托班玩纸球教案

托班玩纸球教案 精品文档 托班玩纸球教案 活动目标: 1、通过活动，进一步增强大小幼儿的合作交往能力。 2、用废旧报纸自制“纸球”，并探索玩法，体验小手的能干，产生自豪感。 活动准备: 废旧报纸大小幼儿每组一张。 活动过程: 一、以“小手歌”引出课题。 1、带领幼儿边做动作边唱歌。 2、师:“我们的小手很能干，会自己吃饭、自己穿衣服、穿鞋子等。今天啊我们还要用自己的小手来做一个球”。 二、用报纸自制“球” 1、讨论怎样用报纸做“球” 师:平时我们很喜欢玩皮球、气球等。今天我们要用一张报纸来做球，请你们想想，应该怎么做, 2、幼儿操作 大小幼儿每组一张大报纸合作制作球。 三、探索玩“球” 1、请幼儿说说怎样玩。 师:我们的小手真能干，一个报纸球做好了，请你们 1 / 7 精品文档 说说看，你想和哥哥姐姐、弟弟妹妹怎样玩, 2、大小幼儿合作探索玩“球”。 师:刚才小朋友们说了很多种玩法，现在请你们自己去玩一玩吧。幼儿自由玩球 3、对几对玩的好的幼儿进行扬，并请他们说说你是怎么玩的, 四、游戏“打雪仗” 大小幼儿自由玩“打雪仗”的游戏，提醒幼儿在扔球时注意安全，尽量不要扔到同伴的头部。 活动结束 请幼儿收拾玩具。 > 教案 学习阶段:水平一 学习目标: 1、、、 运动参与目标:以积极的态度和行为参与体育课中的活动，表现出浓厚兴趣。 运动技能目标:运用自制纸球进行简单的身体锻炼，并尝试创新实践。 心理健康目标;体验简单描述自己在体育活动中的情绪表现，在尝试与他人共同活动过程中，锻炼自己的参与组织能力。 4、 社会适应目标:在体育游戏活动中表现出对他人的尊重和关心，具有良好的合作精神和体育道德。 2 / 7 精品文档 课题内容:玩纸球 活动内容:1、投掷:掷纸球 2、游戏:自主选择玩纸球游戏 教学程序: 小班教案:好玩的纸球 目标:1、感知4以内的数量，学习手口一致的点数并说出总数。 2、体验参与数学的乐趣。 准备:1、各类水果卡片分别为1个、2个、3个、4个。小老鼠服装，配班老师一名。 2、人手一张圆形彩纸及相应的三层彩色纸球 过程: 1、 寻找彩色纸球 师:小朋友今天我给你们带来了好玩的彩球，瞧，他们正躺在地上跟你们打招呼呢, 师:这些漂亮的纸球都有什么颜色, 幼儿:红色、黄色、兰色、绿色。 师:想玩吗,等一会儿每位小朋友都可以拿一个跟自己身上的圆形宝宝颜色一样的纸球，请你们看清楚颜色后，每个人去拿一个，然后先拿在手上不动，坐好。 2、 大苹果找小苹果 师:咦，王老师也有一个黄色的球，转一转，看有什么, 3 / 7 精品文档 幼儿:苹果。 师:你们的球宝宝上有没有呢，赶紧看看。 幼儿:老师，我有，老师，我有。 师:那你们赶快数一数有几个苹果，数清楚了举手告诉我。 幼儿:我有2个，我有。。。。。。 师:你们的球宝宝身上的苹果数量都是不一样的，有一个的、有两个的、有三个的，有四个的。下面王老师要变魔术了哦，请你看清楚了，如果我变出来的大苹果和你纸球上是一样多的，就请你跑上来和我抱一抱，然后回到自己的位置上，请你看仔细了。 师:我要变了哦，变、变、变 师:对不对啊，我请下面的小朋友来检查一下，请你们坐回自己的位置上， 师:我变、变、变 师:对不对啊，我请下面的小朋友来检查一下，请你们坐回自己的位置上， 师:我变、变、变 师:对不对啊，我请下面的小朋友来检查一下，请你们坐回自己的位置上， 师:我变、变、变 师:对不对啊，我请下面的小朋友来检查一下，请你们坐回自己的位置上， 3、数字对对碰 师:球宝宝好象换了一件衣服，我来轻轻的打开球宝宝身上的衣服，原来我的球宝宝身上藏着数字1，你们的球 4 / 7 精品文档 宝宝身上会不会有数字呢,赶紧打开看一看。举手告诉我， 你的球宝宝藏着数字几, 幼儿:老师我的有数字，我的是2。。。。。 4、 数字宝宝找朋友 师:今天球宝宝的妈妈去超市买了水果，我们去他家 看看他都买了些什么水果，咦，这是什么, 幼儿:西瓜 师:有几个西瓜, 幼儿:一个 师:一个西瓜可以用数字几来表示, 幼儿:数字1来表示 师:再来看看还有什么水果, 幼儿:菠萝 师:有几个菠萝, 幼儿:两个 师:两个菠萝可以用数字几来表示, 幼儿:数字2来表示 师:还有什么水果, 幼儿:苹果 师:我们来数一数有几个苹果, 幼儿:1、2、3 师:三个苹果可以用数字几来表示, 5 / 7 精品文档 幼儿:数字3来表示 师:还有什么水果, 幼儿:苹果 师:我们来数一数有几个苹果, 幼儿:1、2、3 师:三个苹果可以用数字几来表示, 幼儿:数字3来表示 师:再来看看，还有什么水果, 幼儿:桃子 师:我们来数一数有几个桃子, 幼儿:1、2、3、4 师:四个桃子可以用数字几来表示, 幼儿:数字4来表示 师:下面我来考考你们了，请小朋友以最快的速度走到与自己数字一样多的水果前面站好，我说开始，你们马上走。 师:开始～ 师:我来检查一下 师:刚才的游戏好玩吗,球宝宝都流汗了，赶紧帮他们脱一件衣服把，瞧，你们现在球宝宝身上是数字几呢, 幼儿:是1、2、3、4。。。。。。 师:球宝宝累了，我们也累了，我们一起轻轻的坐到 6 / 7 精品文档 自己的位置上休息一下。 5、 游戏:消灭敌人 师:咦，谁过来了。 幼儿:小老鼠 师:嘘～小老鼠来偷东西了，你们看小老鼠偷了什么呀, 幼儿:西瓜 师:几个西瓜啊,那请纸球上有数字1的小朋友赶快用纸球把小老鼠赶走。太好了，西瓜没有被他偷走，我们继续休息。 师:不好了，小老鼠又来偷什么水果了，苹果，偷了几个,那请纸球上有数字3的小朋友赶快用纸球把小老鼠赶走。这只小老鼠真可恶，不过我们的力气也很大，不怕它。继续睡吧。 师:又来偷我们的什么了,几个啊,那请纸球上有数字2的小朋友赶快用纸球把小老鼠赶走。怎么桃子也被他偷走了啊，看看有几个草莓那请纸球上有数字4的小朋友赶快用纸球把小老鼠赶走。 师:太好了，没有被它偷走，我们一起抬着水果回去庆祝吧～ 7 / 7