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我的育人故事

2017-09-27 2页 doc 11KB 225阅读

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我的育人故事我的育人故事 石盘中学----李伟 我,一个普通得不能再普通的人民教师,一个小小的班主任。但是正是由于普通、平凡的我,出于对人名教师职业的热爱,又感觉到平凡而普通的工作总能给我带来欣喜和感动。下面就请大家一起分享我的教育故事: 记得那是一个新学期不久的周二中午,本班的两位学生急冲冲地跑到办公室,心急火燎的说到:李老师,我们班的同学倒在了教室里。我急冲冲地放下手中的活计,箭步如飞的跑到教室一看,同学们在教室里围成一圈,而我们班的那位同学倒在教室里两眼紧闭,同时口中只有轻微的喘息声。对于刚接手的新班级,我对学生的了解还远远不...
我的育人故事
我的育人故事 石盘中学----李伟 我,一个普通得不能再普通的人民教师,一个小小的。但是正是由于普通、平凡的我,出于对人名教师职业的热爱,又感觉到平凡而普通的工作总能给我带来欣喜和感动。下面就请大家一起分享我的教育故事: 记得那是一个新学期不久的周二中午,本班的两位学生急冲冲地跑到办公室,心急火燎的说到:李老师,我们班的同学倒在了教室里。我急冲冲地放下手中的活计,箭步如飞的跑到教室一看,同学们在教室里围成一圈,而我们班的那位同学倒在教室里两眼紧闭,同时口中只有轻微的喘息声。对于刚接手的新班级,我对学生的了解还远远不够,但是凭借对生活经验的积累,我知道该同学患某种病了,于是我急忙拨通了乡卫生院的电话,找到医生到教室看病。我心急火燎,谁知,医生到教室一看,说到:没有什么,给她留点空间……后来,我知道了,该生患有轻度的癫痫病,于是我对她就多了几个“心眼”,随时随地对他进行观察,并不定时的和他谈心,以致让该生清醒认识,解放思想,而有利于学习。可是该病就像恶魔,随时随地伴随着该同学,她不止一次两次地倒在教室里,总是众目睽睽之下爆发。终于,该生精神压抑,忍无可忍,于是跟我提出:李老师我父亲让我给你请假,让我回家治病,并留下了伤心的泪水。我隐略感到该生自尊心受到了强烈的摧残。但是在该种请况下,又不能让其回家,于是我主动提出让我送她回家,该生含泪勉强答应。于是我和她边走边聊,谈人 生,谈理想,天南地北,无所不谈,终于,我在接近到他家的时候看到了她的笑容,在分手的时候他笑着说:李老师,谢谢你,再见。 转眼,一个月过去了,该生又回到了我们的班上读,认真刻苦。最后,在初三毕业中考时以全校第一的成绩考上了理想的高中,在毕业典礼上,,她深情的对我说:李老师,假如不是你,假如我那天回家不是你亲自送的话,不是你在路上哄我开心,开导我,我一定不会再回来读书了,谢谢你,我亲爱的李伟老师~ 我笑了,发自内心的笑了,笑我的学生有了新的人生,笑我自己有了那么多一点点成就感,笑我付出终于有了收获。
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