专题十一:遗传的基本规律(包括伴性遗传

专十一:遗传的基本规律(包括伴性遗传 专题十一:遗传的基本规律(包括伴性遗传、细胞质遗传)1、考点解读 一、考点盘点 内容 说明 (3)遗传的基本规律 分离定律 自由组合定律 (4)性别决定与伴性遗传 性别的决定 伴性遗传 (5)细胞质遗传 细胞质遗传的特点 细胞质遗传的物质基础 二、考点解读 本单元的知识有一定的难度，因此在高考中常作为押轴题，从而达到高考区分、选拔的目的。现按知识点将其做如下解读: 分离定律是其他定律的基础。掌握分离定律必须联系减数分裂过程中同源染色体的分离，位于同源染色体上的等位基因也随之分离这一细胞学基础，并联系两性配子的结合使子代有杂合子和纯合子之分。在此基础上不难理解杂合子第一代自交后代的基因型分离比为1?2?1，性状分离比是3?1(完全显性)，而其根本原因是F的配子分离比是1?1。1 注意复等位基因的现象如ABO血型的遗传。在高考中还经常考查基因分离定律的验证，以及应用测交实验判断某个生物个体的基因型。 理解自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。分离是组合的基础，习惯用分离比的各项数据(基因型和表现型的概率)，用分枝法计算各种组合(基因型和表型)的概率。善于应用分离定律和自由组合定律进行家系遗传图谱的分析。理解孟德尔杂交实验及其总结得出遗传规律的科学推理过程。 理解性别的方式多种多样，但主要是性染色性决定;决定方式有XY型和ZW型两种。某些性状伴随性别遗传，实际上性别遗传遵循的是分离定律，可以把性别作为特殊的性状看待，一切问题就变得简单了。某些遗传病的家庭图的分析题，其中大部分涉及伴性遗传病，只要按一般的遗传规律进行分析即可解。对于患病概率的计算看起来难，实际上并不难，只要牢记一些基本规律(例如:只患一种病的概率=患甲不患乙+患乙不患甲)，很容易得分。在高考中还经常出现基因位置的判断(例如:判断控制某对性状的基因是位于常染色体还是位于X染色体)，需要平时多总结一些基本规律，多解答一些题，总而言之，熟能生巧。 细胞质遗传有别于细胞核遗传，主要是因为遗传物质储存的场所不同。在复习时我们一定要把握本质，深入理解细胞质遗传特点的实质。要结合图来加深理解。 2、知识网络 质基因 细胞质遗传 3、本单元分课时复习 基础过关 一、基因的分离定律 ?遗传规律:是指在有性生殖过程中，基因在亲代与子代之间传递规律。 ※基因和它的行为变化无法直接观察，而基因控制的性状在亲子代中的表现可以直接观察;因此，可根据性状表现来推知基因的遗传规律。 ?研究性状传递规律的方法——杂交实验法。杂交的方法:杂交;自交;测交。 一、人物介绍 孟德尔——豌豆杂交试验 二、一对相对性状的遗传试验 ?过程:纯种高茎和矮茎豌豆作亲本杂交，再让F1自交得F2 ?特点:?F1只表现显性亲本性状?F2中显隐性同时出现叫性状分离，分离比为显:隐,3:1 三、对分离现象的解释 ?在生物的体细胞中，控制性状的基因成对存在，如纯种高茎豌豆含DD基因，纯种矮茎豌豆含dd基因; ?杂交产生的F1体细胞中，D和d的配子结合成Dd。因D对d有显性作用，故F1显高茎;?F1通过减裂产生配子时，D和d随同源染色体的分离而分离，最终产生含D和d的两种雌雄配子，比例1:1(等位基因分离); ?两种雌配子与两种雄配子结合机会均等，因此，F2便有了DD、Dd、dd三种基因组合，它们之间的比例近于1:2:1，在性状表现上则近于高3:矮1(配子随机结合)。等位基因分离?雌雄配子随机结合?F2性状分离 四、性状分离比的模拟实验 理论基础:?模拟形成配子时等位基因的分离?模拟两种雌雄配子的随机结合?模拟样本足够大。 五、对分离现象解释的验证?测交法(还可用自交法，花粉鉴定法等)。 六、基因分离定律的实质:基础为(等位基因)独立性;本质为(等位基因)分离性 ?该定律适用于?真核生物;?有性生殖的生物;?细胞核遗传;?一对相对性状的遗传。 ?等位基因的存在:它们虽然共同存在于一个细胞内，但它们分别位于一对同源染色体上，具有一定的独立性。 ?在生物的体细胞中，控制性状的基因都是成对存在的，这里所说的生物指哪种生物, ?同源染色体上相同位置上的基因一定是等位基因吗, ?一对同源染色体上只能有一对等位基因吗, ?基因分离与性状分离比较:性状分离是杂种后代(F2)中显现不同性状的现象;基因分离是指(F1形成配子时)等位基因在减?后期随同源染色体的分开而分离。基因分离是性状分离的原因，性状分离是基因分离的结果。 ?配子结合的概率:受精时，雌雄配子结合机会均等，F2才会出现三种基因型、两种表现型。 七、基因分离定律在理论及实践中的应用 ?育种方面:培育抗锈病小麦等。?医学实践方面:?遗传病:白化病等。?血型。?解释生物多样性的原因。 八、有关遗传定律的概念及符号归类 ?交配类 ?杂交:基因型不同的生物体间相互交配的过程。 ?自交:基因型相同的生物体间相互交配;植物体中指自花受粉和雌雄异花的同株受粉。是获得纯系的有效方法。 ?测交:就是让杂种子一代与隐性个体相交，用以测定F1的基因型。 ?回交:让杂种子一代与亲本杂交。 ?去雄:杂交试验时，除去成熟花的全部雄蕊，是杂交试验的重要环节。 ?性状类 ?性状:生物体的形态特征和生理特征的总称。 ?相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型。 ?显性性状:具有相对性状的亲本杂交，F1表现出来的那个亲本性状。 ?隐性性状:具有相对性状的亲本杂交，F1未表现出来的那个亲本性状。 ?性状分离:杂种的自交后代中，呈现不同性状的现象。 ?显性的相对性:具有相对性状的亲本杂交，F1中不分显性和隐性，同时表现出来，即两者的中间性状。 ? 基因类 ?等位基因:同源染色体的相同位置、控制相对发性状的基因(等位基因A.a最本质的区别是:碱基序列不同)。 ?显性基因:控制显性性状的基因。 ?隐性基因:控制隐性性状的基因。 ?相同基因:位于同源染色体同一位置上控制同一性状的基因。 ?非等位基因:位于同源染色体的不同位置或非同源染色体上的基因。 ?复等位基因:一系列等位基因的总体。 ?个体类 ?表现型:是指生物个体所表现出来的性状。 ?基因型:是指与表现型有关系的基因组成，表示为:表现型,基因型，环境。 表现型相同，基因型一定相同吗,基因型相同，表现型一定相同吗, ?纯合体:是由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。 ?杂合体:是由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。 ?父本:相交的两个亲本中提供雄性配子的一方。 ?母本:相交的两个亲本中接受雄性配子(提供雌性配子)的一方。 ?符号类 ?P:亲本??:雌性??:雄性?×:杂交??:自交?F:子一代 1 九、本节有关习题的解题规律 n?一对等位基因的杂合体自交n代后杂合体所占比例为1/2;若自交过程中每一代淘汰掉隐n性纯合体，则n代后杂合体所占比例为2/(2+1) sn-s?基因型(表现型)的每一特定组合的概率计算公式:n!pq/s!(n-s)!。注:n是子代数目;s是某一基因型(表现型)的子代数，p是该基因型(表现型)的出现概率;n-s是另一基因型(表现型)的出现概率。 ?遗传比率的决定主要根据概率的两个基本原理。乘法原理:相互独立事件同时出现的概率为各独立事件概率的乘积。加法原理:互斥事件有关的事件出现的概率等于各相关互斥事件的概率的和。可表示为:甲发生的概率×乙不发生的概率，乙发生的概率×甲不发生的概率 十、常见问题解题方法 (1)如后代性状分离比为显:隐=3 :1，则双亲一定都是杂合子(Dd) 即Dd×Dd 3D_:1dd (2)若后代性状分离比为显:隐=1 :1，则双亲一定是测交类型。 即为Dd×dd 1Dd :1dd (3)若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。 即DD×DD 或 DD×Dd 或 DD×dd 十一、杂合子和纯合子的鉴别方法:(判断某显性性状的个体的基因型) 若后代无性状分离，则待测个体为纯合子 测交法 (植物，动物) 若后代有性状分离，则待测个体为杂合子 若后代无性状分离，则待测个体为纯合子 自交法 (雌雄同花的植物，最简便) 若后代有性状分离，则待测个体为杂合子 二、基因的自由组合定律 一、孟德尔的两对相对性状的遗传试验 ?方法:杂交法 ?过程:P 黄色圆粒×绿色皱粒?F1 黄色圆粒??F, 黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱粒:绿色皱粒,9:3:3:1 该过程产生变异了吗, 二、对自由组合现象的解释 ?黄和绿是一对相对性状，圆和皱是另一对相对性状。且两对相对性状分别由两对同源染色体上的两对等位基因控制; ?两亲本基因型分别为YYRR和yyrr分别产生YR和yr的配子; ?杂交产生的F1基因型是YyRr，表现为黄圆; ?F1产生配子时，等位基因随同源染色体的分离而分离，非等位基因随非同源染色体的自由组合而自由组合进入不同配子中，结果产生比值相等的雌、雄各四种配子; ?F2形成16种配子结合方式，有9种基因型，4种表现型。 