为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

免疫调节习题

2017-09-17 10页 doc 61KB 49阅读

用户头像

is_954223

暂无简介

举报
免疫调节习题免疫调节习题 第2章 第4节 ?基础训练? 1. 关于人体三道防线的叙述中,正确的是( ) A(吞噬细胞在三道防线中都能够发挥作用 B(感染发生时,病原体已经突破了两道防线 C(第三道防线的结构最复杂,功能最强大 D(第二道防线的杀菌物质是指抗体 答案:C 解析: 吞噬细胞不能在第一道防线中起作用~故A错~感染发生时~已突破了三道防线~故B错~第二道防线中的杀菌物质为溶菌酶~不是抗体。 2. 下列不属于抗体的物质是( ) A(淋巴因子 B(抗毒素 C(凝集素 D(免疫球蛋白 答案:A 解析: 20...
免疫调节习题
免疫调节习题 第2章 第4节 ?基础训练? 1. 关于人体三道防线的叙述中,正确的是( ) A(吞噬细胞在三道防线中都能够发挥作用 B(感染发生时,病原体已经突破了两道防线 C(第三道防线的结构最复杂,功能最强大 D(第二道防线的杀菌物质是指抗体 :C 解析: 吞噬细胞不能在第一道防线中起作用~故A错~感染发生时~已突破了三道防线~故B错~第二道防线中的杀菌物质为溶菌酶~不是抗体。 2. 下列不属于抗体的物质是( ) A(淋巴因子 B(抗毒素 C(凝集素 D(免疫球蛋白 答案:A 解析: 20世纪30年代以前~科学家在实验中发现~用细菌或其他外毒素给动物注射~过一段时间~在该动物血清中会出现一些有特异性防御作用的成分。他们将这些成分分别命名~如抗毒素、凝集素、沉淀素、溶解素等等~后来统称为抗体~这些物质都是由浆细胞产生的~而淋巴因子是由效应T细胞产生的。 3. 关于过敏反应,下列说法正确的是( ) ?过敏反应是一种异常反应,是一种免疫功能失调症 ?过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈,因此往往会破坏组织细胞,引起组织损伤 ?过敏反应具有个体差异,而且有明显的遗传倾向 ?找出过敏原,尽量避免再次接触该过敏原是预防过敏反应的主要措施 A(只有1种说法正确 B(只有2种说法正确 C(只有3种说法正确 D(4种说法均正确 答案:C 解析: 过敏反应会引起组织损伤和功能紊乱~是一种异常的免疫反应,但不会破坏组织细胞~也不会引起严重的组织损伤,有明显的遗传倾向和个体差异。找出过敏原并尽量避免再次接触是目前预防过敏的最好办法。 4. 取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功,这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是( ) A(造血干细胞 B(T淋巴细胞 C(B淋巴细胞 D(吞噬细胞 答案:B 解析:切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功~说明对异体的排斥能力差~而胸腺是T淋巴细胞发育成熟的场所。 5. 效应T细胞的作用最完整的一组是( ) ?分泌淋巴因子 ?呈递抗原 ?识别抗原 ?激活溶酶体酶 ?与靶细胞结合 A(???? B(???? C(???? D(???? 答案:A 解析: T细胞可以呈递抗原~效应T细胞无呈递功能。 6. 关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,错误的是( ) A(抗毒素是抗体 B(抗体都能被蛋白酶分解 C(淋巴细胞都能产生抗体 D(抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应 答案:C 解析: 只有效应B细胞才能产生抗体。抗毒素属于抗体~抗体的化学本质是球蛋白~所以都能被蛋白酶分解。抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应~如癌细胞、风湿性心脏病等。 7.人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞,当其受到同种抗原的第二次刺激后( ) A(记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增加 B(记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增加 C(记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度减少 D(记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机体抗体浓度减少 答案:A 解析:当体内的记忆细胞受到同种抗原的第二次刺激后~会迅速增殖(增殖加快~细胞周期缩短)形成大量的效应B细胞~从而产生较多的抗体~使血清中抗体浓度增加。 