幼儿保护眼睛教案小班

精品文档 幼儿保护眼睛教案小班 卢家巷幼儿园张敏 2014-11-1 活动目标: 1(初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。 2(通过看眼睛、说眼睛，增进互相了解和交流。 3(意识到保护眼睛的重要性，萌发保护眼睛的意识。 活动重点:引导幼儿初步了解眼睛的功能，知道保护眼睛的方法。 活动难点:让幼儿意识到保护眼睛的重要性、让孩子学会爱护自己的眼睛。 活动准备: 物质材料准备:万花同、望远镜、图书、图片若干张。 活动过程: 一、猜谜导入，引起幼儿的学习兴趣 谜语:上边毛、下边毛中间有颗黑葡萄。 二、相互观察小朋友的眼睛，认识眼睛的外观结构 1(眼睑:它分上眼睑和下眼睑，找一找我们的眼睑再哪里,摸一摸我们的眼睑还会眨呢，我们平时说的眼皮就是眼睑。 2.眼睫毛:眼睑上长着一些小细毛，有的黑黑的、长长的，有的短一些，你可以摸一摸自己的眼睫毛在哪里。 3.眼球:眼睛里还有什么呢,在里面还有一个眼球， 1 / 11 精品文档 请小朋友告诉老师眼球是什么形状的，并请小朋友转一转自己的眼球，，让幼儿知道我们只有两只眼睛，一只左眼一只右眼，眼球会转。 三、了解眼睛的功能 1.请小朋友闭好眼睛，可不能睁开呀。老师手拿一本图书，请小朋友们看看老师手里拿的是什么,看见了吗,为什么。 2.现在赶快睁开眼睛来看看老师手拿的是什么,看见了吗,为什么, 3.请小朋友自由选择一种，老师准备好的万花筒、望远镜，图书等物品看一看、玩一玩。 小结:眼睛闭上后看不见任何东西，眼睛睁开，眼球转一转，看清楚所有东西，我们的生活、学习、劳动处处离不开眼睛。 四、保护好眼睛。 1.眼睛很重要，我们应该怎样保护它们呢,为什么有的人带眼镜或眼睛生病呢, 2.指导幼儿观察图片，联系自己说一说平时是怎样做的。 图1.姿要正确。 图2.看电视时间不要太长，看完后闭上休息一会。 图3.手揉眼 图4.距离的不要太近 2 / 11 精品文档 图5.在阳光灯光下看书 小结:小朋友们可要爱护好自己的眼睛，保护好视力注意用眼的正确方法 五、儿歌《保护眼睛》 请幼儿闭上眼睛休息一会，欣赏儿歌内容:小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清，好孩子讲卫生，不用脏手揉眼睛。 活动延伸: 让幼儿了解一些有关盲人的知识，激发幼儿关爱他人帮助他人的愿望。 幼儿园小班健康活动教案:我爱剪指甲时间:2010-11-115:52来源:幼教中国 作者:Raborn 点击:1347次一、活动目标 1、初步了解指甲的作用，知道爱护指甲的重要性。、通过相互讨论和互相观察，知道如何爱护指甲。、乐意使用指甲剪剪自己的手指甲。、幼儿能积极的参与活动， 一、活动目标 1、初步了解指甲的作用，知道爱护指甲的重要性。 2、通过相互讨论和互相观察，知道如何爱护指甲。 3、乐意使用指甲剪剪自己的手指甲。 4、幼儿能积极的参与活动，并能大胆的说出自己的想法。 二、重难点知道如何爱护自己的手指甲。 3 / 11 精品文档 三、活动准备 1、认知准备:认识自己的手指甲。 2、物质准备:一把指甲钳、幼儿用书人手一册。 四、活动过程 、问题导入，激起幼儿的兴趣，让幼儿初步了解指甲的作用。 1、教师做手捂住肚子，脸上表情痛苦的样子上场。 师:小朋友猜猜我怎么了, 为什么我会肚子痛呢, 教师小结:因为常常自己咬指甲，指甲里面有很多细菌。 2、讨论了解指甲的作用。 师:小朋友，你有指甲吗,你知道指甲有什么用吗, 讨论:如何保护自己的指甲。 1、指甲对我们有这么多的作用， 我们应该怎么保护自己的指甲呢, 2、如果指甲长了，我们不剪，会怎样呢, 、游戏“摸摸指甲钳”感受温馨的气氛。 1、认识指甲钳，它和谁是好朋友。 2、幼儿以后养成乐意剪指甲的好习惯。 4 / 11 精品文档 、活动结束: 教师小结今天的所学的内容，以加强幼儿对生活中经常剪指甲的印象。 四、活动结束: 教师对本次活动进行，表扬和鼓励在活动中变现积极的幼儿。让幼儿在获得知识的同时，并获得快乐，旨在培养和保持幼儿对健康活动的兴趣。教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，让其也能在活动结束的时候，获得快乐，培养其对健康活动的兴趣。 小班健康活动教案:我们的小脚丫时 间:2010-09-209:49来源:幼教中国 作者:Raborn 点击:544次 一、活动目标: 1、让幼儿认识脚的主要部位，增强幼儿关注自我的意识。、通过一些关于脚的游戏，发展锻炼脚各部各关节的灵活性，并促进脚部大肌肉的发展。、使幼儿在游戏活 一、活动目标: 1、让幼儿认识脚的主要部位，增强幼儿关注自我的意识。 2、通过一些关于脚的游戏，发展锻炼脚各部各关节的灵活性，并促进脚部大肌肉的发展。 3、使幼儿在游戏活动中感受到快乐。 5 / 11 精品文档 二、活动准备: 1、音乐CD。 2、鹅卵石、独木桥、体操垫、沙包。 三、活动过程: 、 主题导入 小朋友把鞋和袜子脱下来，露出小脚。 、认识小脚 1、脚趾头 2、脚背 3、脚底 4、脚后跟 、脚的游戏 1、感知游戏 部位感知:教师和幼儿随音乐用脚的不同部位做热身运动，然后让幼儿摸一摸脚趾头、脚背 、脚底、脚后跟等。 2、脚和脚的游戏 、搭桥 、踩车 、摇摇船 3、器械游戏 教师组织幼儿用脚以不同的方式玩沙包。 6 / 11 精品文档 四、活动结束 1、教师和幼儿做脚的放松运动。 2、教师针对幼儿的不同表现给予评价和鼓励，照顾到那些能力相对比较弱的幼儿，增强其自信心。 