AB 9(在最大三角形的三个角和三条边上)—— Abb 3(在第二个三角形的三个角上) — aaB 3(在第三个三角形的三个角上) — aabb 1(在最小三角形内) 其中:A?aa=3?1;B?bb=3?1(符合分离定律) —— 另外:纯合体就在四个直角三角形的直角顶点上。 三、对自由组合现象解释的验证 杂种子一代×隐性纯合?YyRr:Yyrr:yyRr:yyrr,1:1:1:1 四、基因自由组合定律的实质 ?该定律适用于:?两对或以上相对性状遗传;2控制两对或以上相对性状的等位基因位于不同对的同源染色体上。 ?等位基因分离、非同源染色体上的非等位基因自由组合?雌雄配子自由组合?不同对相对性状间自由组合。 ?受精时雌、雄配子随机结合才会出现不同性状及一定比。 具有两对(或更多对)相对性状的亲本进行杂交，在F1产生配子时，在等位基因分离的同时，非等位基因一定表现为自由组合吗, 20一对具有20对等位基因的生物进行杂交时，F2可能出现2种表现型的前提条件是什么, 五、基因自由组合定律在实践中的应用 ?在育种中的应用。?在医学和优生优育中的应用。 六、孟德尔获得成功的原因: ?正确地选择了试验材料;?在分析生物性状时，采用了先从一对相对性状入手，再循序渐进的方法(由单一因素到多因素的研究方法);?在实验中注意对不同世代的不同性状进行记载和分析，并运用了统计学的方法处理实验结果;?科学了试验程序(试验?分析?假设?验证?结论)。 七、本节有关习题的解题规律 ?杂交后代基因型和表现型概率的推算(设F1为YyRr):?棋盘法;?分枝法;?多项式相乘法;如基因型: (1YY+2Yy+1yy)×(1RR+2Rr+1rr)=1YYRR:2YYRr:1YYrr:2YyRR:4YyRr:2Yyrr:1yyRR:2yyRr:1 yyrr 表现型:(3黄+1绿)×( 3圆+1皱)=9黄圆:3绿圆:3黄皱:1绿皱 ?概率直接相乘法。如基因型:雌配子?YR、雄配子?YR，则后代YYRR为1/8 ?由表现型推基因型时:把相对性状拆开一对一对分别加以考虑，再进行综合，即可求出双亲的基因型。 (三)常见组合问题 (1)配子类型问题 如:AaBbCc产生的配子种类数为2x2x2=8种 (2)基因型类型 如:AaBbCc×AaBBCc，后代基因型数为多少, 先分解为三个分离定律: Aa×Aa后代3种基因型(1AA:2Aa:1aa) Bb×BB后代2种基因型(1BB:1Bb) Cc×Cc后代3种基因型(1CC :2Cc:1cc) 所以其杂交后代有3x2x3=18种类型。 (3)表现类型问题 如:AaBbCc×AabbCc，后代表现数为多少, 先分解为三个分离定律: Aa×Aa后代2种表现型 Bb×bb后代2种表现型 Cc×Cc后代2种表现型 所以其杂交后代有2x2x2=8种表现型。 5(YyRr产生配子的类型 可能产生配子 实际产生配子 一个精原细胞 4种 2种 一个卵原细胞 4种 1种 一个雄性个体 4种 4种 一个雌性个体 4种 4种 三、 性别决定和伴性遗传 一、性别决定 ?在人的染色体分组图中，男、女性前22对染色体都相同，叫常染色体;最后一对染色体不同，叫性染色体。 ?性染色体:对人的性别起着决定作用的那一对染色体叫性染色体。X与Y虽然大小形状不同，但X来自母方，Y来自父方，且减数分裂时也要经历配对和分开的过程，因此XY也可视为一对同源染色体。 ?人的性别决定:根据基因分离定律，男性会形成数目相等的两种精子，女性会形成一种卵细胞?受精时精卵随机结合。?XY型与ZW型生物比较 ? ? 后代性别 动物类型 决定于父两条异型性染色体两条同型性染色体YX 哺乳类等 方 YX XX 决定于母两条同型性染色体两条异型性染色体ZW 鱼类、鸟类等 ZZ ZW 方 二、伴性遗传 ?概念:有些性状的遗传常常与性别相关联，这种现象就是伴性遗传。 ?特点:交叉遗传。 ?与遗传定律的关系?伴性遗传是基因分离定律的特例(X或Y的非同源区段无等位基因)。?在既有性染色体又有常染色体上的基因控制的两对以上相对性状的遗传现象时，按照基因自由组合定律遗传。 ?常染色体遗传与伴性遗传的区别:常染色体遗传正反交结果一致，伴性遗传正反交结果不一致，但又不同于细胞质遗传。 三、关于后代中出现患病男孩和女孩的机率问题 ?常染色体上的基因控制的遗传病:性别在前，病名在后，推测出双亲基因型后可直接作图解;病名在前，性别在后，求出患病孩子的机率后乘以1/2。 ?性染色体上的基因控制的遗传病:病名在前，性别在后，推测出双亲基因型后可直接作图解;性别在前，病名在后，只从图解的相应性别中去找患者的机率。 四、细胞质遗传 一、细胞质遗传的特点 典型实例:紫茉莉质体的遗传 紫茉莉的叶片中有两种类型质体即: 叶绿体:含有叶绿素、呈绿色 紫茉莉的质体 白色体:无色素、白色 而紫茉莉的枝条有三种:绿色、白色、花斑色(绿、白相间)，它们所含有的质体如下: 枝条类型 绿色 白色 花斑色 叶绿体 质体种类 叶绿体 白色体 白色体 柯伦斯经过多年的杂交实验，结果如教材P43表3,1，其中“接受花粉的枝条”是母本，“提供花粉的枝条”是父本，由表中所列结果可以发现这样的规律:无论父本是何种性状，F1总是表现出母本的性状，我们把这样的遗传现象称为母系遗传，也有学者称为偏母遗传。 此后的许多学者在其他生物的杂交实验中，也发现了类似现象。如藏报春、玉米、棉花、天竺葵、菜豆的叶绿体遗传;水稻、高粱的雄性不育遗传以及微生物中的链孢霉线粒体遗传。二、母系遗传的细胞学基础 我们知道在卵细胞中含有大量的来自母方的细胞质，而精子中只含有响晴的来自父方的细胞质，在受精时，精子只是其细胞核部分进入了卵细胞中，而来自父方的细胞质很少甚至不能进入卵细胞。因此，由受精卵发育成的F，其细胞质中的遗传物质几乎全部来自1 母方，所以在F中，受细胞质内遗传物质控制的性状遗传――细胞质遗传总是表现妯母本1 的性状，即母系遗传。 三、母系遗传的特点(与核遗传的区别) 第一， F表现为母系遗传，即正反交的结果不一样; 1 第二， 杂交后代的表现类型无一定的分离比例(这是由于减数分裂产生生殖细胞 时，细胞质中的遗传物质是随机地不均等地分配到生殖细胞中，同时，受 精卵在有丝分裂形成新个体时，细胞质也是不均等分裂)。 杂交过程如下图: 正 交 反 交 aa AA AA aa b B B b 减数分裂 减数分裂 P A A a Aa B b 生殖细胞 Aa Aa B b 细胞核基因为Aa，细胞质基因为B 细胞核为Aa，细胞质为b F 1 受精 受精 由上图可见:亲本产生配子时，细胞核遗传物质均等分配，而细胞质中遗传物质则不均 中，细胞核遗传物质一半来自父方，一半来自母方，所以正反交结果一样;等分配，在F1 细胞质的遗传物质则来自母方，所以正反交结果就不一样。 核心考点整合 1(孟德尔遗传规律的适用条件及限制因素 (1)适用条件 ?真核生物的性状遗传。原核生物和非细胞结构的生物(如病毒)无染色体，不进行减数分裂。 ?有性生殖过程中的性状遗传，只有在有性生殖过程中才发生等位基因分离，以及非同源染色体上的非等位基因的自由组合。 ?细胞核遗传。只有真核生物的细胞核内基因随染色体的规律性变化而呈现规律性传递。 ?基因的分离定律适用与一对相对性状的遗传，只涉及一对等位基因。基因的自由组合定律适用于两对或两对以上相对性状的遗传，涉及两对或两对以上的等位基因且分别位于两对或两对以上的同源染色体上。 (2)限制因素 基因的分离定律和自由组合定律的F和F要表现特定的分离比应具备的条件: 12 ?所研究的每一对性状只受一对等位基因控制，而且等位基因要完全显性。 ?不同类型的雌、雄配子都能发育良好，且受精的机会均等。 ?所有后代都处于比较一致的环境中，而且存活率相同。 ?共实验的群体要大，个体数量要足够多。 2(基因分离定律中的解题思路 分离定律的习题主要有两类:一类是正推类型，即已知双亲的基因型或表现型，推后代的基因型或表现型及比例，此类型比较简单。二是逆推类型，即根据后代的表现型或基因型推双亲的基因型，这类题最多见也较复杂，下面结合实例谈谈推导思路和方法。 (1)方法一:隐性纯合突破法 例如:绵羊的白色由显性基因(B)控制，黑色由隐性基因(b)控制。现有一只白色公羊与一只白色母羊，生了一只黑色小羊。试问:公羊和母羊的基因型分别是什么?它们生的那只小羊又是什么基因型, ?根据题意列出遗传图式: 因为白色(B)为显性，黑色(b)为隐性。双亲为白羊，P: B × B 生下一只黑色小羊，有: F: bb 1 ?从遗传图式中出现的隐性纯合子突破: 因为子代为黑色小羊，基因型必为bb，它是由精子和卵细胞受精后发育形成的，所以双亲中都有一个b基因，因此双亲基因型均为Bb。 (2)方法二:根据后代分离比解题 ?若后代性状分离比为显性?隐性,3?1，则双亲一定都是杂合子。即Bb×Bb ?3B ?1bb。 ?若后代性状分离比为显性?隐性,1?1，则双亲一定是测交类型。即Bb×bb?1Bb?1bb。 ?若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。即BB×BB?BB、BB×Bb?1BB?1Bb或BB×bb?1Bb。 3(用分离定律解决自由组合定律问题 自由组合定律是以分离规律为基础的，因而可用分离定理的知识解决自由组合定律的问题，且用分离定律解决自由组合定律的问题显得简单易行。其基本策略是: (1)首先将自由组合问题转化为若干个分离定律问题。 