幼儿园中班纸工教案_0
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幼儿园中班纸工教案
1、在欣赏了解的基础上,尝试用剪、画、贴的方法制作自己喜爱的面具。
2、喜欢面具,并进行面具舞会,体验带上面具跳舞的愉快心情。活动准备:
1、活动前幼儿曾经欣赏过的面具相应的图片照片若干。
2、各种材料剪刀、彩纸和胶水、油画棒等。
3、表演区,。活动过程:
一、开始部分
1、欣赏各种面具的图片、照片,引导幼儿发现面具的制作方法。师:小朋友们这是我们欣赏过的面具,你们知道面具是怎么做出来的吗,
做面具先要做什么,再做什么,做面具要先将眼睛和嘴巴的地方剪空,再画上或者贴上自己喜欢的图案,装上松紧带,面具就做好了,可以戴了
2、小结:刚才小朋友说出了自己的想法,这些方法都是可以做成面具的没有挖空的方法,有剪贴的方法还有绘画的方法都行。
二、基本部分
1、教师引导幼儿相互讨论,确定自己的创作主题。
师:今天我们班要开一个化装舞会,小朋友们都要戴
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上自己亲手制作的面具来参加舞会,你想做一个什么样子的面具呢,你准备用什么方法制作自己喜欢的面具,引导幼儿从制作动物、人物、植物和水果等面具,漂亮的还是滑稽的等方面进行思考,引导幼儿互相启发确定自己的创作主题,以及制作的方法等。
引导幼儿观察提供的材料,了解各种材料的作用,
幼儿自由进行面具制作,教师进行个别指导。
2、教师交代需要注意的地方。
师:请小朋友在做面具的时候,先想好自己想要的面具,想好是用贴的方法、画的方法,还是两种结合的方法制作面具。
师:注意将不用的材料放回原来的地方。
3、幼儿制作,教师指导幼儿完成作品。
教师指导幼儿确定自己要表现的形象,提示幼儿装饰的方法,帮助幼儿解决制作中发生的困难完成自己的作品。
三、结束部分
1、引导做好面具的幼儿到表演区进行化装舞会,表演~
2、小结活动情况下课~
中班手工折纸活动教案:折纸《小青蛙》
中班 王洁
一、活动目标:
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1、学习沿正方形的宽边对称对折。
2、练习反复折叠,折出可爱的小青蛙。
3、体验制作的乐趣和成功感。
4、在老师的帮助下,完成这次折纸活动。
5、培养幼儿对折纸的兴趣。
二、活动准备:
1、小青蛙折纸成品若干。
2、白色长方形图画纸、油画棒、胶棒等每人1份。
三、活动重点难点:
1、在小青蛙折纸上进行装饰。
2、在老师的帮助下,完成这次折纸活动。
三、活动过程:
1、引导幼儿欣赏小青蛙折纸成品,引发幼儿的兴趣。
师:看,这些小青蛙多可爱呀~你最喜欢哪一个小青蛙,为什么喜欢它,师:你看到了什么样的小青蛙,它们是怎样折出来的,你想折一个小青蛙吗
2、鼓励幼儿探索小青蛙的制作方法。
师:我们怎样把一张白纸变成一把可爱的小青蛙呢,引导幼儿观察教师制作 的小青蛙范例,
小青蛙的制作方法。
3、 教师演示并提示步骤要点,在幼儿折纸的过程中,教师要巡回指导。
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、拿一张正方形的折纸,先找到两个对角,把正方形的折纸叠成三角
形,再打开;再把其它两个对角对折,再打开;把四个角沿着折成的线向中间聚集,聚集后形成一个三角形
、把这个三角形中间对折一下,再打开,然后沿着中间那条线,把三
角形的两个角向斜上方折,折后再把后面的两个角往斜下方折,这样一个小青蛙就形成了。再画上眼睛就更生动了。
4、请幼儿欣赏自己及同伴做好的小青蛙,体验成功的快乐。
教师:你觉得自己的小青蛙可爱不可爱,还有谁的小青蛙也很可爱,
四、活动总结:
教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在进行创作的同时,感受到美术手工活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐。
附:小青蛙折纸步骤
幼儿园中班教案:中班美术《撕纸-七彩雪花》教案模板
活动
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目标
1、学习随意把纸撕成大小不同的碎片,巩固撕纸的能力。
2、巩固对红色、黄色、绿色的认识,认识新颜色蓝色。
3、能积极参与活动并体验活动的愉悦。
活动准备
1、各种颜色的彩纸。
2、课前学会歌曲《小雪花》。
3、人手一个操作盒。
活动过程
1、复习歌曲《小雪花》
老师:宝宝们,现在是什么季节,
老师:你见过的冬天是什么样子的,
老师:对了,冬天还会下雪,那我们前几天唱过的《小雪花》你们还记得吗, 老师:那现在跟着老师来唱一唱,好吗,
老师:某某宝宝,雪花是怎么从天空中飘下来的,你能学一学吗,
老师:某某宝宝,你见过的雪花是怎么从天空中飘下来的,你也来学一学, 老师:现在我们宝宝们跟着音乐一起来学雪花飘,好吗,
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2、引导幼儿学习用撕纸的方法表现雪花
老师:宝宝们,雪是什么颜色的,
老师:小胡老师却见过七彩的雪花,你们看~
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老师:这些雪是什么颜色的,
老师:哦,有很多颜色的,所以是五颜六色的,是七彩的雪花。 老师:宝宝们,你们想不想也来下雪,
老师:那我们要先来做雪花,先看看老师都为你们带来了那些颜色的纸来做雪花,
老师:这是什么颜色的,这是什么颜色的,
老师:好了,现在先来看老师是怎么来做雪的,
老师:对了,是撕的,看看老师是怎么撕的,从盒子里面拿一张你最喜欢的颜色的纸,然后两只手的大拇指和食指捏住纸,一个手用力往下撕,这样一片雪花就撕好了。
老师:现在宝宝们也开始撕雪花吧~
3、玩“下雪了”的游戏
老师:宝宝们,撕完了吗,
老师:好了,现在把剩下的纸放在中间的盒子里,然后端着你的操作盒到小胡老师身边来,我们一起来下雪。
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