8.下图为HIV造成艾滋病的过程,显示人体内产生免疫力与HIV出现的情况。此外在临床上,初期与潜伏期时并无病症出现。在潜伏期时要如何采样与检测,以判断病人是否已感染艾滋病( ) A(取口腔黏液直接测定HIV的存在 B(取口腔黏液直接测量HIV抗体的存在 C(取血液直接测定HIV的存在 D(取血液直接测量HIV抗体的存在 答案:D 解析:从曲线上可以看出初期与潜伏期虽然没有病症出现~但潜伏期体内免疫反应强烈~因此可以通过测定HIV抗体的存在来判断是否已被感染。 9. (2009?广东)下图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题: (1)图中?为______________细胞,?为______________细胞。 (2)?与?功能上的区别是______________________由?分化为?的过程中,?细胞核内的______________________通过核孔进入细胞质,该分子的作用是作为______________________的。 (3)抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为____________________________。 (4)过程?表示____________________,过程?表示____________________________。 答案:(1)T B (2)?可以分泌抗体而?不能 mRNA 合成蛋白质 (3)核糖体?内质网?高尔基体?细胞膜?胞外 (4)?将抗原传递给? 病菌(抗原)直接刺激? 解析:分析图可知~该图为体液免疫过程。?为T细胞~?为B细胞~?为效应B细胞。效应B细胞与B细胞功能上的区别是效应B细胞能够产生抗体,?分化为?的过程实质是基因的选择性表达~?细胞核内转录形成的mRNA通过核孔进入细胞质~可作为翻译的模板合成蛋白质。抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为:核糖体上合成多肽后~经内质网加工成比较成熟的蛋白质~再由高尔基体进一步加工形成成熟的蛋白质~然后以分泌小泡的形式运输到细胞膜~小泡与细胞膜融合~把蛋白质释放到细胞外。?表示T细胞 将抗原呈递给B细胞的过程~?表示抗原直接刺激B细胞的过程。 ?能力提升? 10. (2010?河南商丘4月模拟)初次感染H1N1病毒的患者体内,会发生一系列的生理反应,下列叙述错误的是( ) A(一些相关的免疫细胞的细胞周期变短,转录、翻译活动加强 B(相应的效应B细胞内线粒体、核糖体、内质网和高尔基体等细胞器的活动加强 C(治愈者体内H1N1病毒的清除,是体液免疫与细胞免疫共同作用的结果 D(在特异性免疫的效应阶段,效应B细胞、效应T细胞、抗体、淋巴因子都发挥了免疫效应 答案:D 解析:H1N1病毒侵入人体后~会导致B细胞和T细胞增殖分化~因此细胞周期变短,抗体属于蛋白类物质~其合成、分泌要经过转录、翻译(在核糖体上)~还需要内质网、高尔基体的加工~以及线粒体的供能。效应阶段是指效应T细胞、抗体、淋巴因子发挥免疫效应的阶段。 11. 在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭活的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是( ) A(非特异性免疫,抗原 B(特异性免疫,抗体 C(非特异性免疫,抗体 D(特异性免疫,抗原 答案:D 解析:当病原体或异物侵入人体体内时~免疫系统发生一系列反应~产生一种抵抗该异物的特殊蛋白质即抗体~而引起免疫反应产生抗体的物质叫抗原。灭活的蛇毒注入家兔体内~引起免疫反应~因此~蛇毒就是抗原~发生的免疫反应应为特异性免疫。 12. (2010?四川成都调研)某科学家在蚯蚓体腔液中发现一种能溶解细菌、酵母菌及原生动物细胞的蛋白质CCF,1。则下列推论中正确的是( ) A(CCF,1证明蚯蚓能产生细胞免疫 B(CCF,1可引起蚯蚓的过敏反应发生,以抵抗外来的细胞入侵 C(CCF,1为蚯蚓B淋巴细胞分泌的抗体 D(CCF,1属于蚯蚓所产生的非特异性免疫反应 答案:D 解析: 根据题意~起作用的是体液中的杀菌物质~为蚯蚓的第二道防线~属于非特异性免疫反应。 13. (2010?