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幼儿园滑滑梯标语图片

2017-08-24 10页 doc 23KB 80阅读

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幼儿园滑滑梯标语图片篇一:大班美术教案滑滑梯(张东静) 大班美术《滑滑梯》 沁阳市第一幼儿园幼教集团南旺分园 张东静 一、活动目标: 1、在感知各种滑梯特征的基础上,进行创造性的设计想象滑梯。 2、能用绘画的方式表现滑滑梯的大致场景,构图比较完整。 3、从滑梯的回忆中感受感受自己的成长,萌发对幼儿园的留恋。 二、活动准备:各种滑梯的图片、纸、笔、音乐 三、活动过程: 1、回忆玩滑梯。 师:每个小朋友都玩过滑梯,滑梯也伴随我们一起成长。我们幼儿园的滑梯你喜欢吗,除了玩过像幼儿园这样的滑梯,你还玩过什么样的滑梯呢, 1 幼儿根...
幼儿园滑滑梯标语图片
篇一:大班美术滑滑梯(张东静) 大班美术《滑滑梯》 沁阳市第一幼儿园幼教集团南旺分园 张东静 一、活动目标: 1、在感知各种滑梯特征的基础上,进行创造性的设计想象滑梯。 2、能用绘画的方式现滑滑梯的大致场景,构图比较完整。 3、从滑梯的回忆中感受感受自己的成长,萌发对幼儿园的留恋。 二、活动准备:各种滑梯的图片、纸、笔、音乐 三、活动过程: 1、回忆玩滑梯。 师:每个小朋友都玩过滑梯,滑梯也伴随我们一起成长。我们幼儿园的滑梯你喜欢吗,除了玩过像幼儿园这样的滑梯,你还玩过什么样的滑梯呢, 1 幼儿根据自己的生活经验自由讲述。 2、欣赏各种滑梯图片 (1)师:其实除了我们幼儿园的滑梯以外,还有各种各样的滑梯,我们一起来看看好吗? (2)逐一向幼儿播放图片,让幼儿边看边讲滑梯的特征。 (3)教师小结:原来滑梯有这么多的种类,有充气滑梯、水上滑梯、组合滑梯、卡通滑梯、滑梯床、真是非常的有趣,而且每种滑梯的功能还都不一样。 3、设计滑梯。 (1)师:你觉得除了我们刚才看到的这些有趣好玩的滑梯外,还有什么样的滑梯?如果请你来设计的话,你想设计什么与众不同的滑梯呢, 请幼儿自由讨论。 (2)教师引导幼儿先画出滑梯在画出小朋友上滑梯的 动作和姿态。 提示:在画人时侯,可以画正面的,也可以画侧面的。 4、展示滑梯 (1)选一些有特殊功能的滑梯作品请幼儿介绍,教师适当小结。 (2)教师小结;小朋友和玩了3年的幼儿园马上离别了,你想对滑梯说什么感谢的话呢,让我们把感谢的话去带给滑梯好吗? 2 活动延伸:可请幼儿用彩纸剪贴出滑梯,然后添画人物。 反思 篇二:幼儿园墙壁宣传标语 篇一:幼儿园墙面标语 1、同在蓝天下,和孩子共同成长~ 2、一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子~ 3、今日的学校之星,明日的社会之星~ 4、自信 健康 快乐 感恩 5、给孩子一个美好的童年,是您的期待,也是我们的责任~ 6、新的希望,爱的阳光,我们与孩子一同成长~ 7、美丽的花朵迎着朝阳成长,稚嫩的小脸透着无限希望。 8、新起点,新方向,我们在阳光下成长。 9、**幼儿园, 让欢乐的种子撒在每个孩子的心田~ 10、**幼儿园,让每个家庭都有一个活泼的孩子~ 11、教育从心开始,我们将贴心的照顾您的宝宝。 12、使你放心 宝宝舒心 我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程 篇二:幼儿园标语大全 幼儿园标语大全:外墙标语、宣传标语 所属专:幼儿园标语大全 来源:沪江育儿网 要点:幼儿园标语大全收藏 众多阅读乐趣、隐藏知识、互动功能,不注册是无法体会的~ 3 本文相关应用? 