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珍爱生命

2020-03-08 2页 doc 12KB 6阅读

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珍爱生命珍爱生命安全第一 ----教育学生树立生命安全意识 据有关部门不完全统计,近几年,全国中小学生每年非正常死亡人数达1.6万之多,平均每天就要有40名中小学生死于非命。 生命意味着什么?娇艳的花朵在绿从中微笑,萤火虫在黑暗中起舞,活泼的孩子在草地上翻滚……这些都是因为有生命的存在。有了生命,才有了竞争和拼搏:有了生命,才有了快乐与悲伤:有了生命,才有了希望与理想。然而当我们耳闻目睹一个个鲜活的生命因为对安全的忽视而凋零时,不得不大声疾呼:要教育我们的学生树立安全意识! 一、交通安全篇 随着城市的发展,马路上的车越来越...
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珍爱生命安全第一 ----教育学生树立生命安全意识 据有关部门不完全统计,近几年,全国中小学生每年非正常死亡人数达1.6万之多,平均每天就要有40名中小学生死于非命。 生命意味着什么?娇艳的花朵在绿从中微笑,萤火虫在黑暗中起舞,活泼的孩子在草地上翻滚……这些都是因为有生命的存在。有了生命,才有了竞争和拼搏:有了生命,才有了快乐与悲伤:有了生命,才有了希望与理想。然而当我们耳闻目睹一个个鲜活的生命因为对安全的忽视而凋零时,不得不大声疾呼:要教育我们的学生树立安全意识! 一、交通安全篇 随着城市的发展,马路上的车越来越多。如果我们的学生在马路上行走不留心的话,极易造成交通事故。如我校的大多数学生往来学校都是骑车,针对这种现实,我们要教育学生养成遵守交通规律的好习惯。在上学放学的路上,一定要注意安全,骑车时要注意力集中,过马路时要“一停二看三经过”,注意车辆和行人。我们还可以通过办交通安全小报,举行交通安全知识竞赛,搜集交通图片集中展览等形式普及交通教育,扩大学生的知识面,把许多交通常识印在学生的脑海中。 教师在教育学生的同时,自己遵守交通规则。而且遇见有人违反交通规则时,要及时劝止,让他们理解:人车互谅互让,才能避免交通事故,让生命变得更和谐、幸福。 二、课间活动篇 我校现有学生4000多名,场地空间又十分有限。所以下课活动时,要选择好活动场地,时刻注意安全。上下楼梯时不打闹,不推挤,不搞恶作剧,如果遇到紧急情况时,要服从老师管理,不慌乱,不拥挤,有秩序地下楼。课间不要奔跑,尤其要避免在有地砖的空地上做追逐的游戏,不搞有危险的活动。几周前,我们有一名高三同学,因打蓝球而造成了手骨骨折,耽误了许多学习时间,这些都是由于一时的疏忽大意而造成的严重后果。 三、饮食安全篇 俗话说:病从口入。生活中食物中毒的事屡见不鲜,如辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶,使近3000名学生集体中毒。现在,有一部分人在利益的驱动下,生产、销售一些劣 质、变质的食品。我校周边也同样有一些小摊小贩出售这样的食品,可是我们的同学就是不太重视这些方面,试想,如果发生食物中毒,他们会为你的安全负责吗?因此我们要教育学生,不要购买三无食品(即没有生产厂家,生产日期,保质期的食品),不吃过期食品,不吃不洁食品,以预防食物中毒。同学们就餐最好是在家里或者在学校食堂。要养成良好的个人卫生习惯,如饭前便后要洗手等等。 春天是个播种的季节,孕育着希望的开端,预示着未来的收获。青少年正值人生的春天,对中小学生开展安全教育,无疑如同在生命中播下了平安的种子。
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