引古喻今 近义词(最新版）

引古喻今 近义词(最新版） 引古喻今 近义词 引古喻今 近义词 引古喻今 近义词篇一《古代汉语近义词》 同义词及其辨析一、古代汉语同义词白日沦西阿，素月出东岭。(陶渊明《杂 诗》二)徒结千载恨，空负百年怨。(鲍照《代东 武吟》) 1、同义词的定义 同义词就是彼此可互训，在某一个意义上 相同或者相近的一组词。偷、窃:“偷”在古代汉语中的常用义是苟且，得 过且过，又有刻薄、不厚道义。如张衡 《东京赋》“示民不偷”;窃，古代常作谦 词，表私自、私下，又用作副词，表暗中、 暗暗地，但从两汉以后，在“暗中盗取他 人财物”上，它们是相同的，《孔乙己》 “窃书不算偷”。学习同义词应注意问题A、同义词是相对的，古汉语同义词是随着 词汇的历史发展而变化的，因而它具有一 定的时代性。有些词可能在上古同义，到 了中古或近古则不同义，反之，有些词在 上古可能不同义，到了中古或近代却变成 了同义词，因此对于古汉语同义词，既要 从共时的方面去考查，又要从历时的角度 去考虑。好、美好:上古两义:美，特指女子貌美;良、 善、优义。《国策? 赵》“鬼侯有子而好”; 《陌上桑》“秦氏有好女”;《列子? 杨朱》 “贤愚好丑，成败是非”;但后来“美丽” 这个意义消失了，只剩下“良、善、优” 义，跟“坏、劣、差”相对，不再与“美” 构成同义关系了。徐、慢徐的本义是慢走，慢的本义是怠慢、傲慢。 从本义来说，不是同义词。后来慢引申为 缓慢，在这个意义上与徐构成了同义词。 白居易《琵琶行》“轻拢慢捻抹复挑”;苏 轼《赤壁赋》“清风徐来，水波不兴”。徒、步 本义是步行，《易? 贲卦》“舍车而徒”;《庄 子? 田子方》“夫子步亦步，夫子趋亦趋”。后由于 引申，两词意义越来越远，“徒”由“步行”引 申为名词步兵、徒众、门徒:《左传? 宣2》“倒戟 以御公徒”;《论语? 微子》“是鲁孔丘之徒与,” 又为形容词空:《孟子? 离娄上》“徒善不足以为政， 徒法不能以自行”。“步”由“步行”引申为 “脚步”:《东京赋》“驾不乱步”(驾:驾车的 马);量词，举足两次为一步:《荀子? 劝学》“不 积跬步，无以至千里”; 六尺:《史? 秦始皇本纪》 “六尺为步”。于是两词各自与别的词构成同义。B、古汉语词汇自古至今真正同义的不多， 一般只是在某一点上相同或相近，只要在 某一个意义上相同或相近，其它方面无论 有多少差异，都可以看作是同义词。2、同义词的形成 A、语词所反映的事物特点、本质的相似性:世 界上的事物虽然千差万别，各具个性，但它们之 间又有着这样或那样的联系，这些联系进入语词 以后 ，就导致了同义词的产生。这是同义词产生 的本质原因。如完、备: 两词都具有“全”的意义，但侧重点不同;“完” 着重在形体上，指形体的完整、不残缺，杜甫 《石壕吏》“出入无完裙”;“备”着重在数量上， 指应有尽有、没有遗漏:《孟? 滕下》“牲杀器皿衣 服不备”。B、词义引申有些同义词原本意义都不相同，但一经过引申阶 段，变得意义相同了。如: 经 / 缢:原来均无“吊死”义，《说文? 纟部》经， 织纵丝也(织布的纵线，横叫纬);缢，绞也 (两股绳拧在一起，两绳相交而紧)。经由纵丝 引申为悬挂:《庄子? 刻意》“吐故纳新，熊经鸟申 舒展、伸直”(熊经:象熊一样悬挂在树枝上)。 由悬挂引申为吊死:《论语? 宪问》“自经于沟渎而 莫之知也”;《史? 田单列传》“遂经其颈于树枝”。治 / 理:治的本义是治水，理的本义是理 玉，二字本义不相同，后经引申，在治理、 管理意义上形成了同义词。唐代避高宗讳， 以理代治，正是同义相代。C、方言形成 自古以来，汉语就有方言和语的差别， 各个历史时期都有一些方言词汇进入通语， 其中有的方言词就和通语中的相应的词构 成了同义关系。 坟、丘:《方言》十三“秦晋之间谓之 坟„„自关而东谓之丘”。在“坟墓”这 个意义上，坟、丘是方言同义词，关东 (函谷关以东)把坟墓叫做丘的有:楚昭 王墓叫昭丘;赵武灵王墓叫灵丘;吴王阖 闾墓叫虎丘。舟、船:《方言》九“自关而西谓之船， 自关而东谓之舟”。《说文》“古曰舟，今 曰船”段注:“古人言舟，汉人言船”。 这不对，汉以前也有言船的:《墨子? 小取》 “船，木也”，经传中船字不常见，因为它 是方言词，而关中地区的这个方言词随着 汉代政治中心转移到关中也就进入到通语 中来了。D、与社会发展有关，具有一定的社会性和 阶级性。语言虽没有阶级性，但社会发展 到一定阶段，作为统治阶级的思想意识就 一定要在词汇 中有所反映，由于我国封建 等级，为了褒贬善恶，或者区别贵贱， 同一概念就用不同的词来表示。区别贵贱: 死:《公羊传? 隐3》“天子曰崩，诸侯曰薨，大夫曰卒，士 曰不禄”;《礼记? 曲礼上》“~~ 庶人曰死”。 赠送东西:平辈间:遗、赠、馈;下级给上级:奉;君给臣: 赐;臣给君:献 到什么地方去:一般人说往、至;皇帝则说幸、临; 妻妾:一般人的妻妾称妻妾;帝王的妻妾则称后、妃。 《礼记? 曲礼下》“天子之妃曰后，诸侯曰夫人;大夫曰孺 人;士曰妇人;庶人曰妻”。清代亲、郡王妻叫福晋。 一般 人称墓，皇帝的坟叫陵。一般人棺材叫棺，皇帝称梓 宫。 娶一般人的女儿叫娶，娶皇帝的女儿叫尚。 官吏的命令叫令，皇帝的叫诏、旨。褒贬善恶杀、戮、弑、诛:杀、戮是中性的，指一 般的杀死，弑有对杀人者的谴责，只能用 于下杀上的特定场合;诛指杀死有罪的人。当政、执政、当道、当途、当路、用事: 中性;弄权、窃命:特指坏人执政。谦称和尊称 我余予吾:寡人、不谷、孤仆愚走、小人、 不才、奴、妾 尔汝若:陛下、阁下、足下、君子、先生、 卿、公、君 家父/母:家严/慈、舍弟/妹—— 令尊/堂/ 兄/弟/妹;令爱/郎——小女/儿、犬子。 己妻:内子、贱内、拙荆——人妻:令正、 令夫人，亲近而平辈的叫嫂夫人; 丈夫:夫子/君——对外人称:外子(诗词 中是“良人”)表示委婉 居官:待罪、窃位、忝守、备员 死:不幸、捐馆舍、归丘、填沟壑、百岁后。不 可为讳 避讳 汉高祖邦(国)，惠帝盈(满)，文帝恒(常)， 景帝启(开)，武帝彻(通)、宣帝询(谋)， 哀帝欣(喜)。唐高祖渊(深)，太宗世民(代 人)。晋人为避郑太后阿春(元帝妻、简文帝母) 讳，凡“春”均改为“阳”，《春秋》叫阳秋， 如《晋阳秋》、《续晋阳秋》，成语有“皮里阳 秋”。比喻:手足指兄弟，苏辙《为兄轼下狱上 书》“臣窃哀其志，不胜手足之情，故为冒 死一言”。骨肉为亲人，《韩非子? 五蠹》 “非疏骨肉而爱过客也”。股肱指大臣， 《汉书? 苏武传》“上思股肱之美，乃图画其 人于麒麟阁”。肺腑指心腹，《史? 魏其武 安侯列传》“蚡以肺腑为京师相”。借代:杜康为酒，曹操《短歌行》“何以解 忧,唯有杜康”。春秋指年龄，贾谊《治 安策一》“天子春秋鼎盛，行义未过，德泽 加焉”。管弦指音乐，白居易《琵琶行》 “主人下马客在船， 举酒欲饮无管弦”。口 舌指言语，《史? 留侯世家》“此难以口舌争 也”。3、同义词的类型根据同义词中各个词在意义上相互差异的 情况，可将同义词分为三类: A、意义完全相同的同义词，也叫绝对同义 词，或等义词，如犬:狗;妻:细君;迎: 逢:逆;豕:彘:猪。这一类极少。 B、意义在某一点上交叉的同义词，也叫相 对同义词:黎庶烝丑师旅众。C、意义近似的同义词，也叫近义词根柢木株:根指植物须根;柢指植物主根 (根深柢固);株指暴露在土层外面的根 (守株待兔)木指树干下部靠近土层的 那一部分。陵山岭丘:山指石头大山;岭指小而尖的 山;陵指大土山;丘指夹在大山中间的小 土山。二、同义词的辨析 A、所指事物微殊。坟、墓:坟的本义是高大的土堆，引申指坟墓， 在“埋葬死者的地方”这个意义上，坟、墓是同 义词，但在上古，同是埋葬死者的地方，坟、墓 是有差别的:墓指埋下土后上面不垒土堆，而坟 则要在上面垒一个高大的土堆，墓平而坟高， 《礼记? 檀弓》“古者墓而不坟”。 锐、利:均有锐利的意思。但锐本指锋芒尖锐， 着重在尖;利本指刀口快，着重在快;锐的反面 是挫，即折，锋芒折断即不锐;利的反面是钝。B、范围大小有别 听表示耳朵接受声音这个一般的动作，而 不考虑听到还是没听到;闻不但指听的动 作，还包括听后已经领会或掌握的意思。 如《礼记? 大学》听而不闻。/ 《论语? 里仁》 朝闻道，夕死可矣。 树、木:树只指树木，木既指树木，还指 木材制成品及木材，还指与树木有关的东 西。杜甫《登高》无边落木萧萧下。张炎 《绮罗香? 红叶》万里飞霜，千山落木，寒 艳不招春妒。(树叶)C、程度轻重不同 疾、病:疾指一般的病，病指重病。《左? 宣15》 初，魏武子有嬖妾，无子。武子疾，命颗曰: “必嫁是。”疾病，则曰:“必以为殉。”饥、饿:均指肚子饿，但饥指一般的饿，程度轻。 陶渊明《饮酒》“此行谁使然,似为饥所驱。”饿 指饿坏了，程度重。《论? 季氏》伯夷、叔齐饿于 首阳之下。《孟子? 梁上》民有饥色，野有饿莩 (莩:饿死的人)。《淮南子? 说山》宁一月饥， 无一旬饿。(宁可一个月吃不饱，也不愿十天没 饭吃。)D、适用对象各异 琢、磨:均指雕刻玉石，使成器物，但 “玉谓之琢，石谓之磨。” 口、嘴:都指嘴，但口指人，嘴本作觜， 指鸟。 皮、肤:皮指兽，肤指人。 “肤如凝脂 / 相鼠有皮”。E、感情色彩不同 征、伐:均指军事进攻，但征为褒义词，一般指 上攻下，有道进攻无道。伐在上古是中性词，用 于诸侯之间，不限于上对下使用武力，也不限于 有道对无道，只表示一种公开的军事进攻。 《孟? 尽心》征者，上伐下也。/ 《左? 襄25》齐崔 杼帅师伐我北鄙。 周、比:都有结合义。《论? 为政》“君子周而不比， 小人比而不周”孔安国:忠信为周，阿党为比。 (偏袒一方)旧注:周、比:皆与人亲厚之意， 但周公而比私耳(周:以义结合，比，以利结 合)。F、语法上的差异畏、惧:均表怕，同为动词，但组合功能不同。畏一般带宾语，《论? 季氏》“君子有 三畏:畏天命，畏大人，畏圣人之言。” 惧在一般情况下用作不及物动词，有时也 用作及物动词，作及物动词时，惧往往作 使动。《孟子? 滕》一怒而诸 侯惧。/ 孔子 成《春秋》而乱臣贼子惧。/ 《左? 昭26》 众可惧也，而不可怒也(可使之惧)。/ 《老子》民不畏死，奈何以死惧之。三、辨析同义词的一般1、利用工具书及古书注释 古代编纂的工具书，如《尔雅》、《说文》等， 对某些同义词的注释已经注意到了分辨: 《尔雅? 释器》鸟罟谓之罗，兔罟谓之罝，麋罟谓 之罞，彘罟谓之羉，鱼罟谓之罛。//金谓之镂， 木谓之刻，骨谓之切，象谓之磋，玉谓之琢，石 谓之磨。 《说文》园:所以树果也;圃，所以种菜曰圃。 // 凡草曰零，木曰落。 《说文? 言部》论，议也。// 议，语也。// 语， 论也。2、依靠古书原文，体会上下文意 《左传? 桓2》嘉偶曰妃，怨偶曰仇。 《礼记? 大学》心不在焉，视而不见，听而 不闻，食而不知其味。 要理解原文的意义，就必须区别出这两组 同义词的差异，视、听只表示耳、目的感 觉动作，而见、闻除了表示耳、目的感觉 动作外，还附带有结果的(看到、听到) 的含义(看了，但是没看见什么;听了， 但是没听见什么)。《论语? 颜渊》非礼勿 视，非礼勿听。/ 《孟? 梁》见牛未见羊也。3、考察各自的本义和引申义 亟、骤、数:多次、屡次义同，《左传? 隐 元》爱共叔段，欲立之，亟请于武公，公 弗许。/《宣2》犹不改，宣子骤谏。/《三 国志? 吴? 吴主传》数犯边境。