
高中生提出一点建议。
答:________________________________________________________________
____________________________________________________________________ 10.仔细观察下面这幅漫画,回答问题。
(1)简要说明这幅漫画的主要内容。
答:_________________________________________________
6
_______________
____________________________________________________________________ (2)这幅漫画的主旨是什么?
答:________________________________________________________________ 11.(2013?遂宁模拟)请根据要求给下面漫画
拟一个标题,并揭示其寓意。
要求:?漫画标题能体现消费者购药的状态特征,字数4,8字;
?揭示画面寓意准确、鲜明。
漫画标题:
_______________________________________________________ 画面寓
意:_________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________ 12.仔细阅读漫画,然后回答问题。
(转 载于:www.zaIdian.cOM 在 点 网)(1)请描述漫画的画
7
面内容。
答:________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________ (2)联系社会实际,谈谈你读了这幅漫画
后的感受。
答:_________________________________________________________________
____________________________________________________________________
篇二:留守儿童公益广告语
文章编制
扣扣:一六四一六五三九八二
留守儿童公益广告语
1.献出你的爱心,让他们的童年不那么孤单
8
2.静静的坐着、向远眺望、远方的父母是否曾想起我。就像风筝的线、你在那头,我在这头。思念却永不抹灭。
3.雪中送炭三春暖,留守儿童盼关爱;温暖孩子心灵,让留守之地阳光普照
4.送出一份爱心,收获明媚阳光。
5.时代在变,时间在变,不变的是我们的关怀。
6.别让孩子的羡慕投向屋沿下的雏燕!
7.关爱留守儿童,浇灌祖国幼苗
8.留守一份真情,奉献一片爱心,让我们共同呵护那孤独的心!
9.他们是开在异地他乡的花朵,他们是祖国未来的希望,他们同样是祖国未来的主人!
10.看看父母身边孩子脸上那天真的微笑,再看看留守儿童那
9
无助的眼神,我们怎么忍心让这份刻骨铭心的悲戚转瞬即逝?
11.我们望眼欲穿,我们期盼父母早日回家
12.世界需要爱,分享你的知识与爱心!
13.其实你不孤独,因为有我们陪你度过
14.你不要的书本,可以在农村建起一座城墙;你学过的知识,请将它传播到远方乡村,哪里有无数渴望的眼神。
15.尊敬每个平凡的农民工,子在巢中待父母归。
16.呵护留守儿童,放飞希望!
17.献爱心、共成长、关爱留守儿童
18.请将爱心化作甘露带给偏僻山区的花朵们吧!
1
篇三:江苏省淮阴中学2013届高三语文模拟试题(一)
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江苏省淮阴中学2013届高三
高三语文模拟试题(一)
(总分160分,作答时间150分钟)
一、语言文字运用(15分)
1(下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( ? )(2分) ((((
A(辟谣/独辟蹊径 埋怨/埋头苦干 人才济济/济世安民 ((((((
B(责难/多难兴邦 肖像/惟妙惟肖 首当其冲/安步当车 ((((((
C(着迷/不着边际 折耗/不折不挠 息事宁人/宁缺毋滥 ((((((
D(纰缪/未雨绸缪 劲旅/疾风劲草 削足适履/日削月割 ((((((
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2(下列各组词语中,没有错别字的一组是( ? )(2分)
A(平添 泄洪道 醍醐灌顶 作壁上观
B(告罄 众生相 鳞次栉比 揠旗息鼓
C(株连 假惺惺 饮鸠止渴 要言不烦
D(决绝 邻界点 势不两立 甘之如饴
3(下列各句中,加点成语使用恰当的一句是( ? )(2分) ((
A(很多人都有这样的感受,外出旅游时异地的风物让人迷醉欣喜,可是一路上的旅游购物却常常使人不厌其烦,兴味索然。 ((((
B(中国汽车企业近几年纷纷推出自己研发的新能源汽车,有专家提示新能源汽车产业布局宜瞻前顾后,不可盲目发展。 ((((
