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[业务]总结凝聚人心育春华秋实 考评鞭策鼓励促万象更新

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[业务]总结凝聚人心育春华秋实 考评鞭策鼓励促万象更新[业务]总结凝聚人心育春华秋实 考评鞭策鼓励促万象更新 迎德安县教育工作综合目标考核组前来吴山学校检查指导工作 拼搏进取,和谐发展 固管理之本,为规范办学作不懈的努力; 固文化之本,打造雅致厚重的的育人氛围; 固团队之本,打造优秀的教育团队; 固设施之本,让师生享受更为优质的教育资源; 固开放之本,为促进学校均衡发展打下坚实的基础; 固活动之本,促进学生全面发展 这六个方面 就市五小2012年学校教育工作综合目标向考核组各位领导作了汇报。 一年来,我校把素质教育督导工作,作为学校发展规划的一项重要内容。积极坚持开...
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[业务]总结凝聚人心育春华秋实 考评鞭策鼓励促万象更新 迎德安县教育工作综合目标考核组前来吴山学校检查指导工作 拼搏进取,和谐发展 固管理之本,为规范办学作不懈的努力; 固文化之本,打造雅致厚重的的育人氛围; 固团队之本,打造优秀的教育团队; 固设施之本,让师生享受更为优质的教育资源; 固开放之本,为促进学校均衡发展打下坚实的基础; 固活动之本,促进学生全面发展 这六个方面 就市五小2012年学校教育工作综合目标向考核组各位领导作了汇报。 一年来,我校把素质教育督导工作,作为学校发展规划的一项重要内容。积极坚持开展创建活动,牢固树立育人为本的思想,始终确立德育工作在素质教育中的首要位置。进一步发挥学校作为精神文明建设主阵地的作用,坚持“管理育人,教书育人,服务育人”进一步优化育人环境,提高教育教学质量和学校文明水准,并取得显著成绩。现汇报如下: 一:高度重视领导班子建设,不断提高学校管理水平。 二:自觉推行校务公开制度,强化学校民主管理。 三:始终坚持德育为首,不断促进学生身心健康。 工作上“从大处着眼,小处着手,近一点,实一点,小一点”,注重过程管理,努力做到全员育人,全程育人,提高德育工作的针对性和实效性。 总结凝聚人心育春华秋实 考评鞭策鼓励促万象更新 目标管理考核迎检汇报材料 2012年,我校以县局《2012年度德安县中小学年度主要工作目标考核基础性指标和发展性目标考核细则》为指导,部署全年教育、教学工作。学期间细化安排,划出各重点工作任务,全年重在落实,工作取得了显著成绩,现报告如下: (一)教师队伍和育人环境建设(杨忠生) 重视德育工作,积极开展特色学校创建活动,狠抓师德师风建设。以上工作长抓不懈,收到了较好的效果。 1、学校2012年初就制定了工作,结合吴山学校实际,确定了创建总目标、阶段性目标任务和措施,学校召开了全校教职工大会,宣传发动,将班子成员进行分工,各分管一个年级部,重点抓监督,落实到位,责任到人。一年来学校先后完成了省级绿色学校、省级文明单位、市级交通安全示范学校、市级禁毒教育示范学校、科普教育示范学校、语言文字规范化示范学校、平安校园创建。 2、组织学习各项制度及法律、法规,同时结合本校实际,制定了《吴山中学师德培训计划》、《吴山中学教师道德规范》等各项规章制度,制度涵盖了岗位职责、教职工请假制度,教代会制度等,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。同时学校多次召开教职工大会做出强调,要求教职工根据自己工作岗位,对工作作风、态度、教学质量、工作效率、乱收费、乱订教辅资料、体罚或变相体罚学生、有无参与赌博等情况进行自查自纠。对调查中发现的问,学校及时给予了处理、整改。 3、学校通过档案室的建设,将近年来教师业务档案,教师人事变动,教师职称评聘工作各类材料,教师年终考核方案,考核公示材料等进行了整理和归档。教师的各类绩效考评,人事变动等教师的管理工作更加的细致有序了。 4、 本学期在教学楼前树立起了宣传栏,在学校公共活动区域贴上了校训及各类标语。