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少儿英语游戏

2017-09-28 2页 doc 12KB 19阅读

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少儿英语游戏少儿英语游戏 1. 拍拍手 游戏玩法:老师先设定一个需要拍手的情况,例如复习字母时,只要是元音字母(A E I O U)都必须用拍手来表示,不能念出该字母,活动开始,以轮流方式做字母接力,凡是忘了规定的人便被淘汰出局,持续最久的就算获胜。 注意事项:也可以用声音或是其他的动作(如踏脚)来代替拍手。 2.神奇字 游戏玩法:老师事先念一首儿歌如:Hopscotch,选定其中一个字(如hop)为神奇字,并规定听到这个神奇字必须要做的动作(例如拍手等),然后开始念这首儿歌,孩子只要听到这个字都必须做拍手的动作,做得慢的或是忘了...
少儿英语游戏
少儿英语游戏 1. 拍拍手 游戏玩法:老师先设定一个需要拍手的情况,例如复习字母时,只要是元音字母(A E I O U)都必须用拍手来表示,不能念出该字母,活动开始,以轮流方式做字母接力,凡是忘了规定的人便被淘汰出局,持续最久的就算获胜。 注意事项:也可以用声音或是其他的动作(如踏脚)来代替拍手。 2.神奇字 游戏玩法:老师事先念一首儿歌如:Hopscotch,选定其中一个字(如hop)为神奇字,并规定听到这个神奇字必须要做的动作(例如拍手等),然后开始念这首儿歌,孩子只要听到这个字都必须做拍手的动作,做得慢的或是忘了做的就淘汰出局。 注意事项:这是很好的听力练习,也可以把“神奇字”改成“神奇句子”来玩 3. 雕塑身体 准备用具:大骰子数个 游戏玩法:将全班分成若干组,在白板上依组数画出身体的躯干,旁边标示数字1—6,分别代表身体的各个部位(画在旁边做参考),老师哨声响起,各组孩子们轮流上来掷骰子,并按照数字只是画出相应的身体部位,看哪一组先把一个完整身体画完就算获胜。 注意事项:例如2是手臂,重复丢到数字2,第三次就算废弃,否则会画出一个怪物来。也可以用在脸部器官或是其他动物等。 4. 擦字游戏 准备用具:白板或黑板,板擦 游戏玩法:将全班分成两组,老师将一些单词卡的单词写在黑板上,两组轮流派代表来前面擦字,老师随意念黑板上的任一单词,较快正确擦去该单词的组别就得分,擦错的扣分,来不及擦的没得分也没扣分,最后看哪一组得分最高就算获胜。 注意事项:这是很好的认字练习,也可以一次念出两个以上单词,增加游戏难度。同样的游戏玩法,也可以改用闪卡贴在黑板上让孩子取下来。 5.障碍赛 准备用具:气球,闪卡 游戏玩法:先将教室内的桌椅设计些简单的障碍,将闪卡贴在白板上,全班分成两组,各组排好队轮流出发,排头的膝盖上夹着气球,老师随意念出一个单词,最快越过障碍并碰到正确闪卡说出单词的那一组就得分。 注意事项:气球若是不小心掉在地上,必须重回起始点。也可以是两个孩子用脸颊或背夹住气球等各种有趣的方式。 6. 猫捉老鼠 准备用具:猫和老鼠的图片 游戏玩法:老师先准备两张图片,一张猫咪,一张老鼠,全班围成一个圈坐下,老师从不同方向传图片,猫总是追老鼠的,所以传猫图片的要往老鼠的方向去,拿到图片的孩子必须按照图片念出cat或是mouse,如果猫咪和老鼠图片同时传到一个人手中,他就算输,必须回答老师的一个问题才能继续玩下去。 注意事项:任何有追赶意思的图片都可以玩。 7. 线索游戏 准备用具:闪卡 游戏玩法:老师选出一张闪卡反过来贴在白板上,要孩子提问题猜出闪卡是什么,老师只能给线索而不能说出答案,做多提出十个线索就必须猜出来,老师只能用Yes/No来回答问题,如孩子可以问:Is it white? Is it an animal?.... 注意事项:若是太难猜,老师可以给一些猜的线索和方向做提示,主要是增加孩子的英语问问题能力。
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