师德演讲稿：强师德 铸师魂-师德师风演讲稿[师德师风演讲稿]

师德演讲稿：强师德 铸师魂-师德师风演讲稿[师德师风演讲稿] 师德演讲稿:强师德 铸师魂-师德师风演讲稿-师德师风演讲稿 关键字:师德师风演讲稿, 教育, 师德, 体会, 生, 演讲稿, 师德演讲稿:强师德 铸师魂 强师德 铸师魂 做幸福的教师 尊敬的各位领导、亲爱的老师们: 大家下午好。 寒假期间有幸阅读了《做不抱怨的教师》这本书，很高兴今天能与大家分享交流阅读的收获。作为一名新人，我经验尚少，在这里就浅谈一下自己的看法。 这本书让我收获很大。其实我也算是个爱抱怨的人，回家吃饭时跟家里人闲聊，总会时不时抱怨几句，学生们不听话，工作压力大等等，也有人给我提意见，说既然这么大意见就不干了，既然要干就不要这么多抱怨。可是我不以为然，美其名曰:我这是在舒缓压力，倾诉一下压力就小了，工作我都会认真做的。然而读了这本书，我如醍醐灌顶，这样的抱怨不是舒缓压力，而是在潜意识里给自己一种心理暗示:因为学生不听话、因为我是新人没经验、因为工作有难度，那么我就可以不用那么拼命了，反正只要差不多就好了。因为有了这样的暗示，就给了我工作不完美一个最好的理由。瞬间我知道了，这 样的抱怨对我的危害有多大，他流失了我拼搏的动力，阻挡了我前进的脚步，他将我无可奈何又心甘情愿地禁锢在一个自己编织的牢笼里。幸好，还不算晚，学着不再去抱怨，不仅仅让自己保持愉悦的心情，也让自己保持着昂扬的斗志。 有抱怨，也说明我对这份工作不够热爱。总是先看到他的负面，而没有看到他给我带来的积极影响。只看到这份工作让自己操了不少心，却没有发现他也给了自己一个广阔的展示平台。学会换个角度去思考问题，陡然发现，其实也没有什么可抱怨的了。老话说要干一行爱一行，既然选择了这一行业，就得踏踏实实的将自己投入进去，记得一句话:“如果把教育当成事业，事业的真谛在于献身;如果把教育当成科学，科学的价值在于求真;如果把教育当成艺术，艺术的生命在于创新。”从一选择上教师这一职业，就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，就应立足于教育，服务于教育，无愧于“教师”这个神圣的称号，“捧着一颗心来，不带半根草去”。 更能深切体会的一点是，我们的一言一行时时受到学生们的关注。给我印象很深的一件事，有次走进教室，还没开始上课，坐在前排的一个学生悄悄跟我说:老师你看起来心情不好。我愣了一下发现是的，的确有些烦心事，我觉得有些羞愧，这么明白的写在脸上，这么明显的就被学生发现了，这样的情绪也将会给他们带来很大的负面影响。尤其是我们的小学生，对老师有着强烈的模仿性和依赖性，我们的行为都被他们看在眼里记在心里，在他们还没有形成正确的是非观之前，老师无论做什么都是对的，即使不对既然老师都做了也是可以效仿的。教师就成为了一只标杆，教师身正了不能保证所以的学生都正，但若教师身斜，那么学生肯定正不了，上梁不正下梁歪，这上梁不一定是家长，更是老师。倘若我们每天抱怨着工作累，苦着一张脸去上课，可想而知我们的学生们也将会是怎 样的情形。他们有了更充分的理由去抱怨作业多抱怨书难念，因为他们的老师就是这么抱怨的。 有人说过，要照亮别人，首先自己心中要有光明;要点燃别人，首先自己要有火种。不要抱怨，心中时刻闪着自信，认真工作踏实育人，才能做一个真正幸福的教师。 阅读相关文档:师德演讲稿:爱心与责任-师德师风演讲稿 师德演讲稿:童心需要爱的滋润-师德师风演讲稿 师德师风演讲稿:教育艺术的美丽-师德师风演讲稿 师德师风演讲稿:做有诚信的教师-师德师风演讲稿 校长在师德会上的讲话-师德师风演讲稿 师德演讲稿:只要心中有爱-师德师风演讲稿 《循循善诱》师德演讲稿-师德师风演讲稿 师德演讲稿:让爱的声音传递下去-师德师风演讲稿 师德演讲稿:有爱就有一切-师德师风演讲稿 师德演讲稿:把美留下来-师德师风演讲稿 校长感恩教育演讲稿-师德师风演讲稿 有关师德的演讲稿-师德师风演讲稿 师德师风演讲稿:教师行为的反思与改进-师德师风演讲稿 师德师风演讲稿 最新最全【学术论文】【总结】 【演讲致辞】【领导讲话】 【心得体会】 【党建】 【常用范文】【报告】 【应用文档】 免费阅读下载 *本文若侵犯了您的权益，请留言。我将尽快处理，多谢。*