在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题。如AaBb×Aabb可分解为:Aa×Aa、Bb×bb。 (2)用分离定律解决自由组合的不同类型的问题。 ?配子类型的问题 例:某生物雄性个体的基因型为AaBbcc，这三对基因为独立遗传，则它产生的精子的种类有: Aa Bb cc ? ? ? 2 × 2 × 1 , 4种 ?基因型类型的问题 例:AaBbCc与AaBBCc杂交，其后代有多少种基因型, 先将问题分解为分离定律问题: Aa×Aa ? 后代有3种基因型(1AA?2Aa?1aa); Bb×BB ? 后代有2种基因型(1BB?1Bb); Cc×Cc ? 后代有3种基因型(1CC?2Cc?1cc)。 因而AaBbCc与AaBBCc杂交，其后代有3×2×3, 18种基因型。 ?表现型类型的问题 例:AaBbCc与AabbCc杂交，其后代有多少种表现型, 先将问题分解为分离定律问题: Aa×Aa ? 后代有2种表现型; Bb×BB ? 后代有2种表现型; Cc×Cc ? 后代有2种表现型。 因而AaBbCc与AabbCc杂交，其后代有2×2×2, 8种表现型。 4(减数分裂与遗传基本规律间的关系 对于真核生物而言，减数分裂是遗传基本规律的基础，基因的分离定律、基因的自由组合定律都是减数分裂过程中，随着染色体的规律性变化，染色体上的基因亦随之进行规律变化的结果。 在减数分裂第—次分裂过程中，联会的同源染色体的非姐妹染色单体之间对应片段的部分发生的交叉互换，结果会使每条染色体上都会有对方的染色体片段，这是基因互换的基础，后期，当同源染色体被纺锤蝗丝牵引移向两极时，位于同源染色体上的等位基因，也随着同 源染色体分开而分离，分别进入到不同的子细胞，这是基因分离定律的基础，在等位基因分离的同时非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的组合而自由组合，这是自由组合定律的基础。 5(伴性遗传——性染色体上基因的传递规律 (1)伴Y染色体遗传特点 因为致病基因只在Y染色体上，没有显隐性之分，因而患者全为男性，女性全部正常。致病基因为父传子、子传孙，具有世代连续性，如人类的外耳道多毛症。 (2)伴X染色体隐性遗传的特点 男性患者多于女性患者;具有隔代交叉遗传现象。女性患病，其父亲、儿子一定患病，其母亲、女儿至少为携带者;男性正常，其母亲、女儿一定正常。如人的红绿色盲。 (3)伴X染色体显性遗传的特点 女性患者多于男性;具有连续遗传现象;男性患病，其母亲、女儿一定患病;女性正常，其父亲、儿子一定正常;女性患病，其父母至少有一方患病。如人的抗V佝偻病。 D(4)对性染色体X和Y上既有同源部分，也有非同源部分。同源部分X和Y有相应的位点基因，这些基因的遗传与性别有关。非同源部分指的是X上有的基因，而Y上没有，Y上有的基因，而X上没有。 (5)伴性遗传同样遵循孟德尔的遗传规律。 6(遗传系谱图的解题步骤 (1)首先判断显隐性。 (2)判断致病基因的位置，一般常用数学中的“反证法”。 (3)根据系谱图中个体的表现型及亲子代关系推断每一个体可能的基因型。 (4)根据题目设问，计算相关概率并回答相关问题。 7(显隐性性状的判断 (1)显性性状的判断 ?以上方法无法判断，可用假设法在运用假设法判断显性性状时，若出现假设与事实相符的情况，要注意两种性状同时做假设或对同一性状做两种假设，切不可只根据一种假设做出片面的结论。但若假设与事实不相符，则不必再做另一假设，可予以直接判断。 (2)遗传方式判断 不同性状的亲本杂交?后代性状表现与性别无关联—该性状遗传是常染色体遗传，若后代性状表现与性别相关联(如某一性状全为雌性或雄性等)，则该性状遗传是伴性遗传。 8(概率求解范围的确认 (1)在所有后代中求某种病的概率:不考虑性别，凡其后代都属求解范围。 (2)只在某一性别中求某种病的概率:避开另一性别，只求所在性别中的概率。 (3)连同性别一起求概率:此种情况性别本身也属求解范围，应先将该性别的出生率(1/2)列入范围，再在该性别中求概率。 伴性遗传与二大遗传定律的关系如果是一对等位基因控制一对相对性状的遗传，则符合分离定律。如果既有性染色体又有常染色体上的基因控制的两对相对性状的遗传，则遵循自由组合定律。 总结提升 一、细胞核与细胞质遗传区别 比较项目 细胞核遗传 细胞质遗传 F表现性状 显性亲本性状 母本性状(为什么,) 1 受精卵中遗传物质来源 精卵各半 几乎全部来自卵细胞 杂交后代性状分离比 会出现一定的分离比 不会出现一定的分离比(为什么,) 减裂形成子细胞时遗传物质的分配 有规律(有什么规律,) 随机、不均等 物质基础 细胞核中DNA(载体是什么,) 细胞质中DNA(载体是什么,) 二、细胞核与细胞质遗传联系: ?生物体大部分性状是受核基因控制，核基因是主要的遗传物质，有些性状受质基因控制。?核遗传和质遗传各自都有相对的独立性。质基因也可以自我复制，可以控制蛋白质的合成。?核遗传与质遗传相互影响，很多情况是核质互作的结果。 细胞核遗传与细胞质遗传的比较 遗传物质的载体 遗传规律 正、反交结果 性状分离及分离比 细胞核遗传 染色体 三大遗传定律 相同 有，有一定分离比 细胞质遗传 叶绿体、线粒体 母系遗传 不同 有，无一定分离比 八、两个定律的比较 基因分离定律 基因自由组合定律 一对同源染色体上的等位基因 研究对象 非同源染色体上的非等位基因的遗传关系 细胞学基础 减?后同源染色体分离 减?后非同源染色体随机组合 nF1形成配子时基因间关系及种类 等位基因彼此分离，2种 非等位基因自由组合，2种 nF1重组率及配子可能组合 \，4种 50%，4种 n表现型数目 2 2 n表现型比例 3:1 (3:1) F2 n基因型数目 3 3(n?2) n基因型分离比 1:2:1 (1:2:1) 定律间联系 分离是自由组合的基础，后者是前者的延伸与发展;核遗传规律是同时进行的 三、基因分离定律和基因的自由组合定律的区别 分离定律 自由组合定律 相对性状 一对 两对或两对以上 控制相对性 一对 两对或两对以上 状的等位基因 等位基因与染 位于一对同源分别位于两对或两对以上 色体的关系 染色体上A、a 同源染色体上A、a，B、b 细胞学基础 减?后期同源减?后期非同源 (染色体的活动) 染色体分离 染色体自由组合 非同源染色体上非等位基 遗传实质 等位基因分离 因之间的重组互不干扰 基因对数 1 2或n 2n或2 配子类型 2 2 F 1 及其比例 1:1 数量相等 2n配子组合数 4 4或4 2n或3 基因型种类 3 3 n亲本类型 2 2或2 F 2n重组类型 0 2或2-2 2n表现比 3:1 (3:1)或(3:1) n 基因型种类 2 2或2F(测1 n交子表现型种类 2 2或2 2代) 表现比 1:1 (1:1) 名师点睛 【例1】 将基因型为AA的红果甲植株的枝条嫁接到基因型为aa的黄果乙植株上，在自交情况下，该枝条所结果实的颜色、果皮的基因型、受精极核的基因型分别为( ) A(红果、AA、AAA B(黄果、Aa、Aaa C(红果、AA、Aaa D(黄果、aa、aaa 【解析】 本题主要考查果皮遗传和受精极核形成的知识的理解能力。题干中嫁接过程为无效信息，却增加了试题的难度，自交的父本和母本都是基因型为AA的红果植株。果皮是由母本的子房壁发育而来，果实的颜色由母本基因型(AA)决定，为红果。受精极核由1个精子(A)和2个极核(A+A)构成。 【答案】A 【例2】萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的。现用两个纯合 全为扁形块根。F自交后代F中扁形块根、圆形块根、的圆形块根萝卜作亲本进行杂交。F112 长形块根的比例为9:6:1，则F扁形块根中杂合子所占的比例为 ( ) 2 A(9/16 B(1/2 C(8/9 D(1/4 【解析】考查孟德尔比率9:3:3:1的灵活运用能力。若AaBb X AaBb ，则子代表现型比例为9显显:3显隐:3隐显:1隐隐。F(AaBb)自交后代F中扁形块根、圆形块12 根、长形块根的比例为9:6:1，则F中很可能是9显显:(3显隐+3隐显):1隐隐。所以，2 F扁形块根(A_B_)中纯合子(AABB)占1/9，杂合子占8/9。 2 【答案】 C 【例3】 白花三叶草有两个稳定遗传的品种，叶片内含氰化物(有剧毒)和不含氰化物。已知白花三叶草叶片内氰化物是经过下列途径产生的: 基因D 基因H ? ? 产氰糖苷酶 氰酸酶 前体物—————?含氰糖苷———?氰化物 请回答下列问题: (1)对这一事例进行分析，可说明基因与性状的关系是 。 (2)如果利用两个能够稳定遗传的不含氰化物的品种进行杂交，能够选育出有剧毒的品 种吗,请用遗传图解加以说明。(写出包括亲本在内的前三代即可) 【解析】考查获取信息能力和育种的遗传图解设计和分析能力。基因对性状的控制有两种方式:(1)通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物性状的;(2)通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状。