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C(在那流金铄石的岁月里,大家手挽手放声高歌,虽然天寒地坼,风雪交加,却依((((
然熄灭不了我们心中的激情和青春的火焰。
D(运动场上,各项赛事正在热火朝天地进行着,身着橘红色统一制服的青年志愿者们成了赛场上一道亮丽的风景,他们个个倚马可待,活跃在运动场内外的各个角落。 ((((
4(下列各句中,没有语病的一句是( ? )(2分) ((
A(随着年轻人生活观的转变,“蹭生活”这个新鲜的名词也闯入了我们的视线,新一代“蹭一族”悄然升起。
B(人才培养的质量是衡量教育办得好不好的重要因素,大力提升人才培养的水平是现代教育改革发展的战略课题。
C(有时某一微博信息不胫而走却远离事实真相的原因往往是传播者自己的信心和倾向而忽视核实信息的真伪造成的。
D(无论是垂直管理体系,还是属地化管理改革,体制改革并不能完全解决中国的食品安全问题,更重要的是食品安全
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监管机制的改革是当务之急。
5(下面这则
是从哪些角度介绍天府新区的,请用四字短语分别对这些“角度”加以概括。(3分)
天府新区主要包括成都市高新区南区、龙泉驿区、双流县、新津县,资阳市的简阳市,眉山市的彭山县、仁寿县,共涉及3市7县(市、区)37个乡镇和街道办事处,总面积1578平方公里。天府新区总体定位为以现代制造业为主、高端服务业集聚、宜业宜商宜居的国际现代新城区。天府新区分为近期(2011-2015)、中期(2016-2020)和远期(2021-2030)三个阶段建设;近期以成都高新技术开发区和经济技术开发区为依托,基础设施先行,高技术产业、现代制造业以及高端服务业快速推进。中期实现再造产业成都目标;远期基本建成宜业宜商宜居的国际现代新城区。
? ? ?
6.阅读下面一则材料,回答问题。(4分)
在中国有这样一群儿童:父母为了生计外出打工,将他们留在了农村。这个特殊群体被称为留守儿童。下面是某省关于
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留守儿童问题的部分调查数据。
答:? ?
(2)请针对留守儿童现象,拟写一句公益广告词。(至少使用一种修辞手法)(2分)
二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成7,10题。
羽,字鸿渐,不知所生。初,竟陵禅师智积得婴儿于水滨,育为弟子。及长,耻从削发,以《易》自筮,得《蹇》之《渐》曰:“鸿渐于陆,其羽可用为仪。”始为姓名。有学,愧一事不尽其妙。性诙谐,少年匿优人中,撰《谈笑》万言。天宝间,署羽伶师,后遁去。(
古人谓“洁其行而秽其迹”者也。
上元初,结庐苕溪上,闭门读书。名僧高士,谈宴终日。貌寝,口吃而辩。闻人善,若在己。与人期,虽阻虎狼不避也。自称“桑苎翁”,又号“东岗子”。工古调歌诗,兴极闲雅。著
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书甚多。扁舟往来山寺,唯纱巾藤鞋,短褐犊鼻?,击林木,弄流水。或行旷野中,诵古诗,裴回至月黑,兴尽恸哭而返。当时以比接舆?也。与皎然上人为忘言之交。有诏拜太子文学。
羽嗜茶,造妙理,著《茶经》三卷,言茶之原、之法、之具,时号“茶仙”,天下益知饮茶矣。鬻茶家以瓷陶羽形,祀为神,买十茶器,得一鸿渐。初,御史大夫李季卿宣慰江南,喜茶,知羽,召之。羽野服挈具而入,李曰:“陆君善茶,天下所知。扬子中泠水,(
又殊绝。今二妙千载一遇,山人不可轻失也。”茶毕,命奴子与钱。羽愧之,更著《毁茶论》。
与皇甫补阙善。时鲍尚书防在越,羽往依焉,冉送以序曰:“君子究孔、释之名理,穷歌诗之丽则。远野孤岛,通舟必行;鱼梁钓矶,随意而往。夫越地称山水之乡,辕门当节钺之重。鲍侯知子爱子者,将解衣推食,岂徒尝镜水之鱼,宿耶溪之月而已。”
集并《茶经》今传。
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(选自《唐才子传?陆羽》)
注:?犊鼻:即犊鼻裤,围裙,一说指短裤。?接舆:春秋时楚国的隐士,佯狂避世。
7(对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是( ? )(3分)
A(愧一事不尽其妙 尽:穷尽 (
B(貌寝,口吃而辩 寝:丑陋 (
C(羽野服挈具而入 挈:提着 (
D(君子究孔、释之名理 究:追究
8(下列句子中,全都表现世人对陆羽才华赏识的一组是( ? )(3分)
?育为弟子 ?闻人善,若在己 ?时号“茶仙”,天下益知饮茶矣
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?穷歌诗之丽则 ?今二妙千载一遇 ?辕门当节钺之重
A(??? B(??? C(??? D(???
