吃虫草吃虫草
学校 卧牛河明德小学 吃虫草 课
备课 李宏亮 题 教师
1.培养热爱大自然和热爱科学的情感 教
学
2.了解吃虫草的种类和特征,用多种方法表现吃虫草。 目
标
了解吃虫草的种类和特点,学习用多种方法表现吃虫草。 重
点
综合技法的使用和画面构图
难
点
多媒体课件 绘画用具 1课时 课时安排 教
具
教 学 过 程 设 计
设 计 意 图 师 生 行 为 问 题 与 情 景 一(情境导入 说一说你喜欢哪种植物,
讨论、分析问题 由问题引发兴趣
大自然非常神奇,有一种拓宽思路 会吃虫子...
吃虫草
学校 卧牛河明德小学 吃虫草 课
备课 李宏亮 题 教师
1.培养热爱大自然和热爱科学的情感 教
学
2.了解吃虫草的种类和特征,用多种方法
现吃虫草。 目
标
了解吃虫草的种类和特点,学习用多种方法表现吃虫草。 重
点
综合技法的使用和画面构图
难
点
多媒体
绘画用具 1课时 课时安排 教
具
教 学 过 程 设 计
设 计 意 图 师 生 行 为 问 题 与 情 景 一(情境导入 说一说你喜欢哪种植物,
讨论、
问题 由问题引发兴趣
大自然非常神奇,有一种拓宽思路 会吃虫子的植物,你知道 吗,
二(新课传授
1.介绍吃虫草,了解它们播放课件 直观了解吃虫草,激发捕虫 创作热情 的过程,并用手势、肢体观察 模仿。 模仿 了解吃虫草的种类和特
思考 征 2.吃虫草有三种捕虫方分析 式,你知道吗, 3.想一想吃虫草靠什么吸 外形——奇特 解决教学重点和难点,为引昆虫, 颜色——鲜艳 绘画做铺垫
气味——芳香 三(欣赏、表现 你准备用什么样的表现方观察、分析 培养分析,欣赏作品的能法, 力
四(创造、实践 独立创作
激发创作欲望
用多种表现方法,表现新合作完成 颖独特的吃虫草捕虫过程 。 五(展示、
自评、互评、点评 训练评价能力
六(课后拓展 欣赏 启发学生思考
吃虫草 板
书
奇特 鲜艳 芳香 设
计
课
后
记
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