但是它们的引 申义不完全相同，“数”有命运、规律、 密等引申义，是亟、骤所没有的，骤有疾 速这个引申义，是亟、数所没有的。潜、间: 悄悄地、秘密地义同。《蹇叔哭 师》潜师以来。/杜甫《春夜喜雨》随风潜 入夜。/《鲁仲连义不帝秦》魏王使客将军 辛垣衍间入邯郸。/《聊斋? 红玉》卫故田舍 翁，生呼出引与间语。但两词的本义与引 申义不同:“潜”的本义是“藏在水底”， 引申为“隐蔽”、“埋藏”、“秘密”， 它的特点是掩藏;而“间”的本义是“缝 隙”，引申为“间隔”、“隔离”，“秘 密”义是由“隔离”引申来的，它的特点 是隔开众人，单与一个人说，或只有少数 人知道，大家不知道。4、探寻同义词各自的反义词贫、穷:贫指缺乏衣食金钱(生活困难)，与之 相对的富;穷指没地位，不显贵，与其相对的是 达。《庄子•德充符》死生存亡，穷达贫富。 死、亡:死的反义词是生，亡的反义词是存。 《论语•颜渊》爱之欲其生，恶之欲其死。《荀子 •致士》得之则存，失之则亡。《荀子•礼论》事 死如事生，事亡如事存。?死的本义是死亡，亡 与存相对，所以它是消亡、灭亡，不在了之意， 再由这些意义引申出死亡 引古喻今 近义词篇二《《近义词》》 引古喻今 近义词篇三《近义词》 丽阳中学 语文 讲学稿 引古喻今 近义词篇四《近义词》 四年级人教版语文复习资料大全 一、词语解释篇 岭——山峰，山脉。 峰——高而尖的山头。 缘——因为 题——书写 豚——猪 疑——以为，怀疑 浑——不清澈 之——去、到 使——出使 浥——湿润 剩 --- 古时侯四匹马拉一辆车，称为一剩。 更尽——再饮完 故人——老朋友 号啕 --- 形容大声哭。 端详 --- 仔细地看。 诸生 ---总称所有学生。 洞察 --- 观察得很清楚。 迟钝 --- 反应慢，不灵敏。 惬意 -- 很满意，很舒服。 红眼病 --- 课文中指看到国强取得好成绩非常羡慕而妒忌。 碰钉子 --- 比喻遭到拒绝或受到斥责。 摔跟头 --- 比喻在生活中遇到各种困难。 凝视 --- 指聚精会神地看。 慎重 --- 认真谨慎，不草率。 静谧 --- 形容十分宁静。 奢侈 --- 花费大量钱财追求过分享受。 蜿蜒 --- 指弯弯曲曲地延伸。 远眺 --- 向远处看。 绾裤 --- 把裤子挽起来的意思。 协调 --- 配合得适当。 矗立 --- 高耸地立着。 得意 --- 称心如意，感到非常满意。 二、形近字。 孩子们，这是你们平时在作业本上出现的错字，老师进行了归类、列举，读一读，试试自测 题目。 【粱、梁】1、粱(高粱)2、梁(雕梁画栋、栋梁、桥梁) 【婵、蝉】1、 婵(婵娟)2、蝉(蝉声儿、螳螂捕蝉) 【梳、疏】1、梳(梳理、梳子)2、疏(稀疏、疏忽) 【尽、竞】1、尽(尽收眼底、尽力、尽管)2、竞(竞相开放、千帆竞发) 【向、像】1、向(方向、向往)2、像(好像、塑像、图像) 【棉、绵、锦】1、棉(棉花、棉被)2、绵( 绵羊、海绵、连绵起伏)3、锦(花团锦簇、锦绣、锦缎) 【欺、期、斯】1、欺(欺负、欺骗、欺压)2、期(日期、期末、期待)3、斯(斯文、慢 条斯理) 【点、典】1、点(装点、点名、点击)2、典(典礼、庆典、典型、字典) 【鸦、鸭】1、鸦(乌鸦反哺、鸦片)2、鸭(鸭子) 【悔、诲】1、悔(后悔、悔恨、悔过自新)2、 (教诲、诲人不倦) 【宣、喧】1、宣(宣布、宣告)2、喧(喧哗、水声喧腾、喧闹) 【博、搏】1、博(博物馆、渊博、博古通今)2、搏(搏斗、拼搏) 【啸、潇、哮】1、啸(呼啸)2、潇(秋雨潇潇)3、哮(咆哮、哮喘) 【缝、逢】1、缝(裂缝、缝补)2、逢(每逢、相逢) 【谦、歉】1、谦(谦虚、谦逊)2、歉(道歉、抱歉) 【伦、纶】1、伦(天伦之乐)2、纶(满腹经纶) 【而、尔】1、而(而且)2、尔(温文尔雅) 弥、迷、谜】1、弥(弥漫)2、迷(迷路、迷恋)3、谜(谜语) 【坚、艰】1、坚(坚定、坚强、坚固)2、艰(艰苦、艰辛、艰难) 【息、悉】1、息(息息相关、休息)2、悉(悉尼、熟悉) 【拙、础】1、拙(勤能补拙、笨拙)2、础(基础) 【影、隐】1、影(影子、影响、影像)2、隐(若隐若现、隐藏、有隐有现) 【和、合】1、和(和睦、祥和、和气)2、合(志同道合、合力) 【启、起】1、启(启示、启发、承上启下)2、起(起誓、引起) 三、词语复习: ABB 式: 火辣辣 笑嘻嘻 兴冲冲 笑眯眯 毛茸茸 白茫茫 金灿灿 沉甸甸 灰蒙蒙 眼睁睁 ABAC 式: 如怨如诉 如火如荼 自由自在 若隐若现 碍手碍脚 活灵活现 将信将疑 可歌可泣 不闻不问 怪模怪样 不骄不躁 不见不散 不上不下 又扁又平 又高又直 洗脸洗脚 ABCC 式: 可怜巴巴 生气勃勃 人影绰绰 波光粼粼 得意洋洋 虎视眈眈 目光炯炯 气势汹汹 人才济 济 神采奕奕 逃之夭夭 威风凛凛 忠心耿耿 波光粼粼 流水潺潺 微风习习 来势汹汹 人海茫茫 宅院深深 北风呼呼 烈日炎炎 AABC 式: 滔滔江水 跃跃欲试 涓涓细流 帘帘飞瀑 彬彬有礼 绰绰有余 耿耿于怀 津津有味 念念有 词 娓娓动听 栩栩如生 沾沾自喜 依依惜别 熊熊大火 昏昏欲睡 比比皆是 AABB 式: 勤勤恳恳 隐隐约约 郁郁苍苍 恍恍惚惚 挨挨挤挤 层层叠叠 断断续续 纷纷扬扬 平平安 安 密密麻麻 严严实实 鬼鬼祟祟 马马虎虎 匆匆忙忙 重重叠叠 弯弯曲曲 四、含有一对反义的四字词: 漫天卷地 南辕北辙 南腔北调 南征北战 东张西望 前赴后继 前因后果 前俯后仰 左邻右舍 左顾右盼 弱肉强食 里应外合 口是心非 大同小异 弃暗投明 声东击西 五、含有一对近义的四字词: 山崩地裂 见多识广 察言观色 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 旁敲侧击 呼风唤雨 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 改朝换代 道听途说 关于动物的成语: 望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠 六、来自成语故事的成语: 八仙过海 盲人摸象 唇亡齿寒 闻鸡起舞 守株待兔 望梅止渴 掩耳盗铃 指鹿为马 井底之蛙 开卷有益 画龙点睛 邯郸学步 惊弓之鸟 杯弓蛇影 胸有成竹 入木三分 七、描写四季特点的成语: 春:春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实春风化雨 夏:骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋:秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 冬:冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 八、全册四字词语: 人山人海 昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 咫尺为邻 不容置疑 郁郁苍苍 云遮雾涌 神秘莫测 涓涓细流 帘帘飞瀑 滔滔江水 千姿百态 神来之笔 人迹罕至 不可计数 应接不暇 一模一样 恍恍惚惚 若隐若现 齐头并进 毫不可惜 随遇而安 弯弯曲曲 引人注意坐卧不安 消磨时光 不可思议 精神大振 枉费心机 浩如烟海 性格豪放 天性好动 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 北风呼啸 狂风大作 雪花飞舞 瑟瑟发抖 草翠花开 冰雪覆盖 枯枝败叶 勤勤恳恳 蹦蹦跳跳 可怜巴巴 左顾右盼 厉声叫嚣 引吭大叫 局促不安 步调从容 大模大样 毫不相让 一丝不苟 从容不迫空空如也 供养不周 引人注意 无忧无虑 慢条斯理 引人注目 自由自在 偷偷摸摸 从从容容 变化多端枝折花落 生气勃勃 颤颤巍巍 如怨如诉 趁其不备 屏息凝视 扬长而去 崇山峻岭 蜿蜒盘旋 气魄雄伟 神清 气爽 闪闪发光 隐隐约约 姿态不一 规模宏大 举世无双 类型众多 身材魁梧 昂首挺胸 神态各异 若有所思 金碧辉煌 享誉世界 神态自若 久经沙场 南征北战 所向披靡 跃跃欲试 目光炯炯 殊死拼搏惟妙惟肖 山洪暴发 协调有序 清波漾漾 人影绰绰 骨肉同胞 血脉亲情 屏息凝神 号啕大哭 目不转睛恍然大悟 理所当然 谈何容易 平安无事 突如其来 灯红酒绿 热闹非凡 耀武扬威 得意扬扬 风和日丽 帝国主义 振兴中华 模模糊糊 筋疲力尽 勾肩搭背 身体健康 和睦相处 年少气盛 患难与共 受益匪浅 年逾古稀 形单影只 铿锵有力 出乎意料 五彩斑斓 毫不相干 凌空翱翔 欣喜若狂 身材小巧 茹毛饮血归根到底 腾云驾雾 呼风唤雨 山重水复 柳暗花明 精神大振 九、句子复习: 1、 反问句改成陈述句。 如:见到同学有难，我们怎能不帮忙呢,(见到同学有难，我们必须要帮忙。 ) 2、 肯定句变成双重否定句。 如:谁都热爱自己的祖国。 (谁都不会不热爱自己的祖国。 ) 3、 双重否定句变成肯定句。 如:李博士不得不停止工作。 (李博士只得停止工作。 ) 4、 难度稍大的把字名改成被字句，或被字句改成把字句。 如: 自古以来， 人们把钱江大潮称为天下奇观。 (自古以来， 钱江大潮被人们称为天下奇观。 ) 5、 变换语序，意思不变。 如: “看，孔雀开屏啦～ ”她兴奋地说。 (她兴奋地说: “看，孔雀开屏啦～) ” 6、 (非„„不可„„的运用) 如:我一定要把这件事做好。 (我非把这件事做好不可。 ) 7、比喻句。 如: 《观潮》“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 ”这是很典型的比喻句，而且连用三个能表 示比喻的词语“犹如、好像、如同” 。 8、拟人句。如: 《蟋蟀的住宅》“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 9、疑问句。 (有疑而问)如:这支笔是你丢的吗, 10、反问句。 (答案在句中) 如:发生了这样的事，怎么不叫人生气呢, 11、设问句。 (自问自答)如: 《呼风唤雨的世纪》“是谁来呼风唤雨呢,当然是人类;靠什么呼风唤雨呢,靠得是现代科学技术。 ” 12、扩句。如:谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现鸽子或孔雀。 13、缩句。如:它们的体表长出美丽的羽毛。 (体表长出羽毛。 ) 14、改为第三人称转述。如: 贝多芬说: “我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 ” (贝多芬说他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 ) 十、积累运用复习: 1、有关自然景观的四副对联: 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头 山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇 重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树 2、花名歌谣: 正月梅花香又香 二月兰花盆里装 三月桃花连十里 四月蔷薇靠短墙 五月石榴红似火 六月 荷花满池塘 七月栀子头上戴 八月桂花满树黄 九月菊花初开放 十月芙蓉正上妆 十一月水 仙供上案 十二月腊梅雪里藏 3、风景名胜区的对联: 一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。 (北京颐和园月波楼) 树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。 (四川青城山真武殿) 四面荷花三面柳，一城山色半城湖。 (山东济南大明湖) 清风明月本无价，近水遥山皆有情。 (江苏苏州沧浪亭) 4、成长名言: 有志者事竟成。 《后汉书》 莫以善小而不为,莫以恶小而为之。 (刘备) 业精于勤,荒于嬉;行成于思，毁于随。 (韩愈) 盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。 (陶渊明) 周恩来立志诗: 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 周恩来名言:为中华之崛起而读书 5、关于探索科学方面的名言: 没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。 (牛顿) 在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事 物的热情。 (阿费尔斯曼) 既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无 穷的真理吧。 (郭沫若) 6、诗句意思: 1、不识庐山真面目，只缘身在此山中。 为什么不能看清庐山的真实面目呢,因为置身在此山之中。 2、山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。 一重重山， 又一道道水，疑惑无路可行间， 忽见柳色浓绿， 花色明丽， 一个村庄出现在眼前。 3、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 我伫立江边，目送友人的小舟愈行愈远，渐渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡的江 水流向天际。 4、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 朋友，请再喝尽这杯醇香的美酒吧，等你西行出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老 友了。 5、趣味对联 好读书不好读书 好读书不好读书 成长名言(日积月累 七) 有志者事竟成。 《后汉书》 (意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。 ) 莫以善小而不为,莫以恶小而为之。 (刘备) (意思是说好事再小也要去做，但坏事再小也不 能去做。) 业精于勤,荒于嬉;行成于思，毁于随。 (韩愈) (意思是说学业的精深，在于勤奋刻苦，学 业的荒废，在于嬉戏游乐;道德行为的成功在于深思熟虑，败毁在因循苟且。 ) 盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。 (陶渊明) (感叹时间一去不复返，勉励人 们应抓紧时间做有意义的事情。 ) 周恩来名言:为中华之崛起而读书 周恩来 19 岁作的立志诗:大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。 面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 关于探索科学方面的名言(日积月累八) 没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。 (牛顿) 在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事 物的热情。 (阿费尔斯曼) 既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无 穷的真理吧。 (郭沫若) 谚语 清明前后，种瓜点豆。 朝霞不出门，晚霞行千里。 天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。 春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。 燕子低飞要落雨。 小常识: 1、《爬山虎的脚》作者是叶圣陶; 《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名的昆虫家法布尔，创作 了著名的《昆虫记》《白鹅》的作者是丰子恺; ; 《猫》和《母鸡》的作者是老舍; 《那片绿绿 的爬山虎》的作者是肖复兴。 2、《格林童话》是在人民群众中口头流传，后经德国的格林兄弟搜集整理的，共有 210 篇， 其中有《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》等。 、 、 3、截止 2003 年 7 月，我国已有 29 处景观被列入《世界遗产名录》 ，其中长城、颐和园以及 兵马俑都属于文化遗产。 4、《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》 。书中以小学生的口吻，记述了发生在 四年级学生中的一百个动人的故事。 故事的主人公主要是学生， 还有老师以及学生的父母亲 等平凡的人。 5、要求背诵和积累的文章语段。能抓住重点词进行背诵。 (1)那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚， 形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头 并进，浩浩荡荡地 飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 (2)榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆 在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶 上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。 (3)这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢一切都显得更加光明了。我们又把船在树 下泊了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟 飞了起来。 接着又看见 第二只， 第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声， 到处都是鸟影。大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来 了。 一只画眉鸟飞了出来， 被我们的掌声一吓， 又飞进了叶丛， 站在一根小枝上兴奋地叫着， 那歌声真好听。 (4)当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感 到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊～ (5)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不 大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一 顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙 的叶子就漾起波纹，好看得很。 (6)别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋 蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳 光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。 (7)从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜 果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。 (8)幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。 ” (9)鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相;鹅的 步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来毫不相让; 有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 (10) 远看长城，就像一条巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪 关，有一万三千多里。 (11)这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。 (12)走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山 腰上， 黄色的琉璃瓦闪闪发光。 那就是佛香阁。 下面的一排排金碧辉煌的宫殿， 就是排云殿。 (13)登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛， 掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧 玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几 座古老的城楼和城里的白塔。 (14)秦兵马俑，惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏 伟气势， 形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。 这在古今中外的雕塑史上是绝无仅 有的。 (15)每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序～前面的抬起脚来，后 面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 (16)我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含 的认真，质朴之中包容的期待，把我小小的心融化了，以致不知黄昏的到来，落日的余晖染 红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停 地摇曳着，显得虎虎有生气。 (17)我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。 他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是这样做的，作家的作品就是 这么写的。15 岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。 (18)20 世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥 秘;20 世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人 类居住的星球变成联系紧密的“地球村” 。 (19)说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟顿的马门西龙;谈起鸟类，我们 头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。 二者似乎毫不相干， 但近年来发现的大 量化显示:在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 引古喻今 近义词篇五《近义词及其使用》 【2016国考】言语理解与表达——近义词辨析之二 在【2016国考】言语理解与表达——常见易错成语560例一文中，我们一起回顾了常见的易错易考成语，接下来，再一起温习一下近义词辨析吧。在这里要提醒大家的一点是，对于近义词的辨析，可以从词义的大小轻重、词性、感情色彩等方面进行区别。 第一部分 01、情义、情意、情谊:意义相近，都是指人的感情而言的。比较而言，“情义”使用的范围最小，“情意”和“情谊”一般可以互换，只是“情谊”的使用范围要比“情意”大。“情义”多指亲属、同志、朋友之间的感情，所指的范围多限定在有一定感情基础的人之间，一般不用于单位和单位、国家和国家之间。“情意”指对人的感情，它所指的范围要比“情义”大，既可以指人与人之间有很深的感情(如:情意绵绵)，又可指人(个体)对国家的感情，还可以表示“情分”(如:礼物不多，但也是一点情意)。“情谊”多指人与人、国与国之间相互关切、爱护、照顾、帮助的感情，彼此之间不一定非要认识;情谊”也可以表示彼此之间有很深的感情。三者均可拆开来使用，如:有情有义、无情无义、情深意长、深情厚意、深情厚谊。 02、启示、启发、启事:启示表启发指示，使有所领悟;启发表阐明事例，引起对方联想而有所领悟;启事指刊登或张贴出来的某种声明。 03、声名、盛名:前者指名声，属一般用法;后者指很大的名望。 04、启用、起用:侧重点不同，前者侧重于“启”，开始使用，后者侧重于“起”，重新任用，有时也泛指提拔任用某人，此外就搭配而言，“启用”多与机关印章或新的设施，设备等搭配，而“起用”多与搭配。 05、驱除、祛除:适用范围不同，前者宽，后者窄，后者一般只用于疾病、邪祟方面。 06、清净、清静:前者指(1)没有打扰;(2)水清澈。后者指环境安静。 07、情景、情境:“情景”指具体场合的情形、景象，范围较小;“情境”指境地，范围较大。 08、取消、取缔:前者指使原有的制度、规章、资格、权利失去效力。后者指明令取消或禁止。 09、旗帜、旗号:前者指旗子，比喻榜样或模范，有代表性或号召力的某种思想、学术或政治力量等。后者指旧时标明军队或将领姓氏的旗子，现用来比喻某种含义(多指借来做坏事)。 10、启发、启迪:前者指阐明事理，引起对方 联想而有所领悟;后者指启发开导。 11、祈望、企望:前者指请求希望，有内心祈祷之意;后者指希望，强调恳切性。、缺点、缺陷:前者指欠缺或不完善的地方(侧重于有而不好)。后者指欠缺或不完备的地方(侧重于没有)。 13、权利、权力:前者与“权益”同，是伴随某种义务而来的，如公民权、人权、选举权都是“权利”;后者指政治上的强制力量或职责所具有的支配力量，如批准权、用人权等都是“权力”。 14、侵犯、侵害:前者指(1)非法干涉别人，损害其权利(2)侵入别国领土;后者指(1)侵入而伤害(2)用暴力或非法手段损害。 15、权术、拳术:前者指谋略手段，是贬义词;后者指武术。 16、轻率、草率:前者指说话做事随随便便，没有经过慎重考虑;后者指做事不认真，敷衍了事。 17、强迫、强逼:前者指施加压力使服从;后者重在给人以威胁。 18、溶解、融解:前者是科技语体，指物质的分子均匀地分散于溶剂中。后者多用于科技非科技语体，有消失、消散之意。 19、思考、思虑、思索、思量:“思考”进行比较深刻、周到的思维活动，一般用法;“思虑”思索考虑，重在考虑;“思索”思考探求，重在探求;“思量”。 20、溶化、熔化、融化:“溶化”一是化学用语，指固体的溶解;二是指冰雪等变成水。“熔化”是物理用语，指固体加热到一定程度后变成液体。“融化”与“溶化”的第二个意思相同。 21、思绪、心绪:前者指(1)思想的头绪，思路;(2)情绪。后者指心情，多就安定或紊乱而言。 22、势力、实力:前者指政治、军事、经济等方面的力量;后者指实在的力量，多就军事或经济而言。 23、事例、示例、实例:“事例”名词，指具有代表性的、可以作例子的事情;“示例”动词，指举出或做出具有代表性的例子;“实例”实际的例子，重在具体的。 24、闪耀、闪烁:前者表光彩耀眼，强调亮度，后者表光亮摇动不定，忽明忽暗，强调动态。 25、事故、事件:就范围大小而言， “事故”指意外的损失或灾祸，范围较小，较具体。“事件”指历史上或社会上发生的不平常的大事情，范围较大。(“世故”指处世经验或指待人圆滑。) 26、十足、实足:前者指(物品)成色纯或十分充足。后者指数量足数的。 27、熟悉、熟习、熟练:“熟悉”知道得很清楚。“熟习”(对某种技术或学习)学习得很熟练。 28、擅长、善于:前者重在某方面具有 特殊的专长;后者重在长处、优点。 29、舒畅、舒坦:前者指开朗愉快或舒服痛快;后者重在心里安定、坦然。 30、收集、搜集:前者指使聚集在一块;后者指到处寻找并聚集在一起(不易得到的东西)。 第二部分 01、考察、考查:前者着重指实地观察了解，调查研究或细致深刻的观察;后者和“检查”差不多，强调用一定的标准来衡量(行动、行为)。 02、克服、克复:前者指用精神力量战胜或抑制什么;后者指把敌人占领的地方夺了回来。 03、开辟、开拓:前者指打开通路，创立(从无到有);后者指开辟、扩展(从小到大)。 04、宽慰、安慰:前者指宽解、安慰;后者指心情安适(或用作使动)。 05、困苦、痛苦:前者指生活上艰难痛苦;后者指身体或精神感到非常难受。 06、里程、历程:“里程”指(1)路程;(2)发展的过程。“历程”指经历的过程。 07、连接、联接:都是动词。但“连接”更有使动意义。从方式上看，“连接”重在“衔接”，就是互相接连在一起，而且连接的方式具体明确。“联结”重在“结合”，由于某种因素的作用，使二者之间有了密切的联系。一般来说这种联系是比较抽象的。从涉及的对象上来看，“连接”的两个事物，一般都是具体可感的;而“联结”所涉及的事物，一般都是比较抽象笼统的。 08、流传、留传:前者指传下来或传播开;后者指遗留下来传给后代。 09、流畅、流淌:前者指流利、通畅;后者指液体流动。 10、流逝、流泻:前者表像流水一样迅速消逝，强调水平流动且一去不复返;后者表像水从高处向低处流淌一样，强调竖直方向的流动状态。 11、滥用、乱用:前者指过多的使用，不必或不该用而用;后者指该用这个，而用了那个。、临近、邻近:前者指时间靠近;后者指地方靠近。 13、列席、出席:前者指参与会议而无发言权;后者指参加会议。 14、黎明、拂晓:前者是一般用语，后者是特殊军事用语。 15、力行、厉行:前者指努力实践;后者指严格实行。 16、留恋、流连、留连、流离:“留恋”不忍舍弃或离开;“流连”同“留连”，留恋不止，舍不得离去;“流离”(书)由于灾荒战乱而流转离散。 17、连续、持续:前者指一个接一个;后者指延续不断，强调事物出现的绵延性。 18、聆听、倾听、谛听:“聆听”指(书面语)听。“倾听”指细心的听取。“谛听”指仔细听。 19、履行、执行:前者指实践自己答应做 的或应该做的事;后者指实施、实行(政策、法律、计划、命令、判决中规定的事项)。 20、利用、运用、应用、使用:“利用”(1)使事物或人发挥效能(2)用手段使人或事物为自己服务;“运用”根据事物的特性加以利用;“应用”直接用于生活或生产;“使用”使人员、器物、资金等为某种目的服务。 21、刻画、刻划:除用雕刻手段进行的行为写成“刻划”可不算错外，一般都应写成“刻画”。 22、漠视、忽视:都有“不注意”的意思，前者强调冷淡地对待;后者强调不重视。 23、谋取、牟取:有感情色彩之别。前者为中性词，指设法取得;后者往往含贬义，指谋取(名利)。 24、面市、面世:前者指一般商品上市;后者指用于精神产品，科技产品。 25、摸索、探索:前者指寻找(方向、方法、经验);后者指多方寻找答案，解决疑问。 26、弥补、填补:都有“把不够的部分填足”的意思，“弥补”常与缺陷、损失、弱点搭配;“填补”常与空缺、亏空、缺额搭配。(添补:补充用具、衣物等) 27、名声、名气:“名声”在社会上流传的评价;“名气”与“名声”相同，但用于口语。 28、名义、名誉:“名义”指做某事时用来作为依据的名称或称号。“名誉”指个人或集体的名声，多指赠给的名义，含尊重意。 29、蔑视、鄙视、藐视:都有“轻视，小看”之意，但程度一个比一个深。(“轻视”不重视，不认真对待) 30、脑袋、头颅:前者多用于口语，后者多用于书面语。 31、年轻、年青:跟“年老”相对，都是形容词，有“年纪小”的意思。“年轻”:(1)年纪不大，多指10岁到20多岁之间;(2)与他人比较，年龄比他人小;(3)“年轻”可引申为有精神，有活力;(4)指开创的时间不长(可用于人或事物)。“年青”只用于人:(1)指处在青少年时期;(2)指人外表、长相不老。 32、努力、竭力:前者指把力量尽量使出来，词义轻，后者指尽全力去做，词义重。 33、破坏、摧毁:前者程度浅，后者程度深。 34、品位、品味:前者指文学、艺术、作品等所达到的水平;后者指物品的品质和风味。 35、批评、批判:前者指(1)指出优缺点(2)专指对缺点和错误提出意见;词义轻，后者指对错误的思想、言论或行为做系统的分析，加以否定，词义重。 36、赔偿、补偿:前者指因自己的行为造成损失而给予补偿。后者指抵消损耗，补足欠款。 37、品尝、咀嚼:前者指 仔细地辨别、尝试(滋味);后者指(1)用牙齿磨碎食物(2)比喻对事物反复体会。 38、评价、评介:前者指评定价值的高低;后者指评论介绍。 39、彷徨、徘徊:前者指走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去;后者指(1)在一个地方来回地走;(2)比喻犹豫不决;(3)比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。 40、平定、评定:前者指(1)平稳安定(2)平息叛乱等;后者指经过评判或审核来决定。 第三部分 01、改进、改善:搭配对象不同，前者常与“工作、方法、技术”搭配;后者常与“关系、条件、生活”搭配。 02、沟通、勾通:两个词都有相通连的意思，但后者是贬义词，指暗中串通、勾结。 03、公然、公开:前者指公开的，毫无顾忌的(贬义);后者指(与秘密相对)不加隐蔽的。 