中国上海师范大学与美国陶森大学　

中国上海师范大学与美国陶森大学　 中国上海师范大学与美国陶森大学 合作培养研究生 本协议的合作双方为中国上海师范大学,通讯地址:中国上海市桂林路100 号,与美国陶森大学 (通讯地址:美国马里兰州8000 York Road, Towson, Maryland, 21252)。 1. 双方合作目的: 上海师范大学与陶森大学自2012秋季学期起为参加该项目的上海师范大学的学生开设中文教育硕士班。参加该项目的学生应当按照陶森大学研究生院的规定进行全日制学习～遵守本协议中的相关规定～学生在两校学习期间～应遵守两校的校纪校规。 招生对象为上海师范大学的研究生和本科应届毕业生～在被陶森大学录取前须要获得学士学位(专业不限)～并满足陶森大学中文教师项目的录取要求。学生需满足陶森大学研究生的英语录取条件, 才有资格参加本合作项目,TOEFL笔考成绩 550分或550分以上、网考成绩79/80分或80分以上～雅思成绩6.0以上～本科GPA 3.0或3.0以上,。 学生在成功完成本项目教学后～将获得陶森大学颁发的中文教育硕士学位证书并取得申请马里兰州中文教师证书的资格。 学生到达陶森大学之后需要参加学校国际学生学者办公室举办的常规新生活动。此外～ 陶森大学教育学院和中文教师学院还将对学生进行与学业相关的新生指导。 2. 本协议有效期为五年: 自2012年1月1日至2016年12月31日。本协议任何一签字方若希望停止本协议的执行须在十二月三十一日之前通知另一签字方。 对已经开始本项目的学生要保证他们能够顺利完成学业。 3. 参加项目的人数:每期硕士班的学生人数不少于6人～不多于10人。参加本项目的学生必须满足陶森大学中文教师硕士项目的录取要求。在实习学校指导老师的资源得以改善的情况下～每期学生人数可以增加～但不超过20人。 协议双方将以文字方式确认。 4. 费用:学生在陶森大学学习期间的学杂费参照马里兰大学系统以及陶森大学的规定和合作双方的协议收取。在陶森大学学习期间的生活,如:食宿～ 停车～考试～和健康保险等,由学生自理。除此之外～学生在修实习课(EDUC 797和EDUC 798)期间所需交纳的实习费也须由学生自理。 学生在上海师范大学修课期间的学杂费由上海师范大学决定。 上海师范大学负责收取学生在陶森大学就读期间的学杂费。 第一年的学杂费须在学生到校两周之前汇到陶森大学～ 以后每学期在开学两周前把学杂费汇到陶森大学。2012秋季学期的学杂费(包括费)为每学分600美元。 在2012年秋季学期后的学杂费标准将根据陶森大学学费的增加幅度决定。在本协议中学费的增长幅度将与陶森大学对马里兰州内学生增长幅度一致。 陶森大学将在不晚于当年六月三十号将下一学年学费增长的变化通知上海师范大学。 5. 陶森大学的责任:陶森大学负责本项目学生的录取～ 该校国际学生学者办公室负责为学生出具赴美签证所需的文件,I-20表,。陶森大学研究生办公室负责与国际学生学者公室联系～监督协助有关文件的办理。本协议的附录A为教学计划草案。 6. 上海师范大学的责任:负责向该校研究生和应届毕业生推介本合作项目～ 并协助陶森大学进行招生工作。有资格报名的学生可以来自任何专业并在 加入该项目时获得学士学位。负责及时、完整、准确地为陶森大学提供每 位参与本项目学生的背景资料～并将所有材料在学生抵达陶森大学30天 前提交给陶森大学,根据需要为参与合作项目的学生开设研究生课程和英 语课程～并使学生明了～他们自己负责申请赴美签证～ 陶森大学除提供 有关文件外～ 不对签证过程承担其它责任。 7. 取消协议: a. 如果参加本项目的学生低于六人～或者在开学两周前没有收到学杂 费的汇款(本协议第四款)～陶森大学可以终止本学年的项目。 b. 双方中的任一方若想中止合作～需在当年的一月底以前通知对方取 消下一年度的合作项目。 8. 联系方式:所有与合作项目有关的公文需以书面形式邮寄、 传真或通过 电子邮件传达给合作方～ 地址如下: 陶森大学联系人: 美国马里兰州 陶森 约克路8000 号21252-0001 陶森大学中文教师学院院长 孙伟 博士 电子信箱:wsun@towson.edu 传真:410-704-4941 上海师范大学联系人: 中国上海市桂林路100号 9. 直接合作:本合作只涉及上海师范大学和陶森大学～ 在任何情况下不允许第三方以各种身份介入。合作双方不得擅自以对方的名义增加对方的责任。 10. 任何一方合作者不经对方允许不得改变承担该项目的单位。 11. 纠纷:在可能的情况下～纠纷需由双方的项目负责人协调解决。除双方达成 书面协议外～在纠纷没有结论的情况下～ 任何一方不能擅自停止行使。。 12. 政府法律:本协议的制定与实施以马里兰州的法律为准。 13. 无豁免权:在合作中～双方可能因为特殊情况不能严格遵守合同条款～但并 不意味此后原有条款就被改变。双方应该一直遵守既定的合同条款。 14. 更改协议。本协议的变更～ 补充或修改均需由双方法人代表签署书面协 议。 在审阅过以上内容后～ 双方法人代表签字盖章。 上海师范大学校长 陶森大学校长 玛西娅 威尔士博士 年 月 日 年 月 日 附录 A:陶森大学与上海师范大学合作中文教师教学硕士班计划草案 合作过程: 参加本项目的学生第一学期在上海师范大学修两门各三学分的研究生课程(这两门研究生课为参加该项目学生的必修课并须与陶森大学中文教师专业的两门课程SCED670和SCED671相符。