题干中白花三叶草叶片内氰化物的合成途径属于第(1)种情况，而且只有D基因和H基因同时存在时(HD)，才能合成氰化物。两个亲本能够稳定__ 遗传，表明是纯合子，又不含氰化物，排除HHDD，则亲本可能为hhDD × HHdd。设计遗传图解，需要P、F、 F、×、等符号和基因型的书写，并且基因型需要注明相应的,12 表现型。还要特别关注题干中括号内的内容，如“写出包括亲本在内的前三代即可”，一般是重要的提示或答题要求的进一步说明，绝对不能忽视。 【答案】(1)通过控制生物的合成控制代谢过程，从而控制生物的性状。 (2)P (不含氰)hhDD × HHdd(不含氰) ? F HhDd(含氰) 1 ? , F HDH_dd hhD_ hhdd 2__ 含氰 不含氰 从遗传图解看出，利用图解中的亲本杂交，能够培育出有剧毒的三叶草品种。 【例4】(21分)李振声院士获得了2006年度国家最高科技奖。其主要成就是实现了小麦偃麦草的远缘杂交，培育出了多个小偃麦品种。请回答下列有关小麦育种的问题: (1)如果小偃麦早熟(A)对晚熟(a)是显性，抗干热(B)对不抗干热(a)是显性(两对 基因自由组合)。在研究这两对相对性状的杂交实验中，以某亲本与双隐性纯合子杂交， F性状分离比为1?1。请写出此亲本可能的基因型:___________________。 1 (2)如果决定小偃麦抗寒与不抗寒的一对基因在叶绿体DNA上，若以抗寒晚熟与不抗寒 早熟的纯合亲本杂交，要得到抗寒早熟个体，需要表现型为_________________的个体作 母本，该纯合的抗寒早熟个体最早出现在_________________代。 (3)小偃麦有蓝粒品种。如果有一蓝粒小偃麦变异株，籽粒变为白粒。经检查，体细胞缺 少一对染色体，这属于染色体变异中的______________变异。如果将这一变异小偃麦同 正常小偃麦杂交，得到的F代自交。请分别分析F代中出现染色体数目正常与不正常12 个体的原因:_______________________________________________________ _____________________________________________________________________。 (4)除小偃麦外，我国也实现了普通小麦与黑麦的远缘杂交。 ?普通小麦(六倍体)配子中的染色体数为21条，配子形成时处于减数第二次分裂后期的 每个细胞中的染色体数为_______条。 ?黑麦配子中的染色体数和染色体组数分别为7条和1个，则黑麦属于_____倍体植物。 ?普通小麦与黑麦杂交，F代体细胞中的染色体组数为_______个，由此，F代可进一步育11 成小黑麦。 【考查目标】?对“测交”概念的理解和应用;?细胞质遗传与细胞核遗传的应用;?生物可遗传变异中的染色体变异(染色体数目变异);?减数分裂过程中配子的形成，以及受精作用的随机性;?异缘多倍体育种知识。 【解析】?“测交”是指待测基因型的个体与隐性亲本类型相交，用于测定待测个体基因型的方法, 某亲本与双隐性纯合子杂交，F性状分离比为1?1，则某亲本为单杂种，有1 四种情况:AABb、AaBB、Aabb、aaBb;?细胞质遗传表现为母本细胞质基因所控制的性状，细胞核遗传在有显性基因时表现为显性基因所控制的性状，隐性基因纯合时表现为隐性性状;?F代个体的体细胞中缺少一条染色体，其通过减数分裂能产生正常和不正常的两种1 配子，其受精作用有下表所示的4种组合情况，2种类型。 雌 正 常 不正常 配 雄 子 配 正 常 正 常 不正常 子 不正常 不正常 不正常 ?普通小麦(六倍体)“配子”中的染色体数为21条，则其体细胞染色体数为42条，减数第二次分裂后期染色体数与体细胞相同，即42条;?黑麦“配子”中的染色体组数为1个，则其体细胞中有2个染色体组，因此黑麦属于二倍体植物;?普通小麦与黑麦杂交时，普通小麦(六倍体)“配子”中的染色体组数为3个，黑麦“配子”中的染色体组数为1个，杂交所形成的合子中染色体组数为3+1=4(个)。 【答案】(1)AABb、AaBB、Aabb、aaBb;(2)抗寒早熟// F;(3)数目//F代通21过减数分裂能产生正常和不正常的两种配子;正常配子相互结合产生正常F代;不正常的2配子相互结合产生不正常F代;不正常配子和正常配子相互结合产生不正常F代。(4)22?42;?二;?4。 【例5】豌豆的高茎对矮茎显性。现有一袋豌豆种子，是纯合的高茎豌豆和矮茎豌豆杂 交产生的F，从袋中随机抓到两粒种子，其胚都是纯合体的比率是( ) 2 A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16 【解析】本题考查学生对分离规律中后代各种比例关系，属于遗传概率计算的题目。首先豌豆的茎是由胚芽发育成的，高茎基因型为AA或Aa，矮茎为aa，其次，根据基因的分离规律中，F代中纯合体有AA和aa两种，二者合起来占F代个体总数的1/2，第三，任22 取一粒豌豆其基因型是AA或aa(纯合体)的概率为1/2;那么根据概率原理，取两粒都是纯合体的可能性是1/4。 [答案]B 【例6】(07•江苏，多选)已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性，控制它们的三对基因自由组合。以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交，F代理论上为 ( ) 2 A(12种表现型 B(高茎子粒饱满:矮茎子粒皱缩为15:1 C(红花子粒饱满:红花子粒皱缩:白花子粒饱满:白花子粒皱缩为9:3:3:1 D(红花高茎子粒饱满:白花矮茎子粒皱缩为27:1 【解析】如果用三对基因来表示三对相对性状，则纯合红花高茎子粒皱缩的基因型为AABBcc，纯合白花矮茎子粒饱满的基因型为aabbCC，F基因型为AaBbCc，则F的表现12型有2×2×2=8种;表现型及比例为(3高茎:1矮茎)(3子粒饱满:1子粒皱缩)(3红花:1白花)，因此，高茎子粒饱满:矮茎子粒皱缩=(3×3):(1×1)=9:1;红花子粒饱满:红花子粒皱缩:白花子粒饱满:白花子粒皱缩=(3×3):(3×1):(1×3):(1×1)=9:3:3:1，红花高茎子粒饱满:白花矮茎子粒皱缩=(3×3×3):(1×1×1)=27:1。 【答案】CD 【例7】(07•理综)回答下列?、?小题 ?.雄果蝇的X染色体来自亲本中的 蝇，并将其传给下一代中的 蝇。雄果蝇的白眼基因位于 染色体上， 染色体上没有该基因的等位基因，所以白眼这个性状表现伴性遗传。 ?.已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制，刚毛基因 BBBBbbbb(B)对截毛基因(b)为显性。现有基因型分别为XX、XY、XX、和XY的四种果蝇。 (1)根据需要从上述四种果蝇中选择亲本，通过两代杂交，使最终获得的后代果蝇中，雄 性全部表现为截毛，雌性全部表现为刚毛，则第一代杂交亲本中，雄性的基因型是 ，雌性的基因型是 ;第二代杂交亲本中，雄性的基因型是 ，雌性的基因型是 ，最终获得的后代中，截毛雄果蝇的基因型是 ，刚毛雌果蝇的基因型是 。 (2)根据需要从上述四种果蝇中选择亲本，通过两代杂交，使最终获得的后代果蝇中雌性全部表现为截毛，雄性全部表现为刚毛，应如何进行实验,(用杂交实验的遗传图解表示即可) 【解析】雄性个体的X染色体只能来自上一代的母本，并传给下一代的雌性个体;由于果蝇的眼色遗传是伴性遗传。而在雄果蝇的X染色体和Y染色体有一部分是同源的，因此果蝇的眼色基因位于X染色体上，在Y染色体上没有它的等位基因。 bbB- 刚毛为显性(B)，截毛为隐性(b)，要最终获得雄性全为截毛(XY)，雌性全为刚毛(XX)，BbX只能由上一代的雄性个体提供，则它提供的Y一定是Y，因此第二代杂交亲本中基因型 BbbbBbbb为XY和XX，要想获得XY的雄性个体，那么第一代杂交亲本的基因型应该为XY BB和XX。 bbB--B 要使最终获得的雌性果蝇全部为截毛(XX)，雄性果蝇全部为刚毛(XY或XY)，那 bB么第二代杂交亲本中雌性个体只能提供X，提供的Y染色体应为Y。因此第二代杂交亲本 bBbbbBBB的基因型为XY和XX。要想获得XY的雄性个体，第一代杂交亲本果蝇应选择XY bb和XX进行杂交。 【答案】?.雌 雌 X Y ?. bbBBBbbbbbBb (1)XY XX XY XX XY XX (2) 【例8】纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒。原因是( ) A.甜是显性性状 B(非甜是显性性状 C(显性的相对性 D(环境引起的变异 【解析】 纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植就能进行相互传粉、授粉。非甜玉米上结的籽粒都是非甜的，非甜玉米胚珠的胚珠有两种受精的可能:一是自花传粉，得到的纯合非甜玉米籽粒;二是异花传粉，得到杂合的非甜籽粒。由此可确定非甜对甜是显性。甜玉米 果穗上结的籽粉有甜的，也有非甜的。甜玉米植物上胚珠的受精也有两种可能:一种是自花授粉，得到的是纯合的甜玉米;另一种是异花传粉授粉，即非甜的花粉传给甜玉米，得到的是杂合的籽粒，表现型为非甜。由此也可以确定非甜对甜是显性。