04、关注、关照:前者指关心重视;后者指关心照顾。 05、灌注、贯注:前者指用液体浇灌;后者指精力集中，有贯穿下去的意思。 06、光临、惠顾:前者是敬词，称宾客的来到;后者是商店对顾客的敬词。 07、工夫、功夫:前者一般用来指时间、时候;后者指本领、造诣，主要指耗费的精力。 08、贯穿、贯串:前者指穿过、通过(较具体的事物);后者指从头到尾穿过一个或一系列事物。 09、过度、过渡:前者指超过适当限度;后者指由一个阶段转入另一个阶段。“过渡句”决不能用“度”。 10、给予、给以:前者是书面语，也作“给与”，读jiyu;后者所带宾语只说所给的事物，不说接受的人，并且多为抽象事物，读geiyu. 11、聒(guō)噪、鼓噪:“聒噪”是方言，指声音杂乱，吵闹;“鼓噪”古代指出战时擂鼓呐喊，以张声势，今泛指喧嚷。、观察、观测:前者指仔细察看客观事物或现象;后者指(1)观察并测量(天文、地理、气象、方向等)(2)观察并测度(情况)，如:观测敌情。 13、国事、国是:前者指国家大事，后者指国家大计，国家的大政方针。用后者的地方一般也可用前者，但反之却不一定，比如较具体的事务，就不能用“国是”。 14、功效、工效:前者指作用、效果或功能;后者指工作的效率。 15、化装、化妆:“化装”有两个意思:(1)假扮;(2)指演员为了适合所扮演的角色形象而修饰容貌。“化妆”的含义:(1)特指艺术范畴，适用对象是指特定的表演者，有通过修饰、打扮而改变原来面貌的意思。该词义与“化装”是可以通用的。(2)指 生活化妆，有用脂粉等妆饰品修饰容颜，使容貌美丽的意思。前者侧重于装扮，后者侧重于打扮。 16、含糊(含胡)、模糊(模胡):前者指(1)不明确、不清晰;(2)不认真、马虎;(3)示弱(多用于否定)。后者指(1)不分明、不清楚;(2)混淆。 17、激奋、激愤(激忿):前者指激动振奋;后者指激动而愤怒。 18、痕迹、踪迹:前者指(1)物体留下的印记;(2)残存的迹象。后者指行动所留下的痕迹，重在行动后留下的。 19、合计、核计:前者指(1)盘算，商量;(2)合在一起计算。后者指核算(成本)。 20、焕发、激发:前者指(1)光彩四射;(2)振作。后者指刺激使兴奋。 21、荒芜、荒废:前者指(田地)因无人管理而长满野草。后者指(1)该种而没有耕种; (2)荒疏(学业等);(3)不利用，浪费(时间)。 22、急躁、暴躁:前者侧重于“急”，有两种意思:(1)碰到不称心的事情马上激动不安; (2)想马上达到目的，不做好准备就行动。后者侧重于“暴”，指遇事好发急，不能控制情绪。 23、坚苦、艰苦:“坚”有坚固、坚定、坚决的意思，在“坚苦”中取“坚定”之意，“坚苦”就是“坚忍刻苦”。所以，“坚苦”一般喻指一个人在非常困难的环境或条件下，坚守岗位或坚持学习的坚强意志;而“艰苦”专指环境或条件状况不好，如环境艰苦，条件艰苦等。前者指坚忍刻苦(主观精神)，后者指坚难困苦(客观实际)。 24、艰辛、艰难:前者强调办事的艰难而辛苦;后者强调事物或行为的困难。 25、界限、界线:前者指不同性质事物的分界，限度，尽头等;后者指分界的线(具体的)。 26、究竟、毕竟:都含有到底的意思。“究竟”表示追根到底，用于疑问句，语气不肯定。?“究竟”可兼作名词，表示原因和结果。“毕竟”表示追根到底所得的结论，有加强语气的作用。在表示肯定语气时，“毕竟”和“究竟”可以通用。同“究竟”“毕竟”词义相近的词有“到底”“终归”“终究”。 27、精密、周密:都是形容词，都有紧密、细密的意思，但侧重点不同。“精密”侧重于“精”，意为“精确细密”，多指研究或制作的精确程度。而“周密”侧重于“周”，形容做事周到、全面、细密。? 28、截止、截至:“截止”是动词，不带宾语但可带补语，表示到一定期限停止;而“截至”一般作介词，与宾语组成“介词短语”作状语，通常用于尚未结束的过程。比如: 展览会闭幕日期，也就是“截止”日期，若中间统计人数，就只能写“截至”某日，参观人数有多少。 29、局面、场面:前者范围大较抽象，后者范围小较具体。 30、交流、交换:前者强调双方的共同参与，后者强调互换，另搭配对象不同，交流(思想)，交换(礼物)。 31、聚歼、歼灭:前者指把敌人包围起来彻底消灭，强调包围;后者指消灭敌人，属一般用法。 32、尽管、无论:前者作连词时，表姑且承认某种事实，下文往往有“但是、然而”等表转折的连词呼应;后者是连词，表条件不同而结果不变。 33、节制、节支:前者指(1)指挥管辖;(2)限制或控制。后者指节约开支费用。 34、节余、结余:侧重点不同，前者是因节约而剩下，后者是结算后剩下。 35、间接、简捷:前者指通过第三者发生关系，跟“直接”相对;后者指直截了当，也作简截。 36、聚集、聚积:前者指集合，凑在一起;后者指一点一滴地凑集，重在聚集的过程。 37、精练、精炼、简练:“精练”指文章、说话扼要，没有多余的词语，也作精炼。“精炼”指提炼精华，除去杂质;同“精练”。“简练”指措辞简要、精练。 38、鉴赏、欣赏:前者指鉴定和欣赏(艺术品、文物);后者指享受美好的事物，领略其中的趣味。 39、惊愕、惊骇、惊恐、惊吓、惊讶:“惊愕” 书 吃惊而发愣;“惊骇”? 书 惊慌害怕;“惊恐”惊慌恐惧;“惊吓”因意外的刺激而害怕;“惊讶”感到很奇怪、惊异。 40、经历、阅历:前者指亲身见过、做过或遭遇过(的事)，是动词。后者指(1)亲身见过、听过或做过;(2)由经历得来的知识，较常用作名词。? 41、激动、感动:前者指(1)感情因受刺激而冲动;(2)使感情冲动;(3)激荡。后者指思想感情受外界事物的影响而激动，引起同情或向慕。 42、检查、检察、监察:“检查”指一般的查看查考;“检察”专指对犯罪事实的审查检举;“监察”指监督并检举违法失职的机关或个人。 43、教诲、教训:前者是褒义词，(书)教训、教导;后者是中性词，(1)教导训诫(2)从错误或失败中取得的知识 44、辣手、棘手:前者指手段厉害或毒辣;后者指形容事情难办。 45、申明、声明:前者指郑重;后者指公开表示态度或说明真相。 【2016国考】言语理解与表达——近义词辨析之一 在【2016国考】言语理解与表达——常见易错成语560例一文中，我们一起回顾了常 见的易错易考成语，接下来，再一起温习一下近义词辨析吧。在这里要提醒大家的一点是，对于近义词的辨析，可以从词义的大小轻重、词性、感情色彩等方面进行区别。 第一部分 01、黯然、暗然、岸然:“黯然”，指“阴暗的样子”，也用来指“心里不舒服，情绪低落的样子”。“暗然”的“暗”有“光线不足、黑暗”的意思。“岸然”指“严肃的样子”。 02、爱护、爱戴:适应对象不同，前者上(长辈)对下辈，后者下(幼)辈对上(长辈)。 03、安详、慈祥、祥和:“安详“指神态平静、从容稳重。“祥”指吉利，如“祥云、祥端、发祥”。“慈祥”形容老年人的态度神色和蔼安详。“祥和”指气氛而言。注意“安详、慈祥、祥和” 引古喻今 近义词篇六《近义词库》 关公?红脸关公今年?去年古貌古心?古道热肠罪有应得?咎由自取家庭祸变?萧墙之祸环绕纠缠?缠绕狗急跳墙?垂死挣扎邯郸之梦?黄粱一梦国家栋梁?中流砥柱虎口余生?死里逃生河东狮吼?畏妻如虎过目不忘?过目成诵光说不做?言而不行出生避世?出世扶携提拔?提携风卷残云?狼吞虎咽红杏出墙?不安于室贵族子弟?王孙公子感谢感动?感激干涉干与?干预冠冕堂皇?堂而皇之忽冷忽热?乍寒乍热好景不常?昙花一现更深人静?夜阑人静耕市不惊?秋毫无犯自强不息?发奋图强回顾回头?回首哄传一时?一时哄动荒诞乖张?荒唐好人难做?善门难开海角天涯?天涯海角济困解危?雪中送炭宽洪大度?央央大度酒肉朋友?猪朋狗友自怨自艾?怨天尤人积厚流光?源远流长缄默沉静?沉默检阅校对?校阅肌理丰盈?珠圆玉润见色忘友?重色轻友检核检束?检点花花世界?十丈软红画龙点睛?一语道破化为乌有?子虚乌有横征暴敛?苛捐杂税厚貌深情?外温内厚桂林一枝?一枝独秀光说不练?言而不行毂击肩摩?车水马龙稽查查察?稽察剪烛西窗?同窗夜语过甚其实?名过其实抵触触犯?冲撞蜚短流长?闲言闲语菲薄单薄?微薄跌荡放诞?跌宕胆破心惊?心胆俱寒发生发火?发作低声密语?交头接耳登高一呼?振臂一呼耳提面命?谆谆教诲独出机杼?别出心裁斗胆勇敢?大胆颠倒错乱?颠三倒四高峻陡峭?峻峭强烈热闹?热烈夺得冠军?独占鳌头独身只身?单身反璞归真?洗净铅华感触感染?感受干卿底事?与你何关负薪救火?扬汤止沸分毫不爽?一点不错 打扮服装?装束古里古怪?阴阳怪气根本治理?正本清源恩惠膏泽?恩泽额手称庆?以手加额规规矩矩?规行矩步灌注贯注?灌输奉行故事?遵守习惯放荡任气?放荡不羁访古寻幽?探寻胜迹回天乏术?无法复生毫无所惧?肆无忌惮高兴愿意?乐意贩夫走卒?引车卖浆倒履相迎?扫径以待刀锯不辞?死生无惧后生可畏?少年老成害人不浅?贻害不浅耕人之田?为人作嫁自出机杼?别出心裁构词惑众?造谣生事奸通奸骗?奸淫空费时日?旷日持久美轮美奂?竹苞松茂蛮触之争?蜗角之争兴师动众?调兵遣将兴致勃勃?兴高采烈捋臂将拳?摩拳擦掌偶一为之?逢场作戏难望项背?瞠乎其后莲开并蒂?双宿双飞开门揖盗?引狼入室礼尚往来?投桃报李犁庭扫穴?直捣黄龙移樽就教?移船就础?怡然自得?悠然自得命运 运限?运气燎原之火?星火燎原拘留收禁?扣押历尽沧桑?饱经风霜柳眉倒竖?杏眼圆睁羊质虎皮?绣花枕头絮絮不休?絮絮叨叨一蹴而就?一挥而就难以估计?无法计算狼狈而逃?抱头鼠窜徇情枉法?徇私舞弊沐猴而冠?衣冠禽兽令人着迷?引人入胜磨铁成针?水滴石穿魄散九霄?魂飞天外名利双收?求名求利切切私语?喁喁私语年幼无知?少不更事平坦大路?康庄大道绵力薄材?绵力钳形进攻?左右夹攻烂醉如泥?玉山颓倒一刀两断?薪尽火灭两姓之好?秦晋之好宽贷豁免?宽免抛戈弃甲?抱头鼠窜解民倒悬?拯民水火力大无穷?孔武有力街市商人?市井油头滑脑?油嘴滑舌见笑于人?贻笑大方鹿车共挽?夫唱妇随决议计划?决策落拓不羁?不拘小节教授教养?教学开宗明义?开门见山截趾适履?削足就履联系关系?关联老朽无能?尸居余气积不相容?势如水火举措措施?设施唇红齿白?朱唇皓齿应机立断?当机立断枷锁束缚?桎梏截趾适屦?削足就履稽察查察?稽查见识浅短?少见多怪化尽心血?费尽心机怀璧其罪?象齿焚身救火投薪?扬汤止沸空言无补?纸上谈兵精神萎顿?萎靡不振积羽沉舟?聚蚊成雷旅行剧团?巡回剧团娇羞答答?羞人答答江中钓月?海底捞针宽大旷达?豁达进步前辈?先进缘木求鱼?刻舟求剑疾足先得?捷足先登兰摧玉折?哲人其萎血流漂杵?血流成河绝不屈服?百折不挠绝路末路?死路骊歌高唱?阳关三迭尽收眼底?一览无余饥肠辘辘?大肠告小肠可大可小?小大由 之聚会会议?集会金樽旨酒?玉液琼浆金石之盟?山盟海誓汲深绠短?心余力绌流芳千古?万古长青空地空闲?空隙老少无欺?童叟无欺牢骚满腹?怨气冲天决心信念?信心进步神速?一日千里紧密亲密?密切立杆见影?吹糠见米见猎心喜?跃跃欲动义正辞严?理直气壮义正词严?理直气壮口血未干?言犹在耳混淆视听?混淆黑白决然毅然?断然襟怀胸襟?胸怀景象形象?气象激昂大方?慷慨凌云壮志?志薄云霄梨园子弟?戏剧演员冷暖自知?心里有数言行相诡?口是心非言出法随?执法如山开山祖师?鼻祖举国同心?万众一心料事如神?臆则屡中立竿见影?吹糠见米狼狈万状?狼狈不堪风马不接?风马牛不相及登峰造极?至高无上出头具名?出面斗粟囊金?米珠薪贵跌宕放诞?跌荡寸男尺女?一男半女除污去垢?荡瑕涤秽发上指冠?怒发冲冠诡辞欺世?妖言惑众作壁上观? 袖手旁观国色天香?天姿国色激动慷慨?