鼠标划词关闭划词 ? 收藏 ? 评论 ? 打印 1、一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子 2、关心、爱心、贴心 3、孩子开心、家长放心 4、创建平安幼儿园 5、幼儿成长的树荫;儿童健康的天使;祖国花朵的园丁。 6、教育从心开始,我们将贴心的照顾您的宝宝 7、使你放心 宝宝舒心 我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程 8、用爱心托起明天的太阳 用太阳的光辉照亮孩子的心房 让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天?? 9、美丽的花朵迎着朝阳成长,稚嫩的小脸透着无限希望。 10、让孩子赢在起跑线上 11、新的希望,爱的阳光,我们与孩子一同成长~ 12好的童年,是您的期待,也是我们的责任~ 13乐 感恩 14、用爱养育,用心教育 15、**幼儿园,孩子快乐的家园,理想的起点。 篇三:26条经典的幼儿园宣传标语 的幼儿园宣传标语26条 4 1孩子共同成长~ 2为了孩子的一切,为了一切的孩子~ 3明日的社会之星~ 4感恩 5的童年,是您的期待,也是我们的责任~ 6阳光,我们与孩子一同成长~ 7朝阳成长,稚嫩的小脸透着无限希望。 8、给孩子一个美、自信 健康 快经典、同在蓝天下,和、一切为了孩子,、今日的学校之星,、自信 健康 快乐 、给孩子一个美好、新的希望,爱的、美丽的花朵迎着、新起点,新方向, 我们在阳光下成长。 9、**幼儿园, 让欢乐的种子撒在每个孩子的心田~ 10、**幼儿园,让每个家庭都有一个活泼的孩子~ 11、教育从心开始,我们将贴心的照顾您的宝宝。 12、使你放心 宝宝舒心 我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程 13长放心 14园 15荫;儿童健康的天使;祖国花朵的园丁。 16我们将贴心的照顾您的宝宝 17舒心 我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程 5 18天的太阳,用太阳的光辉照亮孩子的心房,让我们的孩子快 向明天?? 19着朝阳成长,稚嫩的小脸透着无限希望。 20跑线上 21的阳光,我们与孩子一同成长~ 22好的童年,是您的期待,也是我们的责任~ 23、自信 健康 快乐 感恩 24心教育 25子快乐的家园,理想的起点。 26贴心 2015学欢迎标语-新起点,新方向,我们在阳光下成长 发表时间:2015-02-02 12:45:28 进入专题大全 、孩子开心、家、创建平安幼儿、幼儿成长的树、教育从心开始,、使你放心 宝宝、用爱心托起明乐的走向阳光,走、美丽的花朵迎、让孩子赢在起、新的希望,爱、给孩子一个美、用爱养育,用、**幼儿园,孩、关心、爱心、年幼儿园开来源: 标语口号 幼儿园是小朋友开 心和快乐的家园,这个时候的小朋友们没有多少的课业负担,所以他们对于很对东西都是有着积极的乐观的态度的。这时候我们应该把他们培养好。下面我们就一起来欣赏下幼儿园开学标语吧。 1.素质高一分,形象美时分,社区是我家,关爱你我他。 6 2.多一份呵护,多一片绿地。 3.用真诚为半径,以尊敬为圆心。 4.保在我心。 5.手又动脑,要想环境美,大家齐创造。 6.迎新同学! 7.师生共进,撒汗才能收获。 8.教学相长,拼搏方可成才。 9.创新,让校园更美好。 10.全更重要。 11.开发智力乐园 12.托起明天的太阳 13.乐园 14.园 15. 16.未来 17.乐园 18.