显性的相对性和环境引起的变异这2个选项是不符合题意的。 【答案】 B 4、单元测试题目(09年高考题，09年模拟题，经典题) 一、选择题 1.(09全国卷?)5(已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性独立遗传。用纯合德抗病无芒与感病有芒杂交，F自交，播种所有的F，假定所有F植株都能成活，122在F植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋，假定剩余的每株F收获的种22子数量相等，且F的表现型符合遗传定律。从理论上讲F中表现感病植株的比例为 33 A(1/8 B(3/8 C(1/16 D(3/16 2.(09广东理基)44(基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1?1，则这个亲本基因型为 A(AABb B(AaBb C(AAbb D(AaBB 3.(09江苏卷)7(下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是 A(孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 B(孟德尔研究豌豆花的构造，但元需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C(孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 D(孟德尔利用了豌豆白花传粉、闭花受粉的特性 4.(09江苏卷)10(已知A与a、B与b、C与C 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是 A(表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1,16 B(表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1,16 C(表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1,8 D(表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1,16 5.(09辽宁、宁夏卷)6. 已知某闭花受粉植物高茎对 矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。 用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F自交，播种所1 有的F，假定所有的F植株都能成活，F植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的222 每株F自交收获的种子数量相等，且F的表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲F中表233现白花植株的比例为 A(1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16 6.(09上海卷)4.基因型为AaBBccDD的二倍体生物，可产生不同基因型的配子种类数是 A(2 B. 4 C. 8 D. 16 7.(09上海卷)14.用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是 A. 杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊 B. 自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去 C. 杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊 D. 人工授粉后，应套袋 RrRRrR8.(09上海卷)29.小麦的粒色受不连锁的两对基因和、和和控制。和决定222111 r红色，r和决定白色，R对r不完全显性，并有累加效应，所以麦粒的颜色随R的增加而21 ()RRRR()rrrrFFFF逐渐加深。将红粒与白粒杂交得，自交得，则的表现型有 112211221122 A. 4种 B. 5种 C. 9种 D. 10种 9.(09安徽卷)5(已知人的红绿色盲属X染色体隐性遗传，先天性耳聋是常染色体隐性遗传(D对d完全显性)。下图中?为色觉正常的耳聋患者，?为听觉正常的色盲患者。?(不2 54携带d基因)和?婚后生下一个男孩，这个男孩患耳聋、色盲。既耳聋有色盲的可能性分别3 是 111A(0 、、0 B(0、、 244 1111C(0、、0 D(、、 8248 10.(09广东卷)8(右图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者?-9的性染色体只有一条X染色体，其他成员性染色体组成正常。?-9的红绿色盲致病基因来自于 A(?-1 B(?-2 C(?-3 D(?-4 11.(广东理基，47)下列最可能反映红绿色盲的遗传系谱图是 12.08广东生物，10)正常双亲产下一头矮生雄性牛犊。以下解释不可能的是 A(雄犊营养不良 B(雄犊携带X染色体 C(发生了基因突变 D(双亲都是矮生基因的携带者 13.(2008广东理基?45)两对基因(A-a和B-b)位于非同源染色体上，基因型为AaBb的植株自交，产生后代的纯合体的中与亲本表现型相同的概率是( ) A(3/4 B(1/4 C(3/16 D(1/16 14.(2008广东理基?46)右图为色盲患者的遗传系谱图，以 下说法正确的是( ) A(II-3与正常男性婚配，后代都不患病 B(II-3与正常男性婚配，生育患病男孩的概率是1/8 C(II-4与正常女性婚配，后代都不患病 D(II-4与正常女性婚配，生育患病男孩的概率是1/8 15.(2008-2009学年度威海市高三年级教学质量调研考试，生物，40)下图是一个白化病和 色盲病的遗传系谱图(5、12号为同一种遗传病患者)，下列叙述不正确的是 A(由8、12号个体可以得出5号个体得的是白化病 BbbB(1号和10号个体的基因型分别是、 AaXXaaXY C(6号是纯合体的概率是1,8 D(13号个体为7、8夫妇刚出生的儿子，该个体不患病的概率为9,16 16.(福建师大附中2008,2009学年高三第一学期第一学段检测，生物，9)下图为某家族遗传病系谱图，下列说法正确的是 ( ) A(由1×2?4和5，可推知此病为显性遗传病 1 2 ? B(只要知道2与5或4与7的关系， 即可推知致病基因在常染色体上 6 3 4 5 ? C(2号、5号的基因型分别为AA、Aa 8 9 7 ? D(2号和5号是直系血亲，7号和8号属于三代 以内的旁系血亲 17.(福建师大附中2008,2009学年高三第一学期第一学段检测，生物，23)蜜蜂的雄 蜂是未受精的卵细胞发育而成的，雌蜂是由受精卵发育成的。蜜蜂的体色，褐色相对于 黑色为显性，控制这一相对性状的基因位于常染色体上，现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交， 则F的体色将是 ( ) l A(全部是褐色 B(蜂王和工蜂都是黑色，雄蜂都是褐色 C(蜂王和工蜂都是褐色，雄蜂都是黑色 D(褐色?黑色=3?1 18.(济宁市2008—2009学年度第一学期高三质量检测，生物，27)科学的研究方法是取得 成功的关键，下列研究中没有运用假说——演绎法的是( ) A(孟德尔通过研究豌豆一对相对性状的杂交实验，提出基因的分离定律 B(孟德尔通过研究豌豆两对相对性状的杂交实验，提出基因的自由组合定律 C(萨顿提出基因在染色体上 D(摩尔根通过实验证明基因在染色体上 19.(济宁市2008—2009学年度第一学期高三质量检测，生物，28)右图为某种遗传病的系谱图，其遗传方式 不可能为 ( ) A(常染色体显性遗传 B(常染色体隐性遗传 C(伴X染色体显性遗传 D(伴X染色体隐性遗传 20.(北京市海淀区2008—2009学年度高三第一学期期末练习，生物，23)果蝇的红眼为伴 X显性遗传，其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中，通过子代果蝇的眼色即可直接判 断全部个体性别的是 ( ) A(杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B(白眼雌果蝇×红眼雄果蝇 C(杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D(白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 21.(08广东理基，45)两对基因(A,a和B,b)位于非同源染色体上，基因型为AaBb的植 株自交，产生后代的纯合体中与亲本表现型相同的概率是 A(3,4 B(1,4 C(3,16 D(1,16 22. (08上海生物，10)据右图，下列选项中不遵循基因自由组合规律的是 23.