激昂脚踏两船?投机取巧兵多将广?军多将广剑拔弩张?一触即发姑息养奸?养虎遗患火中取栗?为人作嫁回头是岸?悬崖勒马气势 ?威风凛凛炉火纯青?出神入化螳臂当车?以卵击石狗彘不若?猪狗不如坚持到底?贯彻始终祸不单行?灾患丛生正人君子?正派人物正襟危坐?态度严肃命途坎坷?偃蹇困穷清规戒律?金科玉律罗敷有夫?有夫之妇节节失利?着着失败面目可憎?言语无味芒刺在背?如坐针毡洁身自爱?守身如玉孑然一身?形单影只脑满肠肥?大腹便便斤斤计较?琐屑较量不同凡响?与众不同超群脱俗?逸群绝俗兵出无名?师出无名安枕无忧?高枕无忧安分守纪?循规蹈矩迷途知反?觉返迷津量力而行?实事求是年轻力壮?手轻脚健乐极生悲?兴尽悲来不翼而飞?不知去向谙熟门路?老马识途片纸只字?一鳞半爪鸟尽弓藏?兔死狗烹逆来顺受?唾面自干明辨是非?是非分明论功行赏?照功行赏鼠肚鸡肠?小肚鸡肠百思不解?大惑不解不足介意?无足挂齿傲雪欺霜?坚贞不屈风烛残年?行将就木花言巧语?甜言蜜语轰轰烈烈?大张旗鼓功效如神?万试万灵八面受敌?四面楚歌八怪七喇?稀奇古怪八百壮士?四行孤军伏枥守株?乐道安贫分秒必争?争分夺秒宁当玉碎?宁死不屈暗箭伤人?含沙射影合情合理?通情达理八方受敌?四面楚歌奴颜媚骨?卑躬屈膝迷迷糊糊?模模糊糊情不 自禁?不由自主斗志昂扬?意气风发目迷五色?眼花撩乱齿豁头童?老态龙钟步步为营?稳扎稳打全神贯注?聚精会神破涕为笑?转悲为喜精神奕奕?神采奕奕精力充沛?精神抖擞良莠淆杂?龙蛇混杂良药苦口?忠言逆耳乐天知命?安分守己撤退退却?后退牛鼎烹鸡?大材小用程门立雪?尊师重道不偏不倚?中庸之道垂头丧气?没精打采无边无涯?无边无际纤尘不染?一尘不染常备不懈?枕戈待旦马不停蹄?快马加鞭不乏其人?不胜枚举百密一疏?鸭蛋虽密也有缝传说风闻?传闻大马金刀?大刀阔斧不能自休?欲罢不能不敢则声?吞声忍气不合错误?不对达官贵人?王侯将相楚楚可怜?我见犹怜巢木居野?穴居野处不以为意?漫不经心不迟不疾?从容不迫冰天雪地?雪窖冰天百无禁忌?童言无忌爱才如命?求贤若渴才气纵横?天才横溢不识时变?不识时务波澜壮阔?汹涌澎湃鞭辟入里?入木三分藏身安身?存身春景春色?春光不言而喻?不问可 知吹箫吴市?沿门托钵冰炭不洽?水火不容垂馨千祀?流芳百世出阁之喜?于归之喜仇隙在心?中怀怨恨尺幅千里?掌上河山趁波逐浪?随波逐流代办署理?代理出言如山?一言九鼎耳食之言?以讹传讹弹指之间?转瞬之间标题问题?题目不久不多?未几不安于位?不守妇道草木惊心?惊弓之鸟刺目耀眼?刺眼春花秋月?月下花前刀头舔血?刀口上舔血蟾宫仙子?月里嫦娥电光石火?稍纵即逝畅通流畅?流通赤血丹心?忠肝义胆分文不取?一钱不受厚颜无耻?恬不知耻好事多磨?鲜花易谢豪侠好义?英雄仗义吊民伐罪?除暴安良随心所欲?为所欲为鬼头鬼脑?鬼鬼祟祟翠绕珠围?珠光宝气锄强扶弱?振弱除暴大权在握?大权独揽爱才若命?求贤若渴敲诈勒索?巧取豪夺踏踏实实?脚踏实地嫁祸于人?以邻为壑济困扶危?雪中送炭丰功伟绩?劳苦功高半吐半吞?欲言又止獐头鼠目?蛇头鼠眼继往开来?承前启后风驰电掣?追风逐电合浦还珠?失而复得寡廉鲜耻?恬不知耻貌合神离?同床异梦嫁祸他人?以邻为壑不免难免?未免不得善终?天诛地灭不识一丁?不识之无不用着急?毋须着急不断改进?精益求精鄙俗不堪?俗不可耐虫鸣水沸?蜩螗沸羹岔路支路?歧路不成体统?有失体统安守故常?安分守己白费心血?枉费心机比手划脚?指手画脚搬弄是非?挑拨离间布衣之 交?微时之交不辱使命?幸不辱命软土深掘?得寸进尺文房四宝?纸墨笔砚依人篱下?为人作嫁设法主意?想法天罗地网?网罗密布丧心病狂?丧尽天良上山作贼?落草为寇死生之契?啮臂之交秋高气爽?天高气爽同心专心?一心徒托空言?托之空言权势巨子?权威上行下效?言传身教忍辱含垢?含垢忍辱疏通沟通?疏导携手合作?通力进行送往迎来?送旧迎新前途难料?未定之天破碎摧毁?粉碎明白昭彰?彰明较着难兄难弟?一丘之貉私刑逼供?屈打成招难听逆耳?刺耳恰如私愿?正中下怀市井之徒?屠狗之辈弃旧容新?吐故纳新塞翁失马?因祸得福生活生计?生涯全无所闻?一无所知润泽津润?滋润无所作为?碌碌无为伤风败俗?有伤风化冒名行骗?招摇撞骗气量气度?心胸同病相怜?惺惺相惜弄柳拈花?拈花惹草目下十行?一目十行少年事重?少年老成谬误百出?丝毫不爽全无分别?一丘之貉犬牙相制?犬牙交错所在多有?不一而足妙语如珠?妙语连珠明天将来?来日难熬难过?难受随随便便?马马虎虎 目即成诵?过目成诵收拾整顿?整理难以决断?委决不下心慌意乱?方寸已乱望而却步?望而生畏升堂入室?造诣高深亲信背叛?舟中敌国授人以柄?倒持泰阿如何了局?伊于胡底书不宣意?言不尽意一往无前?勇往直前随从跟随?跟从逍遥法外?逃出法网心如刀割?痛澈心脾天下太平?天下升平天地之别?天壤之别南征北战?出生入死清风明月?月白风清束身待罪?引颈就戮文过饰非?掩罪藏恶望尘莫及?瞠乎其后山林隐士?野鹤闲云所嫁非人?遇人不淑同宗同气?同出一脉受人以柄?倒持泰阿忍尤含诟?含垢忍辱蜃楼海市?空中楼阁日夜 勉?夙夜匪懈四肢举动?手脚目挑心招?眉目传情添枝接叶?添油加醋穷力尽心?仁至义尽室迩人遐?人去楼空片言立决?一语而解尸祝代庖?越权代理生气希望?生机矢口不移?一口咬定体系体例?体制消声匿迹?偃旗息鼓暮景暮年?晚景善自为谋?自作打算市道市情?市面色授魂与?心醉情移神工鬼斧?天造地设死生之交?啮臂之交滔滔而至?源源而来双管齐下?左右开弓前因后果?来龙去脉伤弓之鸟?惊弓之鸟三令五申?再三告诫沁人肺腑?沁人心脾曲曲折折?弯弯曲曲贴心贴腹?推心置腹泼油救火?火上加油攀辕卧辙?遮道挽留食玉炊桂?米珠薪贵无意 偶尔?偶然破口大骂?扬声恶骂腾云跨风?腾云驾雾歪歪扭扭?歪七扭八土着土偶?土人投鼠忌器?有所顾忌渗入渗出?渗透息事宁人?相安无事舐犊情深?老牛舐犊清算计帐?算帐嬉皮笑脸?喜笑颜开瓦釜雷鸣?小人得志喜逐颜开?笑逐颜开痛苦悲伤?疼痛匹夫之勇?血气之勇心灰意冷?意气消沉收视反听?专心致志目力眼光?眼力倾尽国库?悉索敝赋心花怒放?兴高采烈世道沦亡?人心不古罔顾情面?打狗不看主人面乌烟瘴气?一塌糊涂沐雨栉风?吸风饮露药石之言?针砭之语披麻带孝?拖麻拽布一窍不通?一无所知世易时移?事过境迁配药师?药剂师不成材?不长进独立国?自主国布掸子?拂尘雄赳赳?气昂昂女强人?铁娘子孔方兄?阿堵物高利贷?印子钱不雅观?不雅救火员?消防员飘飘然?由由然日曜日?星期日千里镜?望远镜下战书?下午囊中物?瓮中鳖怪样子?四不像论说文?议论文检阅场?演武厅挥挥手?招招手立崖岸?傲岸伐柯人?媒人发酒疯?撒酒疯阶下囚?囚徒卡脖子?洽商练习生?养成工悄悄的?偷偷的老花子?叫花子导火线?引火线女儿态 引古喻今 近义词篇七《《近义词》》 引古喻今 近义词篇八《近义词反义词》 引古喻今 近义词篇九《近义词辨析》 九年级 1.二者都指不明朗。不同的是:“暗淡”指光色昏暗，不光明，不鲜艳，如“光线暗淡”;“黯淡”?指心理暗淡，如“心情黯淡”;?同“暗淡”。 2.“爱好”是动词，多用于好的方面，如“他爱好音乐”。“嗜好”既可作动词也可作名词，多用于不好的方面，如“嗜好赌博”。 3.“爆发”:?指岩浆突然冲破地壳，向外迸出，如“火山爆发”等;?指通过外部冲突而发生质变像爆炸那样突然地发生，多用于抽象事物，如起义运动重大事变，如“爆发革命”;?指力量情绪等忽然发作，或事变突然发生，如“会场里爆发出雷鸣般的掌声”。“暴发”?指突然发作，多用于山洪，大水或疾病等具体事物，如“山洪暴发”;?指突然发财得势，多含贬义，如“暴发户”。 4.“变换”指事物的一定形式或内容换成另一种，多指具体的事物，如“变换一下位置”。“变幻”指不规则地改变，多指抽象事物，如“世界上的政治风云变幻莫测”。 5.“病例”指某种疾病的例子，如“这种病例，我们已有成熟的医案”。“病历”指医疗部门记载病情、诊断和处理方法的记录，也叫病案， 如“病人出院时，不要忘记带上病历”。 6.“不力”指不尽力，不得力，如“办事不力”。“不利”指没有好处，不顺利，如“这个地形不利于我军而有利于敌军”。 7.“部署”指安排布置人力、物力、任务等，一般指大规模地、全面地、原则地安排配置，多指上级安排任务，如“指挥员的正确部署来源于正确的决心”。“布置”指在一些活动中作出安排，多指具体的安排、配置等。 8.“不止”表示超出某个数字或范围，如“类似情况不止一次发生”。“不只”不但，“不仅”常与“也”“且”呼应，表递进关系，如“不只生产发展了，生活也改善了。” 9.都表示追根究底所得的结论，如“这部书虽然有缺页，毕竟是珍本”。但“到底”还表示经一番曲折后才实现的情况，如“新方法到底试验成功了”。题例:姜还是老的辣，这个人这样难缠 叫你给说服了。(到底) 10.“比率”即“比值”，两个数相比所得的值，即前项除以后项所得的商，如 8?4的比值是2。“比例”一种事物在整体中所占的份量，如“我国工业在整个国民经济 中的比例逐年增长”。 11.相同点:都表示因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。一般情况 下，二者可以互换。不同点:“憧憬”只用于事物或境界较广大、时间较长远的对象;“向 往”适用的事物或境界则不如“憧憬”广大和长远，如“那里是我向往的地方”，不能说 “那里是我憧憬的地方”。.二者都有改动的意思，但改动的对象和动机不同。“窜改”指改动成语、文 件、书籍、古书中不应该改动的部分，单指文字改动，对象多是具体的书面材料，不含贬 义，如“抄写文件要细心，不要随意窜改”。“篡改”指用作伪的手段别有用心地改动或 曲解，把正确的东西改为不正确的东西，不限于文字的，含贬义，对象多是比较抽象的东 西，如理论、政策、学说、历史等，如“他们肆意篡改历史”。 13.“度过”指某时间已过去，如“度过了一个愉快的假期。”“渡过”指由此 岸到彼岸，有“通过”的意思，或通过难关、困难、危机等，如“渡过了长江天险”。 14.“鼎力”敬辞，大力，表示请托或感谢时用，如“多蒙鼎力相助，十分感谢～”。 “全力”全部的力量和精力，如“全力支持”。题例:这次活动承蒙贵公司慷慨解囊，他 日若有托，本人定当投桃报李， 支持。 15.“堤防”名词，如“汛期以前，要加固堤防”“提防”小心防备，如“对他 你 要提防着点儿”。题例:美国驻巴格达领事处，已经发表声明，警告在巴格达的美国公 民 恐怖袭击。(提防) 16.“淡泊”清心寡欲，不追求名利，如“淡泊明志”。“淡薄”?(云雾等) 密度小，如“浓雾渐渐地淡薄了”;?(味道)不浓，如“酒味淡薄”;?(感情、兴趣 等)不浓厚，如“他对象棋的兴趣逐渐淡薄”;?(印象)因淡忘而模糊，如“时间隔得 太久，印象非常淡薄了”。题例1:一步一步走到现在，他付出了许多，终于可以安享成 功的喜悦，而对艰苦往事的记忆则越来越 。(淡薄)题例2:从陶渊明的诗中我们可 以看出他是一个 名利的人，而其感情却并非是 的，相反，是非常丰富的。(淡泊、淡薄) 17.“法制”指统阶级按照自己的意志建立的法律制度，名词，如“我们要建立 健全社会主义民主和法制”。“法治”指根据法律治理国家，动词，如“我国已经逐步走 上了社会主义法治的轨道”。题例:綦江市彩虹桥垮塌案的公开审理是 公平性、公正 性、原则性的生动体现。(法治) 18.“反映”主要有两种用法:?比喻把客观事物的实质表现出来，如“党内的 斗争反映着社会上的阶级斗争”;?把客观情况或别人的意见等告诉上级有关部门，如“他 把情况反映到县里”。“反应”有三种用法:?