通过宣传栏和各类标语,有效树立起了我校“教书育人,拼搏进取,和谐发展”的教育办学理念,帮助形成了良好的校园风气。 (二)教学(陈士平) 多措并举,建设可持续发展的师资队伍,扎扎实实开展教学研究活动,完善教学质量监控评价方案,切实提高教学质量。 1、学校坚持以名师队伍建设为导向,抓好校本培训,建立了符合学校实际和发展需要的师资培养规划;教师个人也制定自我成长发展计划。各教研组开展丰富多彩的教研活动,同课任教师互相听课,备课组集体评课,遇到市、县大的教研活动,老教师带青年教师磨课,争取多上精品课,抓教育科研,激活了教师队伍可持续发展的内驱力。教研组,备课组成为教研活动的核心,备课组活动“独立钻研、集体交流;因人而异,反思总结”成为吴山学校教科研的一种特色。 2、学校实施精细化管理,有切合实际的提高教学质量的保证措施和教师教学质量 考核奖惩制度,积极参加并且多次承办市、县大型教研活动,分管教学的副校长,教导主任经常推门听课,中层领导全部兼课,积极参加各教研组的教研活动, “三查两看”,查教案、查备课、查作业批改;两看就是看课堂教学效果,看学生活动记录。 3(为了提搞教师的专业水平,学校每年派出大批教师参加市、县教研活动,积极鼓励教师主持或参与课题研究,撰写教学研究,交流师生的思想,营造浓厚的学术氛围。提倡年级组教师集体备课,学校的教研工作进一步开展起来。 4. 严格执行国家和省颁课程方案,落实课程,重视地方课程和校本课程的开设。学校不以任何名目利用节假日、双休日组织学生有偿补课,即使是初三毕业班补课也严格按照规定执行。重视体育教育,认真完成《国家学生体质健康标准》测试上报工作和学生体检工作,学生体检率100%。 5(学校2012年初就制定出学期教育、教学、教科室制定教研组活动计划,教师学科教学计划、教学进度。教师严格按照教学计划教学,建立备课、上课、作业批改、辅导、测试与教学反思相结合的教学常规制度。教导处教学检查、教学实绩考核制度落实,有记载、有小结,每学期教学计划、教案、作业、试卷分析检查措施到位。学校精心组织教师参加各项竞赛、论文评选,充分展示了吴山中学教师业务水平。学校成立了校本教研制度、计划,组织教师集体备课、相互听课,学校学术氛围浓厚。 (三) 综治安全(王泽远) 加强领导,提高认识,通过建立健全社会综合治理的各项规章制度,多方协调,做好综合治理工作,形成了学校、家庭、社区三位一体的管理模式,净化了学校周边环境。学校安全管理工作得到进一步加强,无任何安全责任事故。 1.学校成立了“创建平安校园”领导小组,聘请交警大队大队长岳新华同志为学校法制副校长,定期到学校作普法宣传,交通安全宣传,为提高全体教师对学校综合治理工作的认识,2012年初学校就专门召开了综合治理方面的专题工作会议,布置工作计划,各年级组与学校签订了安全工作责任状,落实领导责任,明确工作任务,明确考核的各项制度。学校评优时综合治理出了问题实行一票否决,发生重大事故的,追究当事人及领导的责任。各年级能把制度落到实处,严格执行责任制,做到各尽其职,各负其责,密切配合,互相协调。 2(学校加大资金投入,强化硬件建设。一年来,学校更换了所有的消防设备和部分电线、开关等,有效地提高了学校消防安全度,教学区和学生公寓放置有防毒防火防暴和消防器材,没有违章用火、用电现象,防踩踏制度落实良好,而且疏散通道通畅,疏散标志明显,应急指示灯全部安装到位。学校领导以身作则,严格把关。按照规定,学校行政人员实行值周制。负责校园巡视,做到了及时发现问题、及时解决问题,使治安事故处理于萌芽之中。学校领导每周排查治安情况,做到天天有安全台帐,校园或学生发生的安全事件有记录、有分析,有处理结果,每两周按规定排查校园内安全隐患情况,并且建立台帐,每个月汇总上报。 3(分年级分层次在学生中开展法制教育活动。按照学生的生理特点,学校要求教 师针对不同年龄的学生采取不同的教育形式,以多种活动、方式进行教育。如,按照不同年级分开进行教育法制教育,通过远程网络参与小学,初中生安全知识竞赛的形式,促进学生了解和掌握安全常识。