(08广东理基，46)图9为色盲患者的遗传系谱图。以下说法正确的是 A(?,3与正常男性婚配，后代都不患病 B(?,3与正常男性婚配，生育患病男孩的概率是 1,8 C(?,4与正常女性婚配，后代不患病 D(?,4与正常女性婚配，生育患病男孩的概率是 1,8 24. (08海南，18)自然状况下，鸡有时会发生性反转，如母鸡逐渐变为公鸡，已知鸡的性别由性染色体决定。如果性反转公鸡与正常母鸡交配，并产生后代，后代中母鸡和公鸡的比例是 A(1:0 B(1:1 C(2:1 D(3:1 25.(08海南，20)红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌、雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是 A(红眼对白眼是显性 B(眼色遗传符合遗传规律 C(眼色和性别表现自由组合 D(红眼和白眼基因位于X染色体上 26.(08上海生物，8)在果蝇的下列细胞中，一定存在Y染色体的细胞是 A(初级精母细胞 B(精细胞 C(初级卵母细胞 D(卵细胞 27.(08上海生物，6)下列表示纯合体的基因型是 HHHHHhA(AaXX B(AABb C(AAXX D(aaXX 28. (07上海生物，5) Rh血型由一对等位基因控制。一对夫妇的血型都是Rh阳性，已生3个孩子中有一个是Rh阳性，其他两个是Rh阴性，再生一个孩子是Rh阳性的概率是 1113A( B( C( D( 4324 29.(08北京，4)无尾猫是一种观赏猫，猫的无尾、有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。由此推断正确的是 A(猫的有尾性状是由显性基因控制的 B(自交后代出现有尾猫是基因突变 所致 C(自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子 D(无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾 猫约占1/2 30.(08上海生物，17)金鱼草的红花(A)对白花(a)为不完全显性，红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F，F自交产生F，F中红花个体所占的比例为 1122 A(1/4 B(1/2 C(3/4 D(1 二、非选择题 31.(09四川卷)大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验: (1)大豆子叶颜色(BB表现深绿;Bb表现浅绿;bb呈黄色，幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(由R、r基因控制)遗传的实验结果如下表: 组合 母本 父本 F的表现型及植株数 1 一 子叶深绿不抗病 子叶浅绿抗病 子叶深绿抗病220株;子叶浅绿抗病217株 二 子叶深绿不抗病 子叶浅绿抗病 子叶深绿抗病110株;子叶深绿不抗病109株; 子叶浅绿抗病108株;子叶浅绿不抗病113株 ?组合一中父本的基因型是_____________，组合二中父本的基因型是_______________。 ?用表中F的子叶浅绿抗病植株自交，在F的成熟植株中，表现型的种类有_____________ 12 __________________________________________________，其比例为_____________。 ?用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F，F随机交配得到的F成熟群体中，B基因的基因频112 率为________________。 ?将表中F的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株，再将这些植株的叶肉细胞制成1 不同的原生质体。如要得到子叶深绿抗病植株，需要用_________________基因型的原生质体进行融合。 ?请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案，要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料。 (2)有人试图利用细菌的抗病毒基因对不抗病大豆进行遗传改良，以获得抗病大豆品种。 ?构建含外源抗病毒基因的重组DNA分子时，使用的酶有______________________。 ?判断转基因大豆遗传改良成功的是__________________________________，具体的检测方法_______________________________________________________________。 (3)有人发现了一种受细胞质基因控制的大豆芽黄突变体(其幼苗叶片明显黄化，长大后与正常绿色植株无差异)。请你以该芽黄突变体和正常绿色植株为材料，用杂交实验的方法，验证芽黄性状属于细胞质遗传。(要求:用遗传图解表示) 32.(09北京卷)鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了五组实验，结果如下表所示。 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 康贝尔鸭金定鸭?第2组的F1杂交组合 第1组的F第2组的F11?×金定×康贝尔?×康贝自交 自交 鸭? 鸭? 尔鸭? 后代所产青色(枚) 26178 7628 2940 2730 1754 蛋(颜色及白色(枚) 109 58 1050 918 1648 数目) 请回答问题: (1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的 色是显性性状。 (2)第3、4组的后代均表现出 现象，比例都接近 。 (3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近 ，该杂交称为 ，用于检验 。 (4)第1、2组的少数后代产白色蛋，说明双亲中的 鸭群混有杂合子。 (5)运用 方法对上述遗传现象进行分析，可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的 定律。 33.(09重庆卷)小鼠基因敲除技术获得2007年诺贝尔奖，该技术采用基因工程、细胞工程、杂交等手段使小鼠体内的某一基因失去功能，以研究基因在生物个体发育和病理过程中的作用。例如现有基因型为BB的小鼠，要敲除基因B，可先用体外合成的突变基因b取代正常基因B，使BB细胞改变为Bb细胞，最终培育成为基因敲除小鼠。 (1)基因敲除过程中外源基因是否导入受体细胞，可利用重组质粒上的 检测。如果被敲除的是小鼠抑癌基因，则可能导致细胞内的 被激活，使小鼠细胞发生癌变。 (2)通过基因敲除，得到一只AABb小鼠。假设棕毛基因A、白毛基因a、褐齿基因B和黄齿基因b均位于常染色体上，现要得到白毛黄齿新类型小鼠，用来与AABb小鼠杂交的纯合亲本的基因型是 ，杂交子代的基因型是 。让F代中双杂合基因型的1 雌雄小鼠相互交配，子代中带有b基因个体的概率是 。不带B基因个体的概率是 。 (3)在上述F代中只考虑齿色这对性状，假设这对性状的遗传属X染色体伴性遗传，则表1 现黄齿个体的性别是 ，这一代中具有这种性别的个体基因是 。 34.(09广东卷) 雄鸟的性染色体组成是ZZ，雌鸟的性染色体组成是ZW。某种鸟羽毛的颜 Bb色由常染色体基因(A、a)和伴染色体基因(Z、Z)共同决定，其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题。 基因组合 A不存在，不管B存在与否(aa A存在，B不存在 A和B同时存在 —— — bbbB—BZZ或aa ZW) (A ZZ或A ZW) (A ZZ或A ZW 羽毛颜色 白色 灰色 黑色 (1)黑鸟的基因型有 种，灰鸟的基因型有 种。 (2)基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配，子代中雄鸟的羽色是 ，此鸟的羽色是 。 (3)两只黑鸟交配，子代羽毛只有黑色和白色，则母体的基因型为 ，父本的基因型为 。 (4)一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色，则母本的基因型为 ，父本的基因型为 ，黑色、灰色和白色子代的理论分离比为 。 35.(08全国)某自花传粉植物的紫苗(A)对绿苗(a)为显性，紧穗(B)对松穗(b)为显性，黄种皮(D)对白种皮(d)为显性，各由一对等位基因控制。假设这三对基因是自由组合的。现以绿苗紧穗白种皮的纯合品种作母本，以紫苗松穗黄种皮的纯合品种作父本进行杂交实验，结果F表现为紫苗紧穗黄种皮。请回答: 1 (1)如果生产上要求长出的植株一致表现为紫苗紧穗黄种皮，那么播种F植株所结的全1部种子后，长出的全部植株是否都表现为紫苗紧穗黄种皮,为什么, (2)如果需要选育绿苗松穗白种皮的品种，那么能否从播种F植株所结种子长出的植株1 中选到,为什么, (3)如果只考虑穗型和种皮色这两对性状，请写出F代的表现型及其比例。 