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祖国不会忘记我

2017-09-25 3页 doc 13KB 42阅读

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祖国不会忘记我祖国不会忘记我 淮安市第六中学2014--2015学年度第一学期初三音乐教案 主编人:刘慧 审核人: 祖国不会忘记我 画的淋漓尽致。教学目标 这首作品获得1、能够体会歌曲中所抒发的爱国情感和体验崇高2001年中宣部第的民族精神,了解关于国家和民族的历史文八届“五个一工程化,增强民族自豪感和自信心。 ”奖。 2、学会用合适的声音和方式来演唱《祖国不会忘歌曲为D大‎‎记我》,通过学习歌曲了解歌曲的体裁知识。 调,四二拍,单二教学重点 部曲式结构。第 从曲式结构、旋律、节奏、速度、力度等方面一段由6个乐句分析歌曲的进行曲曲式。 ...
祖国不会忘记我
祖国不会忘记我 淮安市第六中学2014--2015学年度第一学期初三音乐 主编人:刘慧 审核人: 祖国不会忘记我 画的淋漓尽致。教学目标 这首作品获得1、能够体会歌曲中所抒发的爱国情感和体验崇高2001年中宣部第的民族精神,了解关于国家和民族的历史文八届“五个一工程化,增强民族自豪感和自信心。 ”奖。 2、学会用合适的声音和方式来演唱《祖国不会忘歌曲为D大‎‎记我》,通过学习歌曲了解歌曲的体裁知识。 调,四二拍,单二教学重点 部曲式结构。第 从曲式结构、旋律、节奏、速度、力度等方面一段由6个乐句分析歌曲的进行曲曲式。 构成,每个乐句教学难点 采用前密后疏 连贯的演唱歌曲,准确的现歌曲的情绪。 的节奏形式,紧教材分析 凑、流畅,充满活 这首进行曲风格的歌曲由月谭作词,曹进作力。整段采用进曲。歌曲歌颂了为祖国航天事业奉献热情、青春行曲风格,节奏铿和生命的人们,唱出为共和国默默奉献的人们的锵有力,富有动心声。 感,给人刚毅,勇 歌曲不仅是对国防科技工作着的赞美和讴往直前的音乐形歌,更是对解放军及广大普通劳动者的认同,是象。第二段是“副对奉献精神的赞扬,铿锵的节奏、激荡人心的旋歌”,一改前段的律及贴近人心的歌词,把人民与祖国的神情刻进行曲特征,节 1 淮安市第六中学2014--2015学年度第一学期初三音乐教案 主编人:刘慧 审核人: 奏拉宽,音域提高,抒情中不乏坚定意志的流 露,既表现出乐观主义精神,又从另一个角度透 射出祖国与儿女血脉相融的深厚情感。 教学过程 一、导入新课 1、播放《中国航天员之歌》 师,这首歌曲歌颂了为祖国航天事业奉献热情、 青春和生命的人们。歌曲的作者是一位著名的军 旅作曲家,戈壁大漠、边陲哨所都留下了他深深 的脚印。2001年创作了另外一首爱国歌曲《祖国 不会忘记我》,获得了第八届“五个一工程”奖。这 节课,就让我们一起来了解一下这首歌曲。 二、新课学习 1、完整欣赏教材中合唱曲目《祖国不会忘记 我》,初步感知音乐。 思考,作品给你带来了什么样的情绪, ,生,气势磅礴、 铿锵有力等, 引导学生聆听歌 曲——根据歌曲的 内容、情绪、节 2 淮安市第六中学2014--2015学年度第一学期初三音乐教案 主编人:刘慧 审核人: 奏、乐器的配制,分析歌曲的体裁。 欣赏殷秀梅版本2、再次欣赏歌曲,引导学生本首歌曲中一段与《祖国不会忘记二段,在速度 我》视频 力度、演奏乐器等方面感受音乐情绪的变化。 带着对音乐的感3、分段学习合唱版本《祖国不会忘记我》,加深知,完整的欣赏音乐体验。 殷秀梅版本的视 频。观看他们是学唱第一段, ?注意起声弱起。 如何表达歌曲?节奏紧凑、有力、流畅、充满活力。 的。 学唱第二段, 五、小结 ?一改前段的进行曲特征,节奏拉宽、音域提高。 师,音乐的表现 方式有很多,音?抒情中不乏坚定意志 师生合作, 乐的表现要素也老师指挥,男女生分乐句演唱歌曲,感受合唱带有很多,不单单来的合作快乐。 只有力度、速度、4、完整演唱并表现歌曲 节拍等。让我们放注意演唱的状态 松身心,用你们三、表现与编创 自己的方式一起通过对歌曲的理解,为本首歌曲设计合适的演唱演唱《祖国不会形式,并进行小组展示。 忘记我》。 四、延伸欣赏 3 淮安市第六中学2014--2015学年度第一学期初三音乐教案 主编人:刘慧 审核人: 4
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