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测量旗杆的高度

2017-10-18 2页 doc 21KB 5阅读

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测量旗杆的高度测量旗杆的高度 八年级数学导学教案 备课人:陈崇德 ___月____日 第____课时 课题 测量旗杆的高度 通过测量旗杆高度的活动,巩固三角形有关的知识 学习目标 了解小镜子的使用的物理原理 重点 测量旗杆高度的数学依据 难点 如何作适当的调节才有效 一(问题导学: 补充: 1( 利用阳光下的影子 EADA 利用这个比例式求解, ABBC 二(小组合作: 1( 利用标杆 FHDH, 利用比例式:进行求解。 CGDG 2( 利用镜子反射的原理 同样的是找出两个全等的三角形。 三(课堂检测: 1(...
测量旗杆的高度
测量旗杆的高度 八年级数学导学教案 备课人:陈崇德 ___月____日 第____课时 课题 测量旗杆的高度 通过测量旗杆高度的活动,巩固三角形有关的知识 学习目标 了解小镜子的使用的物理原理 重点 测量旗杆高度的数学依据 难点 如何作适当的调节才有效 一(问题导学: 补充: 1( 利用阳光下的影子 EADA 利用这个比例式求解, ABBC 二(小组合作: 1( 利用标杆 FHDH, 利用比例式:进行求解。 CGDG 2( 利用镜子反射的原理 同样的是找出两个全等的三角形。 三(课堂检测: 1( 一课一练第57页A组,第1题到第4题。 四(重点讲评: 1(一课一练第57页第5题到第七题。 五(问题拓展: 1(一课一练第58页能力提升题。 六(总结反馈: 同学们通过本节课的学习你学到了什么,有什么感悟~ 教学反思:
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