2 (4)如果杂交失败，导致自花受粉，则子代植株的表现型为，基因型为 ;如果杂交 正常，但亲本发生基因突变，导致F植株群体中出现个别紫苗松穗黄种皮的植株，该植株1 最可能的基因型为。发生基因突变的亲本是本。 36(原创)回答以下有关果蝇的相关问题。 (?)果蝇的红眼(A)对白眼(a)为显性，控制眼色的基因位于X染色体上。双亲中一方为红眼，另一方为白眼，杂交后代中雌果蝇与亲代中的雄果蝇眼色相同，雄果蝇与亲代的雌果蝇相同。回答下面相关问题。 (1)亲本的基因型是 、 。 (2)若F1自交，则所得F2代的基因型有 种，F2代的表现型有 种。 (3)F2代的卵细胞及精子中具有A和a的比例分别是 和 。 (4)双亲为红眼的果蝇生了一个体细胞性染色体组成是XXY的后代，这种罕见的现象可能是由于在母方减数第一次分裂或 或 中性染色体不分离导致的，如果此果蝇为白眼，那么性染色体不分离最可能发生在 ，母本的基因型为 。 (?)具有一对相对性状(基因用A、a表示)的两只果蝇杂交，子代雌蝇中没有隐性性状。怎样由此判断基因位置和子代雌蝇基因型,(不考虑基因位于Y染色体上与细胞质遗传。同时注意语言条理清晰、准确和简洁) 37.(原创)家猫的性别决定为XY型，其颜色受非同源染色体的两对基因(基因A、a和基因B、b)的控制。其中基因A位于常染色体上，表现为白色，并对基因B、b起遮盖作用。B是斑纹色，b为红色，而杂合体是玳瑁色。 (?)请设计最简单的方法，来验证基因B、b位于常染色体还是位于X染色体上。(简要写出即可) (?)若基因B、b位于X染色体上，回答下面相关问题。 (1)玳瑁色猫的基因型为 ，并写出玳瑁色猫与斑纹色猫杂交的遗传图解。 (2)玳瑁色猫与红色猫交配，生下3只玳瑁色和1只红色小猫，他们的性别是 。 (3)一只白色雌猫与一个斑纹雄猫交配，出生的小猫是:1只红色雄猫、l只玳瑁雌猫、l只斑纹雌猫、l只白色雄猫、l只白色雌猫。小猫母亲的基因型是 。 hH38. 假设甜菜的阔叶(B)对窄叶(b)为显性，该对基因控制叶形的同时，还控制另一相 Hh对性状:储藏根中蔗糖含量高(b)对蔗糖含量低(B)为显性。 (1)农民应采用基因型为 的种子播种，理由是 。 (2)来年播种能否用去年收获的种子,为什么, (3)由于甜菜为两年生植物，而且为两性，导致杂交育种时间长，而且去雄困难。请你设计一种新的育种方案流程图，在短时间里大规模培育出甜菜杂交种。 参考答案 一、选择题 1. 答案:B 解析:设抗病基因为A，感病为a，无芒为B ，则有芒为b。依题意，亲本为AABB和aabb， F为AaBb，F有4种表现型，9种基因型，拔掉所有有芒植株后，剩下的植株的基因型及12 比例为1/2Aabb，1/4AAbb，1/4aabb，剩下的植株套袋，即让其自交，则理论上F中感病植3株为1/2×1/4(Aabb自交得1/4 aabb)+1/4(aabb)=3/8。故选B。 2. 答案:A 解析:一个亲本与aabb测交，aabb产生的配子是ab，又因为子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1?l，由此可见亲本基因型应为AABb。 3. 答案:D 解析:A中因为豌豆是自花传粉，闭花授粉，为实现亲本杂交，应在开花前去雄;B研究花的构造必须研究雌雄蕊的发育程度C中不能根据表现型判断亲本的纯合，因为显性杂合子和显性纯合子表型一样D是正确的。 4. 答案:D 解析:本题考查遗传概率计算。后代表现型为2x2x2=8种,AaBbCc个体的比例为1/2x1/2x1/2=1/8。Aabbcc个体的比例为1/4x1/2x1/4=1/32。aaBbCc个体的比例为1/4x1/2x1/2=1/16 5. 答案:B 解析:假设红花显性基因为R，白花隐性为r， F全为红花Rr，F自交,所得F红花的基因112型为1/3RR，2/3Rr，去掉白花，F红花自交出现白花的比例为2/3,1/4=1/6 2 6. 答案:A 解析:由基因型可知有四对基因，根据自由组合的分析思路应拆分为四个分离规律，Aa、BB、cc和DD，其产生的配子种类依次为2、1、1、1，则该个体产生的配子类型为2×1×1×1=2种。 7. 答案:C 解析:豌豆为雌雄同株，自花授粉且是闭花授粉，自然状态下都是自交，孟德尔的豌豆杂交实验是人工杂交，在花蕾期人工去雄。 8. 答案:B 解析:本题的关键是“麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深”，也就是颜色主要与R的多少有关，F中的R有4、3、2、1和0五种情况，对应有五种表现型。 2 9. 答案:A 解析:设色盲基因为b，依题意，?为听觉正常的色盲患者，则他的色盲基因来自他的母5BbBB亲，母亲基因型为XX，又因为?不携带d基因，则她的基因型为1/2DD XX和1/2 DD 4BbBXX，?的基因型为DdXY, ?和?婚后生下一个男孩，则这个男孩患耳聋的可能性为343 0，色盲的可能性为1/2×1/2=1/4，既耳聋有色盲的可能性分别是0。故A正确。 10. 答案:B 解析:红绿色盲遗传为交叉遗传，而?-9只有一条X染色体，且其父亲7号正常，所以致病基因来自母亲6号，6号表现正常，肯定为携带者，而其父亲?-2患病，所以其致病基因一定来自父亲。 11. 〖解析〗红绿色盲为伴X的隐形遗传，其特点是女病男必病，排除AC选项。D选项为显性遗传，排除。 〖答案〗B 12. 〖解析〗矮生犊牛是营养不良导致的也可能为基因突变导致的，也可能是性状分裂的结果。 〖答案〗B 13. 〖解析〗位于非同源染色体上的两对基因，其遗传遵循基因的自由组合规律。基因型为AaBb的个体自交，后代有16种组合;基因型有9种，分别是:1AABB，2A bb,2aaB , 4A B ,1AAbb,2A bb,1aaBB,2aaB ,1aabb;表现型有4种，分别是:A B 、A bb、aaB 和aabb，后代的纯合体中与亲本表现型相同的只有AABB，占1/16。 〖答案〗B 14. 〖解析〗色盲是位于X染色体上的隐性遗传病，其遗传方式是伴X染色体遗传。II5患病，其基因型为XbY,由此推出父母亲的基因型分别是XBY和XBXb，再推出II3的基因型是1/2XBXB、1/2XBXb，所以II3与正常男性婚配，后代可能生出色盲的孩子(男孩)，其概率是1/8。II4的基因型是XBY，与正常女性婚配，若女性是携带者，则后代可能患病;若女性不是携带者，则后代正常。 〖答案〗B 15. 〖答案〗C 16. 〖答案〗D 17. 〖答案〗C 18. 〖答案〗C 19. 〖答案〗D 20. 〖答案〗B 21. 〖解析〗两对性状的杂交实验后代纯合子有四种(亲本为双显性状)双显性为其中一种。 〖答案〗B 22. 〖解析〗基因A和D位于同一对同源染色体上不具有独立性，不满足自由组合的条件。 〖答案〗A HhHH23. 〖解析〗?,3基因型有两种可能性(1/2XX、1/2XX)其与正常男性婚配，生育患病男孩的概率是1/2x1/4=1/8。 〖答案〗B 24. 〖解析〗性反转公鸡的性染色体仍然是,,型，其与正常母鸡交配，,,:,,:,,(死亡),,:,:,(死亡) 〖答案〗C 25. 〖解析〗由于控制眼色的基因在X染色体上，所以应该表现出与性别相关联的现象，眼色和性别表现不会是自由组合。 〖答案〗C 26. 〖解析〗卵细胞中不含Y染色体，应排除CD;精细胞不一定含有Y染色体，也可能只含有X染色体。 〖答案〗A 27. 〖解析〗纯合体每对基因都应该相同。 〖答案〗C 328. 〖解析〗这对夫妇为杂合子，所生的每一个孩子血型表现为阳性的概率都是 。 4 〖答案〗D 29. 〖解析〗题干中给出的信息:“让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现哟1/3的有尾猫，其余均为无尾猫”.并遵循基因的分离定律,此是解答本题的关键,这说明无尾是由显性基因控制的显性性状,有尾是隐性基因控制的隐性性状;这也说明存活的无尾猫都是杂合体,即自交的无尾猫都是杂合体.在自交多代的每一代中总出现1/3的有尾猫,其原因是显性纯合致死导致的.若让无尾猫(Aa)与有尾猫(aa)杂交，后代中无尾猫占1/2。 〖答案〗D 30. 〖解析〗由于金鱼草的红花(A)对白花(a)为不完全显性，AA才为红花。F1自交产生F2中AA占1/4。 〖答案〗A 二、非选择题 31. 答案: (1) ?BbRR BbRr ?子叶深绿抗病?子叶深绿不抗病?子叶浅绿抗病?子叶浅绿不抗病 3?1?6?2 ?80, ?BR与BR、BR与Br ?用组合一的父本植株自交，在子代中选出子叶深绿类型即为纯合的子叶深绿抗病大豆材 料。 (2)?限制性内切酶和DNA连接酶 ?培育的植株具有病毒抗体 用病毒分别感染转基因大豆植株和不抗病植株，观察比较 植株的抗病性 (3) 解析:本题考查的知识点如下: 1.亲子代基因的判断及比例概率的计算 2.育种方案的设计 3.基因工程的相关问题 4.实验设计验证问题 1.亲子代基因的判断及比例概率的计算 第?题中有表格中提供的杂交的结果以及题目中关于性状基因的描述，不难推断出组合一中 父本的基因型是BbRR，组合二中父本的基因型是BbRr;第?