有创意的字教案

有创意的字教案 备课日_______上课日________教案序号_______周____节____ 课 题 有创意的字 课型 应用 教 1认知目标 了解变体美术字的艺术特征、造型特点和实用价学 值。 目 2.技能目标 掌握变体美术字的变化规律和设计方法 标 3.情感目标 感受变体美术字的形态美和意蕴美。 教 学 1. 运用变体美术字的设计规律设计出变体美术字。 重 点 2. 字体设计的现形式。 教 学 字体设计的创意 能抓住字义、字形、结构等汉字基本特征 灵活、难 点 合理地进行变体 使原字体变得更形象、美观、活泼 达到创新的目 的。 预 习 设计出富有特色的变体美术字 要 点 流 程 教 学 内 容 双边 设计 时间 活动 意图 资料 一、 放松心情 教具准备: 组织(2分 组织教学。导入新课: 教学 钟) 二、导二、引入新课: 入新:新课导入 准备上课 课 1.多媒体展示搜集的宋体美术字,简要 介绍宋体字。 互联 一、谈话导入 网、图 1、师 知道老师的名字叫什么吗 书馆 师: 我把他们来个创意大变身 瞧—— 出示幻灯片艺术体名字 杨超 2、找区别 师 比较这两个名字有什么不一样 激发起学生的 指名说 (3分 3、师 今天我们就来学习字的创意设钟) 好奇心和学习 计 把普通的文字变得更形象、更独特。 兴趣 出示课题 字体的创意设计 三、讲 授新 一 认识变体美术字 借助生活中的美 课 术字实例 引导学生了解什么是变体美术教材 字及变体美术字的变化规则。 二 利用多媒体课件的直观演示 学习 变体美术字的变化的方法与步骤 流 程 教 学 内 容 双边 设计 时间 活动 意图 资料 一、单字 教材 1. 笔划变化 2. 结构变化 (15分 了解变体字的基 3. 装饰 钟) 本知识。 形象化字体设计、 意象化字体设计、 装饰化字体设计 二、组合文字 掌握变体字的变 组合文字不同于单个文字、在设计 化方法和创意方 之前、首先要明确组合文字本身所包含 法 的意思、然后考虑采用具有特征性的形:互联 态来表现文字的意义。寻找与组合文字网、图书 意义吻合的表现形式是字体设计的关键 馆 四、学生学生在动手设计过程中，老师播放 练习 搜集的变体美术字图片，并且插入音乐(15分 活跃课堂气氛。 钟) 五、课堂展示部分学生优秀作品 感受汉字的结构展示 1. 请设计好的同学上前面来讲解自 美和笔画美,提高 己的设计思路 对汉字的审美能 2. 表扬积极参与的学生，同时强调力。 (5分变体美术字设计中的精彩之处，鼓励学 钟) 生的积极思考，努力创新。 3. 提出设计中的不足之处及修改 意见，同时提出希望及建议。 板 有创意的字 布 完书 形象化字体设计、 置 成设 意象化字体设计、 作 一计 装饰化字体设计 业 幅 草 图 教 生活中有很多美，缺失的是发现美的眼睛，今天我们学学 反 会了把普通美术字变成了自已喜欢的变体美术字。生活中还思 有很多美等着我们去发现，去欣赏，去创造，让我们一起努 力去创造更好的明天吧