9(下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ? )(3分)
A(陆羽出身不详,为自己取名,可见其有志节,曾做过优人的老师和僧人。他生性诙谐,有魏晋风骨,还精通歌诗,有诗集流传。
B(陆羽一生中与智积、桑苎翁、李季卿、皇甫冉等人关系密切。能言善辩,言论不凡,后来陆羽去越地时,皇甫冉曾写序相赠。
C(陆羽著有《茶经》三卷,论述茶道的根源、茶道的
、茶道的器具。影响广泛,备受推崇,后又著有《毁茶论》。
D(陆羽流连山水,行为自由,常常敲打林间树木,戏弄河中流水。还曾在溪边修建房舍,闭门读书,与高僧贤士交好,有山野隐士之风。
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10(把文言文中画线的句子
成现代汉语。(10分)
(1)天宝间,署羽伶师,后遁去。古人谓“洁其行而秽其迹”
者也。(3分)
译文: ? ?
(2)或行旷野中,诵古诗,裴回至月黑,兴尽恸哭而返。
当时以比接舆也。(4分)
译文: ? ?
(3)鬻茶家以瓷陶羽形,祀为神,买十茶器,得一鸿渐。(3
分)
译文: ? ?
三、古诗词鉴赏(10分)
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11. 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
蜀先主庙?
刘禹锡
天下英雄气,千秋尚凛然。
势分三足鼎,业复五铢钱?。
得相能开国,生儿不象贤?。
凄凉蜀故妓,来舞魏宫前。
注:?蜀先主即刘备,先主庙在夔州,作者曾任夔州刺史(821-824),此诗当作于此时。?五铢钱:汉武帝时的货币。王莽代汉时,曾废,至光武帝时恢复五铢钱,比喻刘备振兴汉室的勃勃雄心。?象贤:学习先祖的贤才。
(1)首联“千秋尚凛然”的“尚”字有何妙处,(3分)
20
? ?
(2)试分析颔、颈两联的表现手法及其各自的作用。(4分)
? ?
(3)尾联表达了作者怎样复杂的思想感情,(3分)
? ?
四、名句名篇默写(8分)
12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)舞幽壑之潜蛟, ? 。(苏轼《赤壁赋》)
(2)黄鹤之飞尚不得过, ? 。(李白《蜀道难》)
(3) ? , ? 。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。(白居易《琵琶行》)
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(4)俄顷风定云墨色, ? 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(5) ? ,云归而岩穴暝. (欧阳修《醉翁亭记》)
(6)子曰:“无欲速, ? 。欲速则不达, ? 。”(《论语?子路》)
五、现代文阅读:文学类文本(20分)
阅读下面的作品,完成13,16题。
城堡的表情
高宝军
公路挽着河水,像一黑一白两条绸带在宽阔的宁塞川里飘逸着,亮闪闪的河水逶迤着流向东南,黑亮亮的公路飘向西北,公路在飘,汽车在公路上飘,飘上了半山腰。南北走势的山梁,梁顶齐齐平平的,迎东面扑下来的陡坡急促地漫泻下来,坡呈凹状,凹状的两边,后宽前窄稍稍收拢,拢成一个簸箕形,顺着“簸箕”的边沿,层层夯土,层层积累,形成一圈六
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七米高的城堡。这便是五姑城堡遗址了。 城堡就像一册装帧简陋的史书,岁月不时给它增添延续的页码。追溯久远的年代,这座城堡是战国名将吴起屯兵储粮的堡寨。时光推移着城堡不停移动,也不断丰富着城堡史书的内容。
古城堡的轮廓虽然依稀可见,却已斑斑驳驳,断断裂裂,萋萋荒草蒙面,蜂蝶鸟雀相伴,山风轻唱着劝慰的歌谣,雨雪滋润着焦渴的期待,五姑城堡,期待着时代的巨手重新梳妆。