园 19. 20.放心 21.篇四:幼儿园宣传标语 校园是我家,环要想成绩好,动欢迎新老师,欢新学期,新举措,高目标,高要求,多点文明,多点学习是首要,安培养精英基地 这里是孩子的创建平安幼儿关心爱心贴心 启蒙明天播种这里是孩子的创建平安幼儿关心爱心贴心 孩 7 子开心家长健康活泼快乐 幼儿园宣传标语 1、同在蓝天下,和孩子共同成长~ 2、一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子~ 3、今日的学校之星,明日的社会之星~ 4、自信 健康 快乐 感恩 5的童年,是您的期待,也是我们的责任~ 6阳光,我们与孩子一同成长~ 7朝阳成长,稚嫩的小脸透着无限希望。 8我们在阳光下成长。 9乐的种子撒在每个孩子的心田~ 10每个家庭都有一个活泼的孩子~ 11我们将贴心的照顾您的宝宝。 12舒心 我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程 怀 教导有方 融; 是真的,爱是纯的,德便是高的 想的花朵 发。 心 泉 太阳 8 、给孩子一个美好、新的希望,爱的、美丽的花朵迎着、新起点,新方向,、**幼儿园, 让欢、**幼儿园,让、教育从心开始,、使你放心 宝宝这里是孩子的乐园 疼爱无微不至 关关心、爱心、贴心 相互理解,其乐融我们的耕耘——心辛勤的汗水浇灌理精心呵护,全能开孩子开心、家长放用心呵护幸福的源用爱心托起明天的让我们的孩子快乐 篇三:幼儿园教案:滑滑梯 健康教育内容:自身安全 滑滑梯 滑滑梯、滑滑梯 你先我后别着急 上去好像爬高山 (爬完一级又一级) 下来好像坐飞机 (忽忽悠悠飞到底) 小班儿歌滑滑梯 健康、社会、语言 设计意图 滑梯是幼儿喜闻乐见又经常接触到的玩具,户外活动时,滑滑梯是孩子们的最爱。每次一问孩子们出去玩什么,都是争先恐后的说:“滑滑梯”。但是由于小班的幼儿年龄小,四肢运动不协调,在玩的过程中幼儿的自我保护意识比较弱, 9 不能很好地把握什么事情能做,什么事情不能做,对一些可能会造成伤害的的事件缺乏防范意识和应对能力,也就使得“滑滑梯”存在着一定的危险,容易导致意外事故的发生。因此我根据小班幼儿的年龄特点,设计了本次活动《滑滑梯》,让幼儿懂得滑滑梯的正确,同时增进幼儿的安全意识和规则意识。 活动目标: 1、学习儿歌,知道滑滑梯的正确方法。 2、了解用不正确的方法玩滑滑梯时容易造成伤害,初步培养幼儿自我保护的安全意识。 3、积极地参与儿歌表演活动,体验滑滑梯的愉快情绪。 准备: ??(提问) 活动过程: (一)、故事导入,引起幼儿的兴趣 教师:今天,我们班上来了三位小动物,他们是 谁呢,分别与小朋友问好。 (二)、讨论 教师:松鼠、兔子、刺猬是怎样滑滑梯的,结果怎么样呢,那个做得 对,你喜欢那个小动物 呢,(慢慢引出儿歌) 10 (三)、学习儿歌,强化滑滑梯的正确方法 1、教师:边念儿歌边表演相应的动作,帮助幼儿习得滑滑梯的正确方法。 2、请幼儿上来表演儿 歌。 请幼儿分别扮演松 鼠、白兔、刺猬、表演儿歌。教师:我们可以用身体的某一个地方变一个滑 梯呢~变变看。还可以身体的什么地方变成当小动物 呢,(启发幼儿用腿、手臂当滑梯,用手扮小动物,玩滑滑梯的游戏。) (四)、实践体验、巩固经验 组织幼儿去户外玩滑 滑梯,帮助幼儿真正掌握滑滑梯的方法,同时体验玩玩滑梯的快乐。 教师保持观察注意及时纠正 幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。 活动延伸 11 12
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