感觉统合失调

感觉统合失调 前庭功能失调:现为好动，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，很难与其他同学相处。有此孩子还会出现语言发展迟缓，说话晚，语言表达困难等。 视觉统合失调:表现为尽管能长时间看动画片，玩电动玩具，却无法流利地阅读，写字时偏旁部首颠倒，甚至不认识字，学了就忘，不会计算，抄错题等。 听觉统合失调:对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记老师说的话和留的作业等。 本体统合失调:表现为缺乏自信心，消极退缩，平衡能力差，容易摔倒，不能像其他孩子那样会翻滚、系鞋带、骑车、跳绳、拍球，手脚笨拙等。 触觉统合失调:表现为紧张、孤僻、不合群、爱惹人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁、害怕陌生环境、吃手、爱哭、爱玩生殖器等。 儿童感觉统合失调不是病理现象，而是生理现象。有感觉统合失调的儿童，在3,12岁年龄段来矫正感觉统合失调是最佳期。从矫正的难度及效果上讲，可以达到事半功倍的效果。 和宝宝一起玩的感觉游戏 感统训练游戏就是让儿童在“玩”的活动中，建立愉快的情绪和良好的自信。这种“感觉训练 游戏”就像“心理疫苗”一样，能起到预防作用。尤其是3岁以前的早期干预，效果更为理想。 拍球、推球:身体协调不良，多动症。 滚垫:触觉敏感或不足，身体协调不良。 平衡台:多动症，自闭症，身体协调不良，前庭失调，手、眼、足、身体主要协调。 爬板:多动症，自闭症，身体协调不良。 滑梯:身体协调不良，多动症，自闭症，五感功能。 袋鼠跳:触觉学习。 独角椅、羊角球:身体协调不良。 平衡木:前庭失调，多动症，身体协调不良。 大笼球:身体不良，自闭症。 网缆:多动症，身体协调不良，手眼协调不良。 圆筒:触觉敏感，多动症，自闭症，身体协调不良等，前庭功能失调。 阳光隧道:触觉敏感或不足，身体协调不足。 跳床:多动症，身体协调不良，自闭症等。 球池:触觉敏感或不足，自闭症，身体协调不良等。