名词，有机体受到刺激引起相应的活动或 化学上一物质与另一物质发生作用，产生了新物质的过程，如“化学反应”;?名词，受 外界影响而引起的意见、态度或行动，如“大家的反应很强烈”;?动词，意见、态度或 行动受外界影响而引起的思想活动，如“还没等反应过来，他就走远了，头也不回”。题 例1:老师苦口婆心地跟他谈了半天，他却毫无 。(反应)题例2:美国微软 集团败诉，国际金融机构迅速作出 ，比尔?盖茨一度陷入困境。(反应) 19.“妨碍”侧重指造成一定的障碍，程度较轻，如“大声说话会妨碍别人学 习”。“妨害”侧重于有损害，程度较重，如“雨水过多会妨害大豆生长”。 20.“富裕”指财物充裕，如“日子过得挺富裕”。“富余”足够而有剩余，侧 重于表示“剩余”，可指时间、人员、事物，如“富余人员”。 21.“工夫”主要指时间、空闲时间、时候，但一般用于指时间，如“抄完这篇 文章大约需要两个小时的工夫”。“功夫”除“工夫”意外，还指本领、造诣等，如“只 要功夫深，铁杵磨成针”。 22.二者都有使通之义，不同的是: “沟通”指使两方能通连，中性词，如“沟 通感情”;“勾通”指暗中串通、勾结，贬义，如“他经常勾通土匪来村里骚扰”。 23.“国是”指国家大计，书面用语，如“人大代表在京共商国是”。“国事” 指国家大事，可以用于口语和书面语，在句中可作主语、宾语，如“每个公民都应关心国 事”，“国事访问”。题例:国家主席江泽民要对美国进行为期一个月的 访问，现在 正在会议室里和其他领导人共商 。(国事、国是) 24.“过度”指超过适当的限制，如“过度疲劳”。“过渡”指事物由一个阶段 逐渐发展而转入另一个阶段，如“这只不过是一个过渡时期”。 25.“固然”表示承认某个事实，引起下文的转折，如“这样办固然稳当，但是 太费事”。“纵然”指即使，如“今天纵然有雨，也不会很大”。 26.“”使合乎规范(即约定成俗或明文规定的标准)，如“用新的社会道 德来规范人们的行动”。“制约”甲的存在与变化以乙的存在与变化为条件，则甲为乙所 制约，如“互相制约”。题例:用一种发展模式，一种政治主张来 多彩的世界的做法 是行不通的。(规范) 27.都是敬辞“光临”称宾语客来到，如“敬请光临”“欢迎光临指导”。“光 顾”是商家多用来欢迎顾客。题例:我不是不欢迎你们，实在家里太脏、太乱，不敢让你 们 寒舍。(光临) 28.“度” ?指过时间，如“欢度春节”“虚度光阴”“度假村”;?佛家用语，指 广施法力，使众生得到解脱，如“普度从生”。“渡”通过江、河、海等，由此岸到彼岸，如“远渡重洋”。题例:中国古代有许多高增不惜 江 海的艰辛，为的是能普 众生的理想，到白发时回首此生才发现自己没有虚 年华。(渡、渡、度、度) 29.“而后”以后、然后，用在两种动作行为之间，表示后一种动作行为在前一 动用行为之后发生，如“确有把握而后动手”。“尔后”从此以后，如“前年在上海见过 一面，尔后就不知他的去向了”。 30.“分辨”指分清辨明，根据事物的特征在认识上加以区别，如“分辨香花与 毒草”。“分辩”指用语言辩白，如“他这回并不分辩，单说一句‘不要取笑’”。题例:天太黑我们无法 方向;而政治太黑我们受了冤枉也无处申冤。(分辨、分辩) 31.“工效”主要指工作效率，如“我们上课要注意提高学习的工效”。“功效” 指功能、效率，如“药液注射后，很快就产生了功效”。 32.前二者都是敬辞，表示他 人来访，只是所指的范围有所不同。“光临” 称他人来访，所指范围大，如“敬请光临”。“莅临”指贵宾来到、来临，所指范围小， 尊敬程度重。“亲临”指亲自到某处，如“亲临现场”。题例:报截了孙中山的孙女孙穗 芳女士近年多次 北京大学，为推动孙中山研究作出了贡献。(亲临) 33.按照:重在引进动作行为的凭借和根据。 例:按照事实说话。 依照:重在强调以某事为根据完全照办。法律条文多使用“依照”。例:依照原样复制一 件。 遵照:多用于介绍行为依据的重要原则、指示和精神。 例:遵照上级的指示办事。 34.不只:不但;不仅。 例:企业改革的任务，不只是“减员”，更重要的是“增效”。 不止:表超出某个数目或范围，有“不限于”之意。 例:他恐怕不止十六岁。 35.从而:重在表目的关系和因果关系。例:由于交通事业的迅速发展，从而为城乡物质交 流提供了更为有利的条件。 进而:重在表递进关系。 例:先提出计划，进而提出实施措施。 36.对、对于:两者在很多场合下都可以通用。但由于“对”比“对于”的动作性强，当“对” 引进动作行为的方向、目标或者含有“对待”的意味时，它不能换成“对于”。 例:对 他表示感谢。 决不对困难屈服。(这两个“对”不能改用“对于”) 37.径直:直接向某处前进，不绕弯，不间断。 例:他出了校门，就径直回家。 径自:自作方张，擅自行动，多含贬义。 例:他没等下课，就径自走了。 38.通过:以人或事物为媒介或手段而达到某种目的。 例:通过学习，大家统一了认识。 经过:引进某个过程，说明由于这个过程的完成使得某种情况发生变化。例:屋子经过打 扫，干净多了。 39.暂且:暂时地，重在强调时间短暂。 例:你暂且在这里住一宿，明天再去宾馆。 姑且:暂时地，重在强调让步。 例:姑且承认你说的都在理，但你无论如何也不应打人。 权且:暂时地，重在强调迫不得已。 例:吃几片饼干权且充饥。 40.逐步:副词。一步一步地，强调动作或情况要经过一定的过程或步骤。 例:工作逐步开 展起来了。 逐渐:副词。渐渐，强调行为动作等变化缓慢。 例:天色逐渐暗下来了。 41.未免|不免|难免 “未免”表示对某种过分的情况不以为然，侧重在评价。“不免、难免”则表示客观上不容易避免。因此，“未免”不能同“不免、难免”互相换用。 42.以致|以至:均可表示由于上文所 说的情况而产生的结果。但“以致”多用于不好的或说话 人不希望的结果。“以至”还有表示延伸的意思(例:以至鸟兽木石)。 43.集结:聚集。特指军队等集合到一处。 例:集结待命.集结兵力 集合:?许多分散的人或物聚在一起 例:全校同学已经在操场集合了。 ?汇集 例:集合各种材料，加以分析。 44.必须:?表示事理上和情理上的必要，一定要。 例:学习必须刻苦钻研。?加强命 令语气。 例:明天你必须来。 必需:一定要有的，不可少的。 例:日用必需品。煤铁是发展工业所必需的原料。 45.权力:侧重于指可以统治、管辖、支配别人的权柄或职权，一般是国家机关或有关部门负 责人所具有的。 例:全国人民代表大会是最高国家权力机关。 权利:侧重于被规定可以享受的利益，一般是广大民众所具备的。 例:剥夺政治权利。 46. 期望:是对未来的事物或人的前途所希望和等待，期待和盼望的意思较重。例:期望这条 铁路早日建成通车。 决不辜负大家的期望。 希望:是心里想着达到某种目的或出现某种情况，主观的意愿较重。例:他从小就希望做 一个医生。 47. 品位:指物品质量，文艺作品所达到的水平。 例:节目的艺术品位较高。 品味:尝试滋味;品尝;仔细体会。 例:他经过细细品味，才明白了那句话的含义。 八年级 48. 鉴赏、欣赏、观赏 【同】都是动词，都是并列式的合成词，共同的语素“赏”有“欣赏、赏”之意，都可以指通过视觉享受美好的事物，领略其中的趣味。 【异】“鉴赏”含有“鉴定”的意思，指“鉴定和欣赏”的意思，多用于艺术品、文物等，适用范围较小，多用于书面语。例:开放古老的房屋供旅游者鉴赏。“欣赏”表示“享受美好的事物，领略其中的趣味”的意思，既能指视觉的享受，又能指听觉、味觉、嗅觉或精神上的享受，适用范围较大，其对象可以是具体可见的事物(如欣赏雕塑作品)，也可以是抽象的事物(如欣赏音乐)，一切美好的事物以及值得美的事物都能用，兼用于口语和书面语。“欣赏”还有“认为好，喜欢”的意思，如:他很欣赏这种高原般粗犷的风格。而“鉴赏”没有这层意义。“观赏”指“观看、欣赏”的意思，一般用于风景、场面、艺术表演和艺术品。 此外，“鉴赏”附加语素“家”构成名词“鉴赏家”，“观赏”附加语素“者”构成名词“观赏者”，而“欣赏”则无此附加情况。 49. 宽 敞、宽广 【同】都是形容词，都有面积宽大的意思。 【异】“宽敞”侧重在立体空间的宽绰，表示“宽阔、宽大”的意思，多形容土地、院子、房屋等，适用范围较小。“宽广”侧重在平面面积的广大，表示“面积或范围大”的意思，可形容土地、水面、道路等具体事物，也可以形容领域、范围、胸怀、眼界、知识面等抽象事物，适用范围较大。 50. 雄伟、宏伟 【同】都是形容词，都有“雄壮、伟大”的意思。 【异】“雄伟”侧重于雄壮，多用于有气势的自然景物、建筑物等;也可用于气魄、事业等抽象事物，例:气势雄伟;还有“魁梧、魁伟”的意思，例:身材雄伟。“宏伟”侧重于宏大，多用于抽象事物，例:气势宏伟;也可用于建筑、结构等具体事物，指“(规模、计划等)雄壮伟大”。 51. 精美、优美 【同】都是形容词，都有“美丽、美好”的意思。 【异】“精美”侧重在人工制品外表精致美观，表示“精致美好”的意思，多形容建筑物、艺术品、装饰品、食品等。“优美”侧重在好看或好听，表示“美好、美妙”的意思，多形容景物、动作、姿态、语言、声音等。 52. 气候、气象 引古喻今 近义词篇十《近义词150》 近义实词积累150 第一组 1、作客—做客: 前者指客居他乡，后者指当客人。“客”在文言中有两大义项:?寄居或迁居外地，如“萍水相逢，尽是他乡之客”、“客家人”，等等。?在别人家当客人。“宾”和“主”语义相反，“宾客”指客人，“宾”和“客”语义相同。这种历史渊源发展到今天，作客的“客”继承了?义，做客的“客”继承了?义。 2、食言—失言: 说了不算，不兑现叫“食言”;无意中说了某些不该说的话叫“失言”。 3、附议—复议:“附议”是同意别人的提议，因而在议案上加上自己的名字，作为共同提议人;“复议”是对已做出决定的事做再一次的讨论。 4、就诊—应诊:“就诊”是就医，找医生看病;“应诊”是接受病人，给予治疗。 5、致病—治病:“致病”是招来疾病，“治病”是医治疾病。 6、启事—启示:“启事”是一种文体，而“启示”是一种启发。 7、志哀—致哀:强调用某种方式表示哀悼叫“志哀”，强调向死者家属表示哀悼叫“致哀”。 8、侦察—侦查:“侦察”与军事有关，“侦查”与案件有关。见诸词典，“为了弄清敌情、地形以及其他有关作战情况而进行活动”叫侦察;“检察机关或公安机关为了确定犯罪事实和 犯罪人而进行调查”叫侦查。 9、起用—启用:“起用”的对象只能是人，而“启用”的对象多数是物。见诸词典，“起用”的解释是:?重新任用已退职或免职的官员;?提拔使用。“启用”的解释是:开始使用。 10、树立—竖立:“树立”的对象多是抽象事物，而“竖立”的对象多是具体事物。 11、叱责—斥责:叱责的侧重点在骂，斥责的侧重点在指责。、鲸吞—侵吞:适用范围不一样:“鲸吞”多指吞并土地，“侵吞”指暗中非法占有财物。 13、故乡—家乡:“故乡”指自己所熟悉的、出生成长的地方，适用于比较庄重的场合，常见于书面语;“家乡”着重指自己的家庭世代居住之处，多用于口头语。 14、违反—违犯:前者轻，后者重，“违反校规”和“违犯法纪”就是很好的说明。 15、边疆—边境:前者范围大，后者范围小。 16、年青—年轻:专指年龄段用“年轻”，专指年少时用“年青”。“年轻”可用于比较，如:我比93岁的“侯老”侯祥年轻25岁，我们俩不在一个年龄段。这里的“年轻”是决不能换用“年青”的。 17、捐献—捐赠:“捐献”即奉献，对象是国家或集体。