妇产科护理（人卫版）教案：第四章第二节 胎产式、胎先露、胎方位

妇产科护理（人卫版）教案：第四章第二节 胎产式、胎先露、胎方位 课 程:妇产科护理 专 业:护 理 章节名称:第四章第二节 课 题: 胎产式、胎先露、胎方位 1. 理解胎产式、胎先露的概念。 教 学 目标 2. 掌握胎方位的概念、判断方法和胎位种类。 3. 懂得救死扶伤的重要性。 重 点 胎位的概念和判断方法 难 点 胎位的概念和判断方法 教 法 类比法、演示法、讲授法、启发式教学、多媒体教学 学 法 观察学习法、实践操作学习法 教学资教材、模型、多媒体教学课件 源 教学教 学 内 容 教学时评估反目标 程序 间 馈 一、胎产式 1、理解1、概念: 1.通过“虎10 胎产胎体纵轴与母体纵轴关系称妞死于分分 式、胎胎产式。 娩”事实导钟 2、种类: 先露概入新课 纵产式 念。 横产式 2.展示目标 1、教师提问， 集体回答。 斜产式 二、胎先露 1、概念 3.模型演示 最先进入母体骨盆入口的胎儿部分。 1 2、种类 枕先露:常见先露。 面先露 4.精讲启发 头先露 额先露 前囟先露 5.归纳 单臀先露 臀先露 混合臀先露 足先露 单足先露 双足先露 肩先露 三、胎位 2、掌握18 1、概念 1.以枕骨位 胎位概分 胎儿先露部的指示点与母体 念、判于不同位置钟 骨盆前、后、左、右、横的关系称胎 断和种都属于枕先 方位，简称胎位。 类。 露的事实导(1)胎先露的指示点: 入“胎位” 枕先露 —— 枕骨 臀先露 —— 骶骨 面先露 —— 颏骨 肩先露 —— 肩胛骨 (2)骨盆方位划分 1、教师提问，2.结合模型 集体回答。 精讲点拨 3.多媒体演 示 教学教 学 内 容 教学程序 时评估反馈 目标 间 2 前 右 左 4.模型示教 后 2、胎位判断 , 确定先露 , 明确先露的指示点 , 判断指示点在骨盆的位置 , 确定指示点与骨盆关系(胎位确 定) 3、胎位种类 枕先露的胎位 5.学生技能2、学生演示， 臀先露的胎位 操作 教师指导。 面先露的胎位 肩先露的胎位 6. 学生提 3、学生演示， 在强调胎位重要性时，通过医生工作需 问，教师解学生评价。 要护士配合;妊娠期，护士需要对孕妇进行 4、练习测评 答 健康知识宣传的事实，导入德育教育，诠释 (1)判断模“救死扶伤”的重要性。 7. 归纳小型胎儿的胎3、懂得 结 位 2分救死扶 (2)纠错 伤的重钟 要性. 8.举例德育 渗透 归纳: 1. 胎产式、胎先露、胎位的关系。 2. 各种先露的胎位种类。 3. 正常胎位与异常胎位。 课后作业: 练习:1. 如右图 预习:1.四部触诊手法。 2.骨盆外测量方法。 课后记: 本教学法的优点在于:直观、形象，同时可以锻炼学生的动手能力，培养学生的观察、比较、思考、分析等综合能力;又可以活跃教学气氛，激发学生的求知欲望和学习兴趣，提高学习积极性。 3