学校将《吴山中学校园安全管理应急预案(处置措施)》中的内容在各班级张榜公布,一学期内组织一次全校学生的安全技能演练,如安全自救、紧急疏散、消防逃生等;学校贯彻落实《中小学公共安全教育活动指导纲要》,具体落实公共安全教育课和法制课的“计划、师资、教材、课时”,开展了安全教育宣传月活动,防火、防疾病传染、防溺水事件。开展“交通安全宣传周”活动,“119消防日活动”。贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》,开展“12-4法制宣传日”活动,法制副校长保证每学期开展两次以上的法制教育活动。 4(学校与公安部门派出所建立了联防机制,建立了校园周边整治协调工作机制。全校师生都购买了校方责任保险,所有事故均按照《学生伤害事故处理办法》处理。校园整洁干净,有传染病的预防和控制措施,甲流防控措施安全到位,成效明显,实验室危险物品管理规范,食堂饮食、环境卫生安全,卫生保洁全方位全天候,节假日行政值班制度健全。贯彻落实《中小学公共教育纲要》《中小学法制教育纲要》法制教育课、公共安全课四落实。校园安全稳定,一年来校园内没有发生较大安全责任事故和治安事件等,校园周边治安秩序整治效果明显。 (四)计财、校建(洪卫国) 落实校务公开,狠抓行风建设,规范办学行为,构建了“以人为本”的学校管理模式。全面完成校园硬化,各类经费的征订和发送以及岗位工资顺利发放。 1、学校全面开展“深入学习实践科学发展观”活动,结合学校发展实际,注重抓班子队伍建设,建立完善党风廉正预警机制,加强党风廉正宣传教育。执行财务预算及政府采购预算,新校区建设、大宗物品采购、对外经济往来都经过领导班子集体研究决定。一年来,没有私设小金库现象,没有套取公用经费现象,学校无乱收费,乱订购教辅资料行为;没有有偿家教,乱办辅导班现象;没有一个教师因为违犯师德而受到处分,中层以上领导未受任何行政处分,没有任何违反党纪国法记录。 2、近几年来吴山学校新校区的成立,校园绿化已全面铺就,路面硬化已基本实现,操场的建设已完成操场场面的水泥硬化,学校大门至教学楼的附坡已全面建成,水泥路面和栏杆均已配齐,教师周转房正在建设中,现已建成至二层。 3、对于离退休教师,及时办理了相关的手续费,各类补助费用。对于全校教师的绩效工资,严格做到了及时足额发放。全校师生,做好了三保一金的入档的账户管理工作和学生平安险的征收工作,使得我校师生一旦有生病的情况能够得到及时的保险,全校师生的健康得到了保障。对于学生,住宿生补贴做到了按时发放,学生校服和作业本及课外读物的征订做到了全面和按时发放。 3、我校经费管理严格执行财务制度。根据财务计划,对预算执行情况认真执行,做到材料及凭据齐全,统计报表无误,及时上报,严格监督,完全杜绝私设小金库和收支两条线或者虚报的现象的发生。坚持校务公开,加强民主管理和监督。学校成立了校务公开领导 组,由学校工会牵头,制定校务公开制度,设立规范的校务公开栏,定期校务公开,每学期不少于三期,学校坚持凡是重大招投标事件、关系到教职工切身利益的事情以及学校的重大决策等均实行公示公开制度,坚持决策民主化、科学化,有效地促进了学校党风廉政建设与民主监督管理,保证了学校各项工作健康、和谐地发展。 (五)电教仪器(胡明亮) 1、我校自新校区建成迁入以来,因为各级领导的重视和投入,成功建立起了语音室多媒体室和微机室,这三类电教教师都交与了相应科目的老师使用和管理。并建立起了各个教室的使用台帐。对损耗的设备每个月进行集中收集和维修置换,以此保证各个电教设备发挥它最大的作用。 2、音体美器材集中存放在库房,各类直尺画具足球篮球羽毛球或跳绳等教具物品建立使用台账,登记入册,及时维修更新。并在各个班级存放了健身器材提供给学生课间使用。 3,物理和化学实验室建立起了使用台账,各类实验用品分类摆放,实验废弃物严格按照制度收集入桶。 4、图书馆完善了借阅制度和借阅手续,并对全校师生开放。通过借阅记录的登记,开放公共资源,促进学生课外生活的丰富和提高。 (六)学生管理(罗国缘) 1、学校通过每周一举办升旗仪式,周五举办降旗仪式, 举办了元旦游园活动, 2、 3、 4、 5、
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