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不抽烟不喝酒

2017-11-18 2页 doc 11KB 78阅读

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不抽烟不喝酒不抽烟不喝酒 《不吸烟不喝酒》 教学内容:不吸烟不喝酒 让学生讨论:家长平时的行为,经常抽烟喝酒吗, 教学目标: 1、吸烟有害健康,青少年应该拒绝吸烟 2、喝酒危害生命,青少年坚决不喝酒 教学过程: 知识复习: 1、你了解吸烟和喝酒对人的危害有哪些变化吗, 2、吸烟可能诱发哪些疾病吗,列举出来。 新授课: 一、吸烟有害健康 1、吸烟是人类生命和健康的“杀手”。青少年要果断的拒绝吸烟 讨论:青少年拒绝吸烟的妙招有哪些, 2、吸烟是“害己又害人”的行为,拒绝吸烟是对自己和他人的健康负责。 3、请你列举被动吸烟的危害...
不抽烟不喝酒
不抽烟不喝酒 《不吸烟不喝酒》 教学内容:不吸烟不喝酒 让学生讨论:家长平时的行为,经常抽烟喝酒吗, 教学目标: 1、吸烟有害健康,青少年应该拒绝吸烟 2、喝酒危害生命,青少年坚决不喝酒 教学过程: 知识复习: 1、你了解吸烟和喝酒对人的危害有哪些变化吗, 2、吸烟可能诱发哪些疾病吗,列举出来。 新授课: 一、吸烟有害健康 1、吸烟是人类生命和健康的“杀手”。青少年要果断的拒绝吸烟 讨论:青少年拒绝吸烟的妙招有哪些, 2、吸烟是“害己又害人”的行为,拒绝吸烟是对自己和他人的健康负责。 3、请你列举被动吸烟的危害: 患肺癌的几率比其他人高6倍;被动吸烟可能引发呼吸道疾病;被动吸烟影响儿童智 力发育 4 吸烟有害健康已成共识,禁烟运动在悄然升起 5 了解一下哪些场所有吸烟标志 二、醉酒危及生命 1、饮酒危害身体健康甚至危及生命 中学生过生日,醉酒死亡案例,让人震惊~ 2、了解酒精对人身体的危害,中学生正处在青春期,要自觉抵制酒精的诱惑,坚决做 到不喝酒。 三、青少年拒绝饮酒的“六法” 推迟法:“过一会儿在喝吧 先扬后抑法:“这杯酒看起来很诱人,但是我对父母承诺在先,实在是不能喝” 转移法:“请你看一下我的生日礼物吧” 替代法:“我不会喝酒,我给大家唱首吧” 假托法:“我的胃不好,不能喝酒” 直接拒绝法:“我真的不能喝酒” 青少年要培养广泛的兴趣,养成健康文明的生活习惯 布置作业: 1、吸烟对人的危害有哪些, 2、简述青少年拒绝吸烟的妙招 3、请列举青少年拒绝喝酒的六种方法。
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