元乔托儿所活动企划-吉的堡文元幼儿园

元乔托儿所活动企划-吉的堡文元幼儿园 台南市私立方圓幼兒園 104學期第一學期活動企劃 活動名稱 聖誕節~沒有禮物的聖誕節 活動時間 104.12.15~12.25 活動對象 全體幼兒 行前會 104.12.14 企劃人 Peggy.Kelly ◎事前準備, 1. 做薑餅的材料.模型,麵粉團是揉好的.草莓班12/18晨間示範用,一個小朋友3包薑餅 2. 聖誕故事,好忙好忙的耶誕老公公.聖誕節的禮物.是誰送來的禮物.空空的聖誕襪 3. 感恩聖誕卡片3種圖案,聖誕襪.聖誕樹.雪人,大班自己動筆、中、小、幼幼班老師代筆,,一個小 朋友3張卡片 活 動 內 容 ?活動一,12/15,二)8,15~~好忙好忙的耶誕老公公 【學習目標,認識聖誕老公公,了解它工作的忙碌與辛苦】 , 大綱,聖誕老公公除了12月忙著送禮物外,其它時間都在忙什麼呢,在認識月份及時間概念 的同時,可以瞭解聖誕老公公一整年都在做什麼呢， , 團討,1.聖誕老公公的工作 2.聖誕老公公會送禮物給哪種小朋友, ?活動二,12/16,三,8,15~~是誰送來的禮物, 【學習目標,感受體貼使人溫暖、分享使人快樂、付出也是一種收穫，】 , 大綱,一隻小兔子,一個體貼朋友的舉動,讓寒冬也變溫暖了。給出去的善意,最後善意回到 自己的身上。 , 討論,1.小兔子的行為讓人感覺~溫暖甜蜜,被愛,、快樂 2.這種行為像什麼,哪一個人他總是項小白兔一樣 , ? 活動三,12/17,四)8,15~~聖誕節的禮物【活動主軸故事】 【學習目標,懂得感恩、學習回饋，】 , 大綱,故事裡的小女孩,在聖誕夜裡把襪子掛好後上床睡覺,等待耶誕老公公送禮物來,當耶 誕老公公要把禮物放進襪子時,突然發現小女孩的襪子裡有東西,耶誕老公公一拿出來開心的 說,啊，「太棒了」。原來,小女孩也送了一個禮物給耶誕老公公。 , 討論,1.小女孩對聖誕老公公做了什麼事,妳覺得他為什麼這麼做呢, 2.小女孩這個作法就是,感恩、感謝-,所以要回饋,就是回報的意思, -,點出學習目標~了解為何要感恩、了解回饋的意思和意義， 3.平常誰就像聖誕老公公一樣,愛你、帶給妳溫暖甜蜜、快樂, 4.誰是你心中的聖誕老公公呢, -,帶領孩子想出~ 心中的聖誕老公公 5.小女孩在襪子禮送聖誕老公公,聖誕老公公好開心好甜蜜好溫暖…他每年都在忙著愛 人、送禮物…大家都收禮物收得很開心,只有小女孩想到~聖誕老公公這麼辛苦,所以 就送了手套謝謝聖誕老公公。小女孩也回饋愛給聖誕老公公， --,小朋友你有想過要好好謝謝你心中的聖誕老公公了嗎,想到用什麼方法讓你心中 的聖誕老公公也跟聖誕老公公一樣開心呢，如何回饋愛你的人， 延伸至主軸活動,沒有禮物的聖誕節 , 決議， 1.我們的回饋方法,…… 自己動手做薑餅及寫聖誕感恩卡片送上祝福給他們喔， 2.就在聖誕節時讓你的聖誕老公公驚喜和快樂， 3.要做薑餅、謝卡…需要….,你們有錢可買嗎,--,老師可以幫忙， 4.每年聖誕節吉的堡都會送禮物給小朋友,那我們今年就不買禮物了，把本來要禮物的錢 留下來,讓你們買材料作薑餅、謝卡…送給你的聖誕老公公， 5.這樣小朋友今年就沒有聖誕禮物了,變成誰有聖誕禮物,-,你的聖誕老公公才有哦， 這樣你們願意嗎,--,表決 6.太棒了，你們已經懂得感恩、回饋感謝，--,這是真正的長大了哦， 7.今年聖誕節,讓誰最快樂,-,愛我們的人最快樂， 8.那你沒有聖誕禮物你的心情會很不快樂嗎,看看小女孩怎麼說, 9.預告明天做薑餅,不可以遲到哦， ?活動四,12/18,五,8,15示範做薑餅 引動機, 1.介紹做薑餅的材料及做法 2.各班在上午時段找一個時間做薑餅,麵粉團已請麵包店揉好再發給各班,一位小朋友做10塊餅乾 只須壓模就好,麵包店會提供烤盤及烤餅紙.壓好只須排列在烤紙上就好。 3.下午麵包店會來收回去烤.並幫我們包裝。 ?活動五,12/21,一,—12/23,三,各班自行運用時間製作給3個聖誕老公公的張卡片。 1.中小~老師幫忙打字、小朋友可自行黏貼在小卡片上 ， 2.大班可自己寫.自行完成哦 ?活動六,12/22,二,空空的聖誕襪 1.愛與分享 2.分享是一種快樂 ?活動七,12/24,四,帶回愛的薑餅及感恩聖誕卡片 1.示範如何將愛的薑餅及感恩聖誕卡片送給心中的聖誕老公公， ◎ 活動通知, 1.聖誕活動主軸通知單,意義與精神, , 12/11,五, 2.決議過程與結果分享訊息通知,12/17,四, 3.