别让妄想症摧毁花季少年

别让妄想症摧毁花季少年 南京市聋人学校 张小勇 她～曾是一个活泼可爱、乖巧懂事的孩子 王羽是一个聪明可爱的女孩子，但令人遗憾的是她从小便失去了听力。她的母亲原来是湖南一所中学的老师，为了教育和照顾自己的女儿，她妈妈转到了湖南一所聋哑学校，把全部的爱都倾注在女儿的身上，她从小没有离开过妈妈的身边，一直被宠爱包围的她，不知道什么是困难和挫折。 2002年，她考取到了南京聋人高级中学。我成了她的班主任，由于妈妈的教育得当，她非常懂事，在路上碰见老师会主动问好;虽然第一次远离家门，但很快就和同学们融入到了一起。她的年纪最小，因此就算会耍耍小性子， 同学们也都愿意让着的她。在班级里学习成绩也不错，特别爱写日记，语文老师总爱将她写的日记和作文作为范本念给同学们。可爱活泼的她很快就得到了师生的喜爱，她就像一个跳跃的音符给我们增添了不少光彩和乐趣。 过一年升入高二年级，暑假刚过来我便发现王羽变了，变得不爱说话，喜欢一个人沉思或是傻笑，她妈妈告诉我说在暑假的时候，就发现她喜欢一个人看书、写日记，不常出门，但也看不出来有什么事。是不是女孩子大了，性格变化了呢,我一开始并没有把她这小小的变化放在心上。可有一次她因为出黑板报的事情，和班级里的一个同学争执了起来，甚至还动起了手脚，这可是以前从来没有发生过的事情呀，我找她谈心，她承认了自己的错误，保证以后会改，可是从那以后，我开始有些担心了。 花季少女～意外折翅 有一天，语文老师突然来找我，她手里拿着一本王羽的日记本，翻开最近的日记，一个叫董宾的孩子从她的日记里跃然纸上。原来董宾比她大一个年级，学习努力，开朗热情，喜欢交朋友，工作能力很强。可是在王羽的日记里，董宾却变成了一个“色狼”，他经常向王羽提出非份的要求，她不知怎么办，非常担心，于是便写在了日记里。正在这时，她的妈妈也打来电话问，是不是有个男孩子经常会骚扰她的孩子，王羽发信息告诉她妈妈因为一个男生最近心情很糟糕，没有心思上学。当看到发生了这种事，我们都非常着急，立刻汇报了部主任，并请董宾的班主任协助调查。可是当问到董宾最近是否和哪个女生来往比较密切时，他却一脸茫然和无辜，不知道发生了什么事。当老师提醒是王羽时，他回忆到有一次自习刚 1 下课，王羽曾找过董宾，她说:“你在外边等我一下，我有事告诉你。” 董宾大大咧咧地问:“有什么事呀?”她不敢看他，小声说着:“你真坏。早晨你去找我，还说这样话。你欺负人，非让我说出口。今天我不管，我要说，你爱我，我也爱你，我会爱你一辈子。”他一下子蒙了，呆了有一分钟，才说:“你说什么呀!怎么可能?今天早晨我没去找你呀!你怎 她没有听完他的话，就哭着跑开了。经过反复询问和深入调查，同学们也都认为么了?” 董宾没有和哪个女生谈恋爱，他的确是无辜的，那问一定还是出在王羽的身上。 于是我又找来王羽谈心，她此时已经经受不住内心的煎熬，便和盘说出了事情的原委。原来当王羽一来到学校，就听说了董宾的大名，虽然和他的交往不多，但不知什么时候内心掀起了波澜，喜欢上了这个能干帅气的男孩。她经常做梦，梦见董宾向她表白爱慕之情，甚至白天的时候也能听见董宾在叫她。但是当他拒绝过一次后，心情一下子跌落到谷低。每天想得更多了，坚信董宾每天来看望她，跟她在一起散步聊天，谈情说爱。整天活在幻觉中不能自拔。当我让她将自己每天想的内容写在纸上时，我看到是几乎真实的场景，她描述着董宾和她在一起逛街，聊天、说话，甚至亲热。而这一切其实都是虚构的，那是怎么回事呢,难道她在精神上出了问题吗,如果真是这样，问题就严重了。于是我立刻上网查阅了有关资料，根据她的这些症状，非常像是一种“妄想症”，患者得了这样的精神疾病，就会产生一些幻觉，认为别人爱上了自己。但我并不能确认她是不是就得了这种病，因为“妄想症”毕竟还是属于精神病，如果得了，那就得马上治疗，如果没得，那就千万不得妄下定论，否则会对孩子造成很大的影响。 