题，表中F的子叶浅绿抗病1 (BbRr)植株自交 结果如下:B_R_ ——其中有3/16BBR_(深绿抗病)和3/8BbR_ (浅绿抗病) B_rr ——其中有1/16BBrr(深绿不抗病)和1/8Bbrr(浅绿不抗病) bbR_ (死) bbrr(死) 所以出现了子叶深绿抗病:子叶深绿不抗病:子叶浅绿抗病:子叶浅绿不抗病 3:1:6:2 的 性状分离比; 第?题中 BB×Bb 1/2BB 1/2Bb 随机交配的结果如下:1/2BB×1/2BB 1/4BB 1/2Bb×1/2Bb 1/16BB 1/8Bb 1/16bb(死) 1/2BB(?)×1/2Bb(?) 1/8BB 1/8Bb 1/2BB(?)×1/2Bb(?) 1/8BB 1/8Bb 所以后代中F成熟群体中有9/16BB 6/16Bb (1/16bb死)，即二者的比值为3:2 2 所以在成活的个体中有3/5BB 、2/5Bb，计算B基因频率=3/5+2/5×1/2=4/5=80%; 2.育种方案的设计 第?题中欲获得子叶深绿抗病(BBR_)植株,则需要BR与BR、BR与Br 的单倍体植株 的原生质体融合;第?题考察了杂交育种方案的设计，要求选用表中植物材料设计获得BBRR的植株，最短的时间内可用组合一的父本植株自交，在子代中选出子叶深绿类型即为纯合的子叶深绿抗病大豆材料。 3.基因工程的相关问题 第(2)题中考察了基因工程用到的工具酶，以及目的基因是否表达的检测问题。在基因工程中用到的酶有限制性内切酶和DNA连接酶。欲检测目的基因是否表达可用病毒分别感染转基因大豆植株和不抗病植株，观察比较植株的抗病性。 4.实验设计验证问题 本题要求验证芽黄性状属于细胞质遗传，首先明确细胞质遗传属于母系遗传，即如果母本出现芽黄性状，则子代全出现芽黄性状，这样可以通过芽黄突变体和正常绿色植株进行正反交实验来验证芽黄性状属于细胞质遗传。 32. 答案: (1)青 (2)性状分离 3?1 (3)1/2 测交 F相关的基因组成 1 (4)金定 (5)统计学 基因分离 解析:(1)(2)第1组和第2组中康贝尔鸭和金定鸭杂交，不论是正交还是反交，后代所产蛋颜色几乎为青色。第3组和第4组为F自交，子代出现了不同的性状，即出现性状分离1 现象，且后代性状分离比 第3组:青色:白色=2940:1050 第4组:青色:白色=2730:918， 都接近于3:1 。所以可以推出青色为显性性状，白色为隐性性状。 (3)由上述分析可知康贝尔鸭(白色)是隐性纯合子，第5组让F与隐性纯合子杂交，这1 种杂交称为测交，用于检验F1是纯合子还是杂合子。试验结果显示后代产青色蛋的概率约为1,2。 (4)康贝尔鸭肯定是纯合子，若亲代金定鸭均为纯合子，则所产蛋的颜色应该均为青色，不会出现白色，而第1组和第2组所产蛋的颜色有少量为白色，说明金定鸭群中混有少量杂合子。 (5)本实验采用了统计学的方法对实验数据进行统计分析，可知鸭蛋壳的颜色受一对等位基因控制，符合孟德尔的基因分离定律。 33. 答案: (1)标记基因;原癌基因 (2)aaBB;AaBb;12/16(3/4);4/16(1/4) Bb(3)雄性(?);XY、XY 解析: (1)作为质粒的一个条件之一就是要具有标记基因，以检测外源基因是否导入受体细胞。 癌变的产生就是原癌基因由抑制态变激活态。 (2)根据题意AABb基因敲除小鼠的表现型是棕毛褐齿，现要得到白毛黄齿新类型小鼠(aabb)，应选取用与AABb小鼠杂交的纯合亲本的基因型是，用图解表示: 亲本:AABb X ――― 子代:aabb 则此亲本必含有a基因，而又是纯合的基因型只能为aabb或aaBB，而aabb是要培育的新品种不可能有，所以只用选用基因型为aaBB的亲本， 亲本:AABb X aaBB 子一代:1/2AaBb 1/2 AaBB F代中双杂合基因型AaBb的雌雄小鼠相互交配即自交,由于是常染色体遗传,即Bb自交1 后代的基因型及比例为:1/4BB、2/4Bb、1/4bb，带有b基因个体的概率是3/4，不带B基因个体的概率是1/4。(只考虑B和b这一对基因的计算，用基因分离定律) 也可两对同时计算用自由组合定律，AaBb自交得1/4AAX1/4BB、1/4AAX2/4Bb、1/4AAX,/4bb、2/4AaX1/4BB、2/4AaX2/4Bb、24AaX,/4bb、1/4aaX1/4BB、1/4aaX2/4Bb、1/4aaX,/4bb、可得带有b基因个体的概率是12/16，不带B基因个体的概率是4/16。 Bb,(3)假设齿色性状的遗传属X染色体伴性遗传，则亲本都为褐齿，基因型为XX 和 XY， Bb,,Bbb则F代的基因型为XX、XX、X,、XY，其中XY为黄齿是雄性个体，雄性个体基因还有1BX,。 此题考查学生对两大遗传定律的理解与掌握情况及基因工程的有关知识。 34. 答案: (1)6 4 (2)黑色 灰色 BBB (3)AaZW AaZZ bBb (4)AaZW AaZZ 3:3:2 解析:本题考查对遗传规律和伴性遗传知识的运用，根据题中表格可知，黑鸟的基因型有 BB Bb BB Bb BBbb bbbAA ZZ AA ZZAaZZAaZZAAZW AaZW 6种，灰鸟的基因型有AAZZAaZZ AAZW bbb ,BAa ZW 4种。基因型纯和的灰雄鸟的基因型为AAZZ 杂合的黑雌鸟的基因型为AaZW，子 bbBb Bb 代基因型为AA ZW Aa ZW AAZZAaZZ4种，雄鸟为黑色，雌鸟为灰色。第三小题根据 子代的性状，判断出亲本的基因型两黑鸟后代只有黑或白则不应有b基因存在。第四小题同理，因为后代有三种表现性，则亲代雄性两对基因都杂合，根据子代基因型的比例，归纳出表现性的比例为3:3:2。 35. 〖解析〗考查了遗传规律的相关知识。从题意可知，亲本是纯合子(?aaBBdd×?AAbbDD)，F1的基因型是AaBbDd,F2会发生性状分离，形成八种(即23)表现型，其中绿苗松穗白种皮为三隐性重组类型(aabbdd)。如果杂交失败，能进行自花受粉的只能是母本[绿苗紧穗白种皮(aaBBdd)],纯合子自交，基因型和表现型保持稳定。 如果是正常杂交，F1是紫苗紧穗黄种皮的植株，基因型应该为AaBbDd;但亲本发生了基因突变，出现了紫苗松穗黄种皮(A bbD )的植株，显然，发生基因突变的基因是母本的紧穗基因(B)，由于基因突变的稀有性，同时发生其他基因也突变的可能性是极小的(即只考虑一个基因的突变)，故F1得到的紫苗松穗黄种皮的植株基因型极可能是AabbDd。 〖答案〗(1)不是因为F1植株是杂合体，F2代性状发生分离 (2)能因为F1植株三对基因都是杂合的，F2代能分离出表现绿苗松穗白种皮的类型 (3)紧穗黄种皮:紧穗白种皮:松穗黄种皮:松穗黄种皮=9:3:3:1 (4)绿苗紧穗白种皮aaBBddAabbDd母 36. 解析:遗传题常常是一种推理题、思维题，在推理的过程中经常要根据题意，做出合理的假设，然后看假设的结果与题意是否相符，如果不符，则这个假设不成立，还要进一步做出其他假设。(?)根据题意，假设亲本的基因型，杂交后看子代的表现是是否和题意的要求一至，这样很容易得出答案，(2)(3)两问也就随之解决。性染色体组成是XXY的果蝇，其中Y来自父本，一条X来自母本，另一条X可以来自双亲的任何一方。如果来自母本，即可以是母方减数第一次分裂，也可是母方减数第二次分裂中性染色体不分离导致的。如果来自母本，只可能是父方减数第一次分裂时性染色体不分离所致。其他类似。(?)同样是假设推理法，先假设基因所在的位置，然后假设亲本基因型，最后看推理结果是否与题意相符。当然答题时，要逆向书写，即从结果开始，写到假设。具体见参考答案。 aaA答案:(?)(1)XX、XY (2)4 4 (3)1:3 1:1 (4)母方减数第二次分裂 父 Aa方减数第一次分裂 母方减数第二次分裂 X X Aa(?)1、如果隐性性状只出现在子代雄蝇上，则基因位于X染色体上，子代雌蝇基因型XX;2、如果子代都出现显性性状，则让子代相互杂交，杂交后代中，如果隐性性状只出现在雄 Aa蝇中，则基因也是位于X染色体，子代雌蝇基因型为XX;否则基因位于常染色体，子代雌蝇基因型为Aa. 37. 解析:(?)如果基因B、b位于常染色体上，那么雄猫中一定会出现基因型为aaBb，即表型为玳瑁色的猫;如果基因B、b仅存在于X染色体上，雄猫中不可以同时出现B、b基因，即不可能出现玳瑁色雄猫。(?)当基因B、b位于X染色体时。由题意可知只要有A存在，无论X染色体上是什么，其表型均为白毛。玳瑁色一定同时存在基因B、b。故玳 Bb瑁猫一定是基因型为aaXX的雌猫。玳瑁色猫与斑纹色猫杂交的遗传图解参见与答案。玳瑁色猫与红色猫交配，其子代玳瑁色都是雌猫，红色即可是雄猫，也可是雌猫。第三问可根据亲、子代的表现型很容易推出相关基因型。 答案:观察雄性家猫过玳瑁色的出现情况。如果雄猫中有玳瑁色出现，说明基因B、b位于常染色体;如果雄猫中始终没有出现玳瑁色，说明基因位于X染色体上 Bb(?)aaXX Bb(2)全部雌性或三雌一雄(至少三只雌性) (3)AaXX hH hH38. (1)B b 因为基因为B b的植株叶面积大有利于光合作用，同时蔗糖含量高，经济效益明显 (2)不能 因为后代会出现性状分离 (3) hH基因为B b离体 脱分化 再分化 愈伤组织 大量的雄性植株根、芽 器官、组织或细胞 甜菜杂交种