小班健康活动教案:保护大眼睛时间:2010-10-109:27来源:幼教中国 作者:Raborn 点击:767次一、活动目标: 1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特点。、使幼儿懂得眼睛的用途、重要性，进而培养保护眼睛的意识。、在轻松地氛围中，让幼儿获得知识的同时，获得快乐 一、活动目标: 1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特点。 2、使幼儿懂得眼睛的用途、重要性，进而培养保护眼睛的意识。 3、在轻松地氛围中，让幼儿获得知识的同时，获得快乐。 4、通过看眼睛、说眼睛,增进互相了解和交流。 二、活动准备: 每人一面小镜子,“大大的眼睛”画面两幅。 三、活动过程: 、 老师出谜语:“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄”让幼儿猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西? 7 / 11 精品文档 、 让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的?引导幼儿在镜子里仔细看看,或用手轻轻摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一个小圆球。 、 提问:眼睛什么地方会动?幼儿边摸边感知眼球会动。 1、眼睛里有什么?是什么颜色的? 2、眼睛长在哪里? 、 让幼儿互相观察眼睛,并进行比较。进一步感知眼睛的结构。 教师引导幼儿说出自己的想法，感受一下自己的眼睛和别人的有什么不同。 、 引导幼儿讨论眼睛有什么用? 教师小结眼睛对我们的重要性，强调在日常生活中要注意保护我们的眼睛。 、 出示画面并提问: 1、眼睛有什么用? 2、我们怎样爱护、关心自己的眼睛? 让幼儿知道画画时要坐端正,不用脏手揉眼睛,要用干净手帕擦眼泪等。 四、活动结束: 教师对本次活动进行总结，表扬和鼓励在活动中变现积极的幼儿。让幼儿在获得知识的同时，并获得快乐，旨 8 / 11 精品文档 在培养和保持幼儿对健康活动的兴趣。教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，让其也能在活动结束的时候，获得快乐，培养其教学活动的兴趣。 幼儿园小班健康教案:会听声音的耳朵时间:2010-03-209:01来源:互联网 作者:Raborn 点击:1105次设计意图: 了解身体的外形结构，认识并学习保护五官，能积极配合疾病的预防与治疗是小班健康教育工作中的重点，耳朵隐藏在人脸的两侧，它不像眼睛、鼻子、嘴巴那样易引起小朋 设计意图: “了解身体的外形结构，认识并学习保护五官，能积极配合疾病的预防与治疗”是小班健康教育工作中的重点，耳朵隐藏在人脸的两侧，它不像眼睛、鼻子、嘴巴那样易引起小朋友的注意。小朋友无法通过镜子等工具从正面贯观察了解耳朵的外形特征，针对这种情况，特设计此活动。 活动目标: 1、知道每个人都有两只耳朵以及耳朵的主要外行特征。 2、学习用耳朵辨别不同的声音和来自不同的方向的声音。 中国轻纺城中心幼儿园 安全教案夏小沛 小班健康:爱护眼睛 9 / 11 精品文档 活动目标: 1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界“爱眼日”。 2、教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。 3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。 活动准备: 1、眼睛的构造图，眼镜和鼻梁。 2、幼儿不良行为的情景图。 活动过程: 一、谜语导入——《眼睛》 上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。 上大门，下大门，关起门来就睡觉。 二、了解眼睛的构造，用途 1、出示图片引导幼儿观察。 提问:这是什么,眼睛的上面有什么,眼睫毛有什么用处,中间像黑葡萄的是什么,眼睛的最中间的小圆点是什么,眼睛是用来干什么的, 2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。 小结:眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。 三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。 10 / 11 精品文档 1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》 提问:眼镜和鼻梁为什么吵架,最后发生了什么事情, 2、欣赏情景表演或看图片 小朋友在用脏手揉眼睛。 提问:这个小朋友做得对不对,为什么,应该怎样做, 小结:小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。 小朋友头趴在桌子上画画。 提问:这个小朋友哪个地方做的不对,为什么,应该怎么做,平时还要注意什么事情, 四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。 1、教师示范眼睛保健操——眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太阳穴等 2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。 11 / 11