果断问医～确认病症 是否立刻到医院去看病呢,这可不是简单的头疼脑热，必须慎重。经过和领导的商量，这件事必须由她妈妈自己来决定。于是当天我就打了电话给她的妈妈，请她速到南京来。当晚她妈妈就坐了飞机赶到南京，我把王羽的表现、写得内容，调查的事实告诉她时，她哭了。她妈妈告诉我们有可能她得了精神分裂症，因为王羽的外婆得过类似的病。得到这样的消息时，我对原来的猜想更加确认了，于是在她妈妈的同意下，在校领导的陪同下，我们来到了南京市一家心理医院。经过医生确症，王羽得的是“情爱妄想型”，这样的病人会以为自己正和某人恋爱，或另一个人深爱著自己。在女性中较为常见，幻想中的恋人通常是遥不可及，甚至只是一个「魅影」。病人常认定对方先爱上了自己，但实际上两个人只有很少甚至完全没有真正接触。正因为除了跟妄想相关的内容可能受影响外(例如怕被黑道追杀而躲在家 2 中)，其余的行为、外观等都很正常，病人的人格、智能以及他和环境间的关系并没有太大的障碍发生，所以也不太容易被发现。 那究竟是什么原因让原来活泼可爱的孩子患上这种病症呢,医生解释说，从小她是在一种优越的环境下长大的，一切都顺顺利利，遇到困难有父母帮助解决。上了高中离开了父母，失去了最亲的依托。独立生活能力较差的她碰到失败和挫折时就会受不了，爱耍小性子的脾气使她在同学中也没有什么真正的朋友。又正当花季般的年龄，遇到了优秀的男生，产生了爱情的感觉。可是被拒绝后，脆弱的神经再也承受不住，只能生活在幻觉中——把心中爱情的感觉完全现实化，认为自己想的就是真实的。 再加上有家族遗传史，得上这种精神病症的可能性就更大了。 既然得了这样的疾病，最伤心的还是老师的家长。为了能够让她得到最快最有效的治疗，必须要回当家心理医院去治疗，这样她就不能在我班上继续读书了。她的母亲真是一个坚强的女性，当确诊之后，她没有继续伤心难过。而是和医生、老师一起研究解决的办法。研究后，决定办休学手续，等一年治疗的情况再决定是否继续读书。 第二天，当我送她们母子俩走出校门的时候，她的母亲对我们表示了深深地感谢。她说自己当初真是不敢面对现实，其实暑假在家里她就已经发现苗头有些不对了，但却怀着一丝侥幸的心理以为真是别人的错。一直不敢正确面对，没有带她去医院看，更没有告诉老师。如果不是老师及时发现，学校及时处理，孩子的病情会越来越严重，说不定会造成更大的伤害。我安慰她说，我们发现还是比较及时的，孩子也比较小，回去以后只要积极治疗，一定会治好的。王羽走的时候，甜甜的笑容一直挂在脸上，她只知道是暂时回家了，很快会回来的。我看着她的背景，心里说不出来的难过和惋惜。 积极治疗～重返校园。 回到家，王羽的妈妈就带她进了当地的心理医院。医生的治疗是:药物治疗和心理治疗并重。心理医生和她探讨一些青春期的问题，比如为什么青春期的少男少女会有幻想?为什么会一见钟情?为什么会有痛苦?为什么会„„，医生的谈话让她明白:生活是各种各样的，人必须有能力面对一切。人必须坚强，才能面对生活。脆弱的人终有一天会被生活抛弃。人的情感是受许多条件制约的，爱情是人的需要，但不是惟一的需要„„ 在心理医生的开导下，王羽心里的结一个一个被解开。此外，医生建议父母在治疗期间帮助她“移情别恋”，让她的注意力一点点转移到其他感兴趣的事物上，挤占原来属于“恋爱”的空间。她开始想读书、想听音乐、想看画展、想打球。 3 半年过去了，她的病情有所好转，但因为不能来上课，有时候情绪变得非常急躁。为了安慰她的情绪，我经常给她发短信，安慰她。有一次她发短信问我:张老师，我什么时候才能来上课呀,我很想回到校园去。我告诉她，“你休学1年，就要等到1年，学校是有纪律的。你现在的任务，是多学一些知识，文学的、艺术的、其他的，这样，你才会更出众，才会更可爱。” 4