“捐赠”即赠送，对象是国家集体或个人，二者色彩上也不太一样。 18、品味—品位:前者是动词，意思是仔细体会和玩味，如:他经过细细品味，才明 白了那句话的含义。后者是名词，一般指文艺作品所达到的水平，如:节目的艺术品位高。 19、诞辰—诞生:“诞辰”是名词，指人们所尊敬的人的生日;“诞生”是动词，指人的出生。拿2005年12月26日来说，这天是毛泽东同志112周年诞辰，也可说是毛泽东同志诞生112周年纪念日。 20、公然—公开:“公然”是副词，在句子中只能做状语;“公开”是动词、形容词兼副词，因而在句子中作谓语、定语或状语，如: 这事早已公开了。(“公开”做谓语);他公开表态。(“公开”做状语);这是公开的秘密。(“公开”做定语) 第二组 21、衷情—钟情:衷情是名词，指内心的情感;“钟情”是动词，指感情专一。 22、盈利—营利 :“盈利”是名词，指获得的利润;“营利”是动词，指设法获取利润。 23、遏制—遏止:“遏制”是及物动词，做制止、控制讲;“遏止”是不及物动词，用力阻止，常用在否定句式中，不带宾语。 24、向往—想望:二者都是动词，但“向往”是“因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到”，它常跟名词或名词 性短语搭配，如:他向往着北京。“想望”是“希望或仰慕”，它常跟动词性短语词组搭配，如:他在上学时就想望着做一名医生。 25、清除—铲除:二者的共同点是连根拔去，消灭干净。但“清除”的宾语往往是积雪、利弊、内奸等，而“铲除”的宾语一般是杂草、祸根和旧习俗等。 26、搜剿—搜缴:搜剿的意思是搜索剿灭，对象是人;而搜缴的意思是搜查缴获，对象是物。 27、扣压—扣押:前者的对象是物，而后者的对象是人。 28、沟通—勾通:前者是中性词，后者是贬义词。“使两方能通连”叫沟通，“暗中串通或勾结”叫勾通。 29、溺爱—宠爱:前者肯定是贬义词;后者是中性词。过分宠爱叫溺爱，上对下或长辈对晚辈特别喜欢叫宠爱。 30、刮目—侧目:“刮目”是褒义词，表示用新眼光来看待对方;而“侧目”是贬义词，表示不敢从正面看，“形容既畏惧又愤怒”。 31、谋取—牟取:“谋取”是中性词，设法取得;“牟取“是贬义词，用不正当手段取得。 32、步伐—步子:步伐，行走的步子，多用于书面语;步子，就是脚步，是口语。 另外，有些是外交词语。如敦促——督促，斡旋——调解，恪守——遵守，这三组词中的前者均属外交辞令，外交辞令的特色是既庄重严肃，又滴水不漏。 33、相关—相干:彼此关联叫“相关”，多用于肯定句;互相关联或牵涉叫“相干”，多用于否定句。 34、岁月—春秋:“岁月”就是年月，它是一个抽象的概括的词，不能用数量词加以 修饰;而“春秋”常用来表示整个一年，也泛指岁月(如苦度春秋)，还可用来指人的年岁(如春秋已高、春秋鼎盛)。 35、毕竟—究竟:“毕竟”一般用于陈述句中，“究竟”往往用在疑问句中。 36、难免—不免:这两个副词从意义上很难区别清楚，只得从用法上多下些功夫。“难免”往往要面对不好的方面，而“不免”没有这样的限制。比如:终于回到魂牵梦绕的故乡，再次走上熟悉的大街小巷，(不免?摇难免)想起许多童年的往事。例句中没有出现不好的方面，当然要选用“不免”而淘汰“难免”了。 37、尽量—尽快:这些任务很艰巨，但我们必须抓紧干，尽量早一点完成任务。“尽快”不能修饰“早”，“早”决定必须选用“尽量”。 38、巨变—剧变:巨大的变化叫“巨变”，突然、猛烈的变化叫“剧变”，句中的“迅速”一词暗示我们，此题的答案是“剧变”。DVD的市场份额迅速下降，形势 的(巨变 剧变)反使他将眼光投向其他产品。 39、包含—包涵:包含:包容含有。包涵:原谅、宽恕。 40、暴发—爆发:暴发:突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。发:由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。 第三组 41、本义—本意:本义:词的本来意义，与引申义、比喻义相对。 本意:心里本来的想法、目的。 42、必须—必需:必须:副词，后跟动词，表示“一定要”。必需:动词，“一定要有”，可作谓语，如“阵地战也必需”，多作定语，如“必需的素质”。 后跟名词或名词性的短语; 43、辨正—辨证:辨证:辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音”，可写作“辩正”。辨证:辨析考证，如“经学者多方辨证”。亦为中医术语，“辨证医治”。辩证:哲学术语，如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。 44、哺养—抚养:哺养:喂养，使长大。抚养:抚育、照料并教养。 45、不力—不利:不力不尽力。如“措施不力”。不利:没好处，不顺利，如“出师不利”。 46、不至—不致:不至不会达到某种程度，如“决不至于不知道”。 不致:不会引发某种后果，如“决不致犯错误”。 47、苍茫—迷茫:苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。苍莽:多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。 48、长年—常年:长年:一年到头，整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。常年:终年、常期，如“常年坚持体育活动”。 平常年份，如“常年产量不过半200斤”。 49、陈规—成规:陈规:过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。成规:现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。 50、弛缓—迟缓:弛缓:放松、缓和，如“紧张的情绪慢慢~~下来。迟缓:缓慢，与”迅速”相对，如“~ ~地迈着步子”。 51、出身—出生:出身:人的早期经历或身份，如“出身于干部家庭”。出生:生下来，側重于自然属性，如“~ ~ 于20世纪初”。 52、处世—处事:处事:指人事交往、参加社会活动，“~ ~稳健”、“为人~ ~”。 处事:办事、处理事务，如“~ ~ 认真，从不马虎”。 53、创建—创立:动词，创立。创见:名词，独到的见解。 54、醇厚—淳厚:口味纯正浓厚，亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。 淳厚:只指品质风俗质朴敦厚。 55、伺候—侍候:伺候:可用于人，不分地位高低;也可用 于牲畜等。侍候:用于对长辈或地位高者。 56、次序—秩序:次序:先后顺序。秩序:有条理、不混乱的情况。 57、窜改—篡改:窜改:对文本、文件、成语、古籍等的改动。 篡改:用作伪的手段改动历史、理论、政策等。 58、大事—大势:大事:重大或重要的事。大势:事情发展的趋势。 59、大义—大意:大义:大道理，如微言大义，大意:主要的或大概的意思。 60、度过—渡过:度过:用于时间方面。渡过:用于有水面的空间或难点、危机、困难时期。 第四组 61、法制—法治:法制:名词，法律制度。法治:名词或动词，依法终古治国的思想、方法。 62、反映—反应:反映:反射，把客观事物的实质表现出来 *把情况或意见告诉上级或有关部门。反应: 受到刺激而引起的相应活动，如“药物反应”。 物质相互作用引起的变化，如“化学反应”。 事情引起的意见、态度或行为 ，如“反应如此之快”。 63、妨害—妨碍:妨害:使受损害。如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。妨碍:使不能顺利进行，如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。 64、分辩—分辨:分辩:辩白、解释，如“不由分辩”、“不和你分辩”。分辨:区分辨别。 66、肤浅—浮浅:肤浅(学识)浅，理解不深。 浮浅:(思想作风、文章风格)浅薄、不切实。 67、伏法—服法:伏法:依法处以死刑。服法:认罪。(“伏罪”、“服罪”是同义词) 68、伏帖—伏贴:伏帖:心里舒服 ，顺从 。服帖:顺从 、妥当，常用AABB式重叠。伏贴:紧贴在上面，动词。如“~ ~在他身上”。 (辨:表示顺从、驯服时，服帖、伏帖通用。但表示舒坦时用伏帖，表示妥当时用服帖，如“把事情办~ ~”。) 69、扶养—抚养:扶养:扶助、供养。用于有各种扶养关系的人之间。 抚养:爱护 并教养。用于长对幼。(如:夫妻双方有互相扶养的义务，父母对子女有抚养的义务，子女有赡养父母的义务。) 70、感奋—感愤:感奋:因感动、感激而兴奋、奋发。感愤:有所感触而奋慨。 71、个别—各别:个别:单个，极少数。如“个别现象”、“个别处理”。各别:各不相同，有分别或特别。如“各别对待”、“形式各别”。 72、工夫—功夫:工夫:指占用的空闲或时间。功夫:耗费的时间或精力，也指本领和武术。(辨:表示武术用 “功夫”，在时间和本领上两词通用，但“工夫”多指时间“功夫”多指本领或造诣。) 73、过度— 过渡:过度:形容词，过分 。过渡:发展变化到另一阶段。 74、轰然—哄然:轰然:大声。哄然:许多人同时发出声音。 75、宏大—洪大:宏大:侧重于规模大，常用于 建筑物、队伍、场面、理想。 洪大:声音 大而响亮。 76、化装—化妆:化装:为不被人识别或演戏而改变装束。着重指衣着;化妆:为更美丽而打扮修饰。着重指头部、手部。 77、涣然—焕然:涣然:消散、消失。如“涣然冰释”。焕然:光彩焕发。如“光彩焕然”。 78、惶惶—煌煌:惶惶:惊恐不安，如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可终日” 遑遑:匆忙不安定，如“遑遑无所依归”。煌煌:光彩夺目、盛大醒目，如“煌煌数百万言”、“灯光煌煌”。 79、会合—汇合:会合:着重于人相会聚拢。汇合:常比喻抽象事物(意志、力量等)汇聚在一起。 80、机体—肌体:机体:生命个体的总称，如“加速机体的 新陈代谢”。肌体:身体，常比喻组织机构。 第五组 81、既而—继而:既而:时间副词，着重指前后两件事发生的时间相隔不久，一般单用。继而:关联副词，前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配。 82、艰苦—坚苦:艰苦:(艰苦卓绝):艰难困苦，适用于环境、生活、岁月等客观条件。坚苦(坚苦卓绝):坚毅刻苦，适用于主观精神、工作作风等。 83、简洁—简捷:简洁:说话作文简单明白，侧重于没有废话。简截:说话作文直了当，不拐弯抹角。 简捷:同“简截” ，行动、方法、手续简便快捷。 84、校正—教正:校正:校对更正文字、位置上的偏差和错误。矫正:纠正生理毛病和错误偏差。教正:客套话，让人指教。 85、入骨三分—入木三分:入骨三分:只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐 。入木三分:既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻 。 86、申明—声明:申明:郑重申说理由,含解释辩白之意 。声明:公开宣布或表明立