湖北八校第一次理综联考)右图表示某儿童先后两次 接种脊髓灰质炎病毒疫苗后血清中相应抗体浓度的变化情况,下列 叙述正确的是( ) A(B点对应时刻是第一次接种时间,第二次接种时间在D点 之后 B(CD段体内开始产生相应的记忆细胞 C(DE段浓度上升的原因是记忆细胞数目的增多 D(BC段相应的效应B细胞中内质网膜不断转化成高尔基体膜 答案:D 解析:图中B、D点都已产生抗体~应属效应阶段~故接种时间应在这两点之前~A错,同样~产生记忆细胞属反应阶段~CD段之前就已产生~B错,DE段抗体浓度增加是再次免疫时记忆细胞迅速增殖分化产生了大量的效应B细胞的缘故~C错,抗体属分泌蛋白~需要内质网膜与高尔基体膜之间不断形成加工并运输的具膜小泡~D对。 14. (2009?海南)请回答与机体免疫有关的问题: (1)体液免疫的初次免疫反应与二次免疫反应相比较,产生抗体更多的是________________________________________________________________________。 (2)某种病原微生物(V)初次侵入机体后,经________细胞摄取和处理,使V的________11暴露出来,并传递给________,然后再传递给相应的B细胞。B细胞增殖分化能形成两种 细胞,其中能够产生抗体的细胞(甲)是________;能够在较长时间内保持对同种抗原作出增殖、分化等快速反应能力的细胞(乙)是________;当机体再次受到V和另一种病原微生物(V)12感染时,细胞乙只能对V发生免疫反应。细胞乙不能对V发生免疫反应的原因是12 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案:(1)二次免疫反应 (2)吞噬 抗原 T细胞 浆细胞 记忆细胞 两种病原体的抗原不同 解析:当同种抗原第二次入侵时~记忆细胞能更快地作出反应~很快分裂产生新的浆细胞和新的记忆细胞~浆细胞再次产生抗体消灭抗原~这就是二次免疫反应~它比初次反应更快、产生抗体更多、也更强烈,能够产生抗体的细胞(甲)是浆细胞(效应B细胞),当机体再次受到V和另一种病原微生物(V)感染时~细胞乙只能对V发生免疫反应。细胞乙不能对121 V发生免疫反应的原因是两种病原体的抗原不同~免疫具有特异性。 2 ?创新?实验? 15. 某科研所为了开发痢疾疫苗,利用鼷鼠做了一系列生理实验。实验的主要过程及结果如下表所示: 第一次接种 第二次接种 抗体合 组别 (灭活的痢疾杆菌) (灭活的痢疾杆菌) 成程度 甲 正常的鼷鼠 未接种 , 乙 正常的鼷鼠 接种 ,,,,, 丙 幼年摘除胸腺的鼷鼠 未接种 , 丁 幼年摘除胸腺的鼷鼠 接种 , 摘除胸腺后注入T细胞的戊 接种 ,,,, 鼷鼠 根据上表中的结果,分析并回答下列问题: (1)与甲组相比,乙组体内抗体合成程度明显高于甲组的原因是:鼷鼠第一次接种时产生了一定量的________,当第二次接种时,其就会迅速增殖、分化产生新的________,进而产生更强的特异性免疫反应。 (2)戊组与丁组对照,说明抗痢疾杆菌抗体的合成过程需要________细胞的帮助。与乙组相比,丁组抗体合成程度较低的原因是 ________________________________________________________________________。 (3)若将题目中病原体由痢疾杆菌换成病毒,接种病毒后正常鼷鼠往往先通过________途径来阻止病毒通过血液循环散播,再通过________途径来彻底消灭它。 (4)为验证T细胞是细胞免疫的细胞,请补全实验设计思路和结果:切除鼷鼠的胸腺后,移植异体器官,移植器官易保留在小鼠体内; ________________________________________________________________________; ________________________________________________________________________。 答案:(1)记忆细胞 浆细胞 (2)T 摘除胸腺后,体内的T细胞大量减少,抗原呈递受阻 (3)体液免疫 细胞免疫 (4)对照组做切除手术操作,但不切除胸腺,移植器官被排斥 实验组再输入T细胞,移植器官又被排斥 解析:本题考查同学们的实验分析能力。能进行比较的组别~应遵循单一变量原则~即两组的处理里面~只有一个因素不同。观察该表格中提供的信息~可以看出以下几组可以进行对照:乙与丁对比~单一变量是是否摘除胸腺~乙组产生的抗体程度比丁大~说明抗体合成与胸腺有关,戊与乙、丁对比~进一步证明了胸腺发挥免疫作用与T细胞有关(T细胞在胸腺中成熟)。
/
本文档为【免疫调节习题】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索