幼儿园大班谈话活动教案：你喜欢的动画片[策划]

幼儿园大班谈话活动：你喜欢的动画片[策划] 教案 大班谈话活动 我喜欢的动画片 一、活动目标 1、 帮助幼儿学习倾听他人的谈话。 2、 培养幼儿围绕一定的话题谈话能力，充分达自己的想法见解。 3、 幼儿能说出自己喜欢以及不喜欢的动画片及人物角色，并说出喜欢的原因。 二、活动准备 1、 准备幼儿喜欢的动画片角色图片，例如喜羊羊、超人、图图等。 2、 准备各种动画片短小片段。 三、活动过程 1、 播放动画片片段。教师提问:小朋友们能快速的说出这部动画片的名字吗,我们一边看 一边说。学生:《喜羊羊与灰太狼》、《超人》《大耳朵图图》等。动画片放映完，教师提 问:小朋友你们最喜欢哪部动画片,学生:《喜羊羊与灰太狼》„„教师:那我来问问 这位小朋友，你为什么最喜欢这部动画片啊,(提问多个学生)学生:因为喜羊羊很聪 明„„因为这部动画片很好看„„ 2、 教师提问幼儿喜欢的动画角色人物及不喜欢的角色人物，引导幼儿说出原因。教师:小 朋友最喜欢的是哪个动画片人物啊,学生:喜羊羊。教师:那小朋友为什么喜欢他啊, 学生:因为他很聪明„„因为他可以打败灰太狼。教师:那下面就请小朋友们用“因 为„„所以„„”的句式来说一说自己喜欢的角色。比如说老师最喜欢的动画角色是喜 羊羊，因为喜羊羊很聪明，所以我喜欢喜羊羊。学生:我喜欢××，因为„„所以„„。 教师:现在老师问问小朋友，你们最不喜欢哪个角色啊，老师最不喜欢的就是白雪公主 里面的巫婆，因为他心肠恶毒，所以老师不喜欢她。现在我请小朋友们同样用“因为„„ 所以„„”的句式来说一下小朋友们最不喜欢的角色。学生:我最不喜欢××。因为„„ 所以„„ 3、 教师发放幼儿喜欢的动画片角色(尽量使每个幼儿手里的动画片角色是幼儿自身喜欢的 角色)。教师:下面呢，我请小朋友们来扮演一下你们手中的角色，来向同组的小朋友做 一下自我介绍。小朋友们可以说一说，你手里的人物在动画片中的性格，做了什么样的 事情。每个小组的小朋友向同组的小朋友说一说。 结束部分:播放《喜羊羊与灰太狼》主题曲小朋友们说了这么多，现在我们去听听动画片里 的歌曲，休息一下。