聖誕老公公的回饋通知 台南市私立方圓幼兒園 104學期第一學期活動企劃 活動名稱 聖誕節~沒有禮物的聖誕節 活動時間 104.12.15~12.25 活動對象 全體幼兒 行前會 104.12.14 企劃人 Peggy.Kelly ◎事前準備, 4. 做薑餅的材料.模型,麵粉團是揉好的.草莓班12/18晨間示範用,一個小朋友3包薑餅 5. 聖誕故事ppt,好忙好忙的耶誕老公公.聖誕節的禮物.是誰送來的禮物.空空的聖誕襪 6. 感恩聖誕卡片3種圖案,聖誕襪.聖誕樹.雪人,大班自己動筆、中、小、幼幼班老師代筆,,一個小 朋友3張卡片 活 動 內 容 ?活動一,12/15,二)8,15~~好忙好忙的耶誕老公公 【學習目標,認識聖誕老公公,了解它工作的忙碌與辛苦】 , 大綱,聖誕老公公除了12月忙著送禮物外,其它時間都在忙什麼呢,在認識月份及時間概念 的同時,可以瞭解聖誕老公公一整年都在做什麼呢， , 團討,1.聖誕老公公的工作 2.聖誕老公公會送禮物給哪種小朋友, ?活動二,12/16,三,8,15~~是誰送來的禮物, 【學習目標,感受體貼使人溫暖、分享使人快樂、付出也是一種收穫，】 , 大綱,一隻小兔子,一個體貼朋友的舉動,讓寒冬也變溫暖了。給出去的善意,最後善意回到 自己的身上。 , 討論,1.小兔子的行為讓人感覺~溫暖甜蜜,被愛,、快樂 2.這種行為像什麼,哪一個人他總是項小白兔一樣 , ? 活動三,12/17,四)8,15~~聖誕節的禮物【活動主軸故事】 【學習目標,懂得感恩、學習回饋，】 , 大綱,故事裡的小女孩,在聖誕夜裡把襪子掛好後上床睡覺,等待耶誕老公公送禮物來,當耶 誕老公公要把禮物放進襪子時,突然發現小女孩的襪子裡有東西,耶誕老公公一拿出來開心的 說,啊，「太棒了」。原來,小女孩也送了一個禮物給耶誕老公公。 , 討論,1.小女孩對聖誕老公公做了什麼事,妳覺得他為什麼這麼做呢, 2.小女孩這個作法就是,感恩、感謝-,所以要回饋,就是回報的意思, -,點出學習目標~了解為何要感恩、了解回饋的意思和意義， 3.平常誰就像聖誕老公公一樣,愛你、帶給妳溫暖甜蜜、快樂, 4.誰是你心中的聖誕老公公呢, -,帶領孩子想出~ 心中的聖誕老公公 5.小女孩在襪子禮送聖誕老公公,聖誕老公公好開心好甜蜜好溫暖…他每年都在忙著愛 人、送禮物…大家都收禮物收得很開心,只有小女孩想到~聖誕老公公這麼辛苦,所以 就送了手套謝謝聖誕老公公。小女孩也回饋愛給聖誕老公公， --,小朋友你有想過要好好謝謝你心中的聖誕老公公了嗎,想到用什麼方法讓你心中 的聖誕老公公也跟聖誕老公公一樣開心呢，如何回饋愛你的人， 延伸至主軸活動,沒有禮物的聖誕節 , 決議， 1.我們的回饋方法,…… 自己動手做薑餅及寫聖誕感恩卡片送上祝福給他們喔， 2.就在聖誕節時讓你的聖誕老公公驚喜和快樂， 3.要做薑餅、謝卡…需要….,你們有錢可買嗎,--,老師可以幫忙， 4.每年聖誕節吉的堡都會送禮物給小朋友,那我們今年就不買禮物了，把本來要禮物的錢 留下來,讓你們買材料作薑餅、謝卡…送給你的聖誕老公公， 5.這樣小朋友今年就沒有聖誕禮物了,變成誰有聖誕禮物,-,你的聖誕老公公才有哦， 這樣你們願意嗎,--,表決 6.太棒了，你們已經懂得感恩、回饋感謝，--,這是真正的長大了哦， 7.今年聖誕節,讓誰最快樂,-,愛我們的人最快樂， 8.那你沒有聖誕禮物你的心情會很不快樂嗎,看看小女孩怎麼說, 9.預告明天做薑餅,不可以遲到哦， ?活動四,12/18,五,8,15示範做薑餅 引動機, 1.介紹做薑餅的材料及做法 2.各班在上午時段找一個時間做薑餅,麵粉團已請麵包店揉好再發給各班,一位小朋友做10塊餅乾 只須壓模就好,麵包店會提供烤盤及烤餅紙.壓好只須排列在烤紙上就好。 3.下午麵包店會來收回去烤.並幫我們包裝。 ?活動五,12/21,一,—12/23,三,各班自行運用時間製作給3個聖誕老公公的張卡片。 1.中小~老師幫忙打字、小朋友可自行黏貼在小卡片上 ， 2.大班可自己寫.自行完成哦 ?活動六,12/22,二,空空的聖誕襪 1.愛與分享 2.分享是一種快樂 ?活動七,12/24,四,帶回愛的薑餅及感恩聖誕卡片 1.示範如何將愛的薑餅及感恩聖誕卡片送給心中的聖誕老公公， ◎ 活動通知, 1.聖誕活動主軸通知單,意義與精神, , 12/11,五, 2.決議過程與結果分享訊息通知,12/17,四, 3.聖誕老公公的回饋通知