学生成功地完成这两门课后～陶森大学将认可这6个学分并将其计入本专业学分总数,～同时申请赴美签证。这两门课须使用英文教材并由上海师范大学具有教授研究生课程资格的老师讲授。 参加本项目的学生在同一学期内还必须修一门英语课。 英语课的成绩将不被计入陶森大学中文教师项目的学分之中。 陶森大学的录取工作将在学年的秋季学期完成。 完成本项目需要修满四十个学分。 第一学期 学生在上海师范大学修相当于陶森大学SCED 670 和SCED 671的两 门研究生课程和一门英语课程～并开始申请赴美签证。学生在赴陶森 大学前必须通过托福(或者雅思)和GRE的考试并取得陶森大学接受 的分数。 第二学期 学生开始在陶森大学按照排好的课程表上课。 学生在上海师范大学 所修的研究生学分转入陶森大学。 第三学期 学生继续在陶森大学进行全日制学习～并保持不低于3.0的绩点。 第四学期 学生完成全部课程要求～保持3.0或3.0以上的绩点～完成教育实 习。 学生在陶森大学的第一个学期中需要通过美国外语教师协会的中文考试。 中文教学硕士课程目录 中文教师硕士项目要求完成四十个学分。 Foundation Cluster Courses 基础课程 EDUC 730 Principles of Learning, Development and Diversity (3) 学习,发展和多元化的原则 (3学分) 讨学习质应的发展与过论和研学生探的本以及相文化在教学程中的理 对最佳实践的理解的究。建立一种有效的基于教学框架。 EDUC 731 Curriculum and Assessment (3) 课程与评估 (3学分) 审查课础,讨评为基础课学生将学校程的基并探以估的程和教学策略 联系课讨实际师课发展中的作的。本程将探学校的做法,教在程用, 课程发评估中的作订趋势创以及在展用。学生将制和有关目前的,新, 课程与评估中的见问题论。以及意和的自身的理 SCED 560 Using Reading and Writing in the Secondary School (4) 中学里阅读和写作的应用 (4学分) 阅读评估词汇的积累综合应教学,写作,,,理解,适特殊需求,和 实践的发展。 SCED 670 Teaching Chinese in Context I: Culture (3) 中文教学 I – 文化 (3学分) 发展识别对比间对两种文和中西方文化之的不同与相似的技能,提升 化的欣赏课堂中介绍和教授华文。重点放在在美国中化,文学和表演 艺术习实选定的中华文化教学课题。深入学和践。 SPED 637 Inclusion for the Classroom Teacher (3) 教师的融入(3学分) 项目特殊需要的儿童背景和法律依据,不同的,方法和材料,以及普 课侧重通堂中的。 Curriculum Cluster Courses 教学课程 EDUC 797 Internship I with Seminar (6)** 教育实习1 (6学分) (必须在教育实习 2 之前完成。 实习费用: $200) 学生将探讨创建和维护一个积极的和富有成效的学习环境的最佳做 法。学生将分析影响学生发展和学业成就不同特征,包括性别,种 族,生理,价值观,家庭和地理区域,同时也是考虑年龄/年级和专 业化分工的适应性。学生将完成指定的学校实践活动。 SCED 353 Teaching Modern Foreign Language in the Secondary School (3) 中学外语教学 (3学分) 语的目标和目课趋势,包现代语实外教学的,当前程括言教学践的重 要性。 SCED 671 Teaching Chinese in Context II: Pedagogy (3) 中文教学 II – 中文教学法 (3学分) 用比较的方法发展识别对比语言间和中西方之的不同与相似的技能, 对中文的欣赏课堂中教授文的在文化背景下提升。重点放在在美国中 方法和问题,别语言结构对以语为母语战问并特注意英的学生的挑与 题习实选定的中文教学课题。深入学和践。 Clinical Cluster Courses 实习课程 EDUC 798 Internship II with Seminar (6)** 教育实习 2 (6学分) (实习费用: $500) 在适当的学校进行有指导的教育实习。教师候选人将在公立学校内进 行为期周的教育实习,并接受该校指导教师和陶森大学指导教授18 的通过指导。在学期中,还会有不同的针对不同年龄,不同年级以及 不同领域的讲座。本学期实习是教育实习的延续。1 EDUC 735 Proseminar: Problems and Issues (3) 教育讲座: 教育中的问题 (3学分) 师过程的问题选课经项协调影响教和教育。修本需目人批准,并与 阅读教学这门课同时完成。中学学科中的 SCED 561 SCED 561 Teaching Reading in the Secondary Content Areas (3) 中学学科中的阅读教学 (3学分) 中学课堂中阅读技巧和教学框架的应用与评估。与EDUC 735 教育 讲座:教育中的问题这门课同时完成。