是《纲要》改变了一考定终身吗

是《纲要》改变了一考定终身吗 是《纲要》改变了一考定终身吗? 张恒亮 近日，高层出台了国家中长期《教育改革规划纲要》，许多媒体高度赞扬其中的招生制度改革，说是将逐步改变一考定终身的局面。看到这样的论调，我不禁为国人的思辨能力再捏一把汗。 "一考定终身"的含义是什么?难道只是设计几个高考录取的通道，就能改变一考定终身吗?据我所知，所谓一考定终身，是指通过高考，实现了人生命运的转变。在过去的几十年里，只要通过高考考上了大学，就能吃"皇粮"，包当国家干部，从而人生前途一片光明。如果从个人发展学的角度来看，是指在个人向上流动、实现自身价值的过程中，高考是其中至关重要的环节。这实际上是指与经济相配套的升学就业体制。然而自从1998年，我国实行了上大学收费、毕业后自主择业的制度后，在这种与市场经济相适应的升学就业体制下，高考甚至于上大学改变命运的说法已经没有了相应的制度基础，一考当然也就不能定终身了。另外，多年来的实践也一再证明这一论断的正确性，近十年来，大学生就业难的问无时无刻地不在困扰了我们，上大学不仅没能让自己的命运向好发展，反而因为就业难，自己的人生变得更加糟糕～这一考定终身从何说起呢? 在以前的文章中，我曾多次说过，高考的问题在本质上是社会经济的问题。在原来计划经济及短缺经济下，为了保证社会公平，个人生存发展的许多方面都由政府安排。在此情形下，个人如何向上流动呢?那就是勤奋读，考个好大学，然后国家分配工作，从此成为国家干部，个人于是获得了丰厚的物质及精神回报，实现了向社会高层的流动。但在市场经济条件下，个人向上流动的渠道大大增加，有的选择打工创业;有的选择出国留学;有的甚至由于中了彩票获得了巨大的财富;还有的因为本身就是富二代，继承家业就行了…。这其中哪一个都不需要高考，同时也可以实现个人的向上流动，这哪里还有一考定终身的影子呢?当然，在现代社会，知识是社会经济进步的源动力，无论怎样，个 人终归是要学习的，而高考只是个人求学过程中的一个驿站而已，如此说来，在以市场经济为基础的现代社会，高考只是个人向上流动的渠道之一，最多也只能叫主渠道。并且在这一渠道中，由于市场经济下升学就业体制(也就是自费上学、自主择业)的实行，高考本身也无法定终身了，大学毕业后要能顺利地找到合适的工作，逐步地实现向上流动，最为关键的不是一纸文凭，而在于求学者是否学有所成，能否满足人才市场的需要? 近来，高层颁布的《教育规划纲要》，只是提出改变大学的招生录取模式，即由原来的仅看统一高考成绩，到更多地看综合素质，通过多种渠道录取新生，仅此而已，跟一考定终身扯得上什么关系呢?要说谁改变了一考定终身?只能归因于三十多年前推行的改革开放政策，是它把中国从计划经济的歧途拉向市场经济的正确道路上来，个人的权利与自由大大地解放，上升渠道大大扩展，使得一考不再定终身。 由是观之，所谓《教育规划纲要》将改变一考定终身的局面，实在是驴唇不对马嘴的说法。然而这样的论调还一再地通过一些专家，登上各大媒体的版面，的确令人担忧。近年来，虽然GDP增加得很快，但国家的现代化绝非经济一途，它还应当包括政治、思想文化的现代化，而这些首先要求有较高的国民素质，然而，提高国民素质最紧要的，并不在于培养了多少大学生，而在于成就了多少独立思考的公民～如果政府一发文，到处都是不假思索的赞扬声，这能有多少进步呢? 作者系独立学者、学业规划与升学决策研究专家