我作为吴起大地的子民,想寻觅自己生命之根而翻阅这本大书;我作为吴起县古城寨堡的搜集整理者,怀着朝圣般的虔诚,专程赶来了。
我翻沟过去,来到城堡跟前。古城堡用绕山梁2000米的臂膀,将我搂在怀抱里……在从坡底爬上梁顶的两边城墙上,等距离筑有三座箭楼墩台,簸箕口上一座,中间一座,梁顶上拐角处一座。城墙外便是深沟,作为护城的天堑。
五姑城堡并不是孤立的,还有桐寨沟城堡与其遥相呼应。此处有事,彼处来援,两相照应,互为依托。桐寨沟城堡像一个巨大的钝角三角形,长长的一角像锋利的剑刃,从梁顶上刺下来。桐寨沟城堡又像一张大弓,弯弓搭箭,在山头上严
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阵以待。经过数百年的风雨刷洗,现存的桐寨城堡,“弓背”依然坚挺,“弓弦”却潜形隐踪。是自然的塌陷,还是人为的损毁,已无存考证。
如果把五姑城堡看成“后营”的话,那么,桐寨沟城堡便是它的“前哨”阵地了,而这个“前哨”城堡,又有它自身的天然“前哨”。这就是高踞在山梁上的桐寨沟城堡的梁底处一个孤立的山岗。这山岗一面连着城堡山梁的底部,其余三面皆临沟,易守难攻,进
退方便。山岗顶端上,威风凛凛地竖着一个堡垒墩台,仿佛一个武士,正机警地眺望着四下的动静,风雪雨霜虽然摧残了它的颜面,而它的英姿却依然挺拔在山尖上。不知为什么,面对这个武士般不屈的残躯,我总以为,他就是一个人的化身,而这个人就是一位骁勇善战、力敌群雄的英才。他是一位能让首领放心的忠诚者,是一位敢于独当一面、自告奋勇的斗士,是一位将生死臵之度外的英烈~只有具备了这样的才能和精神,才敢担当此重任,也只有他才能担当此重任~城堡以它的险峻诉说着当年的凶险,而这个堡垒却以独胆英雄的英姿见证着坚持正义、保卫家园的决心……
城堡遗址作为往昔的历史,它没有生命,不会言语,更不会
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作出任何表情,但面对这些城堡,我分明感到,它们并没有逝去,它们正在借着山风诉说着。它们在诉说什么,它们那已凝固了的表情,又暗示着什么呢,我分明看到城堡内外混合着血与火的撕杀,风雨剥蚀的斑斑城墙下倒着累累白骨;也听到山风呼啸,隐隐传来善良、正义、除暴安良、“该出手时就出手”的规劝。
站在古城边的田埂边,我凝望着、联想着。古城像一位饱经历史风雪雨霜、悟透人生坎坷曲折的老人,在秋日阳光的照射和大漠之风的吹拂下,静静地矗立着,向人们诉说着当时的喧闹与繁华。
历史以它穿越时间的魅力标识着当时人们的智慧和才能,人类以其精神的不朽创造着生存与生产的盛况与蓝图。可惜的是,它犹如一位身陷沼泽地、满面泥土的少女,未被人充分的清理、整装和打扮。
我隐约感受到,把这些古城寨堡记录下来,整理出来,抢救过来,让它们诉说吴起的历史,当是它们的愿望,当是它们焦渴期待的表情所想表达的吧~
(选自中国西部散文网)
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13(如何理解“城堡就像一册装帧简陋的史书,岁月不时给它增添延续的页码”这句话的含意,(4分)
答: ? ?
14(文中画直线句子描写了桐寨城堡的“前哨”,请从修辞手法和表达效果两方面进行赏析。(4分)
答: ? ?
15(从文中看,“城堡的表情”是“期待”。请结合全文,说说城堡期待什么。(6分) 答: ?
?
16(高宝军的散文既有历史沧桑感,又体现了赤子之诚。请结合文章内容就这一特点进行探究。(6分)
答: ? ?
六、现代文阅读:论述类文本(18分)
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阅读下面的文章,完成17,19题。
百岁杨绛,“甘当一个零”
干 坚
?我很喜欢杨绛先生的书,曾经一读再读,微言大义,春秋笔法,炉火纯青。当多数身为作家和受害者的当事人还在对“文革”王顾左右的时候,她已经秉笔直书之了。我相信在她那一代中,她是少数几个将要不朽的作者之一。
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