长江大学附属第一医院专科评分标准

长江大学附属第一医院专科评分 标序考核内容 准考核方法 评分标准 号 分 一 基础条件 40 ?100张床20分，?50 床位数 20 查医院有关文件 张床10分，?30张床5专科规模 分 医师人数不低于0(2,专业技术人员数每少1专科医师人数合理 10 床 人扣2分 专 科 查学位证书原件，各学每项各占总分值的1/3，4 学士、硕士、博士学位医师应占专科医师的满足3项标准方可得满队 10 位所占比例 比例为硕士达30,，博分，有一类人员不达标伍 士达10, 扣5分 二 科室管理 50 综 科室有发展规划、年无发展规划、工作合 5 度及年度总15 查有关资料 或年度总结均不得分 管 结 理 有健全的医疗事故防查资料，现场抽查医、无预案不得分;l人不熟5 范预案 护人员各1名 悉即不得分 无不得分，制度未有医疗安全管理制度查有医疗安全管理制度10 落实扣6分:每月未定安 并落实 和检查医疗缺陷 期检查扣2分 全 7 管 发生三、四级医疗事故无重大医疗事故发生 10 查记录 负主要责任不得分，次理 要责任5分,次 特殊、危险物品管理无记录不得分;一处管5 查记录，查现场 规范 理不规范不得分 有专科人员培训计无资料不得分，相关人人才 8 5 查资料 划、措施及落实 员不熟悉不得分 培养 三 科室服务 50 抽查10份病历，检查用 药是否合理，包括项目: 用药适应证是否明确、 预防应用抗菌素合理 性、联合应用抗菌素正 合理用药 20 确性、有无明显的药物有一项决不合理扣2分 配伍禁忌、是否根据药 敏实验使用抗菌素、有 否重复用药，具体按《抗 菌药物临床应用指导原 则》判定 平均住院日?16天 10 查资料 每上升一天扣2分。 服 满意度低于90,扣10病人满意度调查大于务 11 20 现场调查20名病人 分，其后每下降1,另扣90, 效 l分;低于85,不得分 果 四 医疗水平 300 独立开展省临床重点 专科建设指南必备的严格按照《建设指南》按相应专业技术项目的 技术项目。成功开展的要求进行考核，现场条款的总数平分分值;技术 12 指:1、本科独立完成;210 查看规章制度、操作常病历数少于5者，按项特色 2、每一项目能提交评规及人员设备等情况，目未开展计算，大于5 审前3年内的10份病查阅10份病历 不足10者扣除相应分值 历的技术资料 组织相关专家认证;达 到国内光进，填补省内达到国内先进，填补省发 专科每年开展新业50 技术空白;达到省内先内技术空白每项10分; 务、新技术?1项 进，填补市州技术空白;达到省内先进，填补市展 13 可累积计分，但不超过州技术空白每项5分 潜 标准分;提供病历备查 力 对新业务、新技术开查项目管理资料，项目无计划、未开展不得分;20 展有计划，并按项目开展是否经过论证、评有计划己开展，但未按 进行管理 估，是否按期完成并产项目管理一项次扣10 生效益 分。未产生效益不得分 新技术、新业务的开10 查资料 未遵守准入制度不得分 展遵守技术准入制度 查有效评审时间内获得每项发明专利5分，新发明、新型实用、外10 的与本专业有关的专利技术 14 型实用专利5分，外观观设计专利 证书，可累积计分，不成果 设计专利5分 超过标准分 五 科研与教学 480 140 学术影响 正高级职称或40岁以下职称(正高或40岁以14 查职称证书 副高级职称14分;非高下的副高) 级职称不得分 学术带 查获准批件，多个项目头人情 主持科研项目(国家国家级14分，省级8分，14 可累加计分，最高不超况(按 级、省级、市级) 市级4分 过标准分 1人计算， 50分) 查评审前三年内以第一发表论文6篇(统计少一篇扣4分;2篇以下22 作者或通讯作者发表的源以上) 不得分 统计源以上杂志 全国主委16分、副主委全国性学会主委、副16 14分，常委10分，委员主委、常委、委员 6分 查颁发的聘书。一人担16 专科人 任数职，以最高学术职省主委10分，副主委6省级主委、副主委、员的学 10 称登记一次，学科多人分，常委4分、委员2常委、委员 术兼职(30担任职务，累加记分，分 分) 最高分不超过标准分 市主委6分，副主委4市级主委、副主委、6 分、常委2分、委员1委员 分 SCI收录杂志的主编、主编16分、副主编10查杂志编辑部颁发的聘 副主编、常务编委、16 分，常务编委6分，编专科人 书。一人担任数职，以 编委 委4分 最高学术职称登记一员杂志 次，学科多人担任职务，任职( 中华医学会系列杂志主编10分、副主编6分， 累加记分，最高不超过主编、副主编、常务10 常务编委4分，编委230分) 标准分 编委、编委 分 统计源杂志主编、副主编、副主编4分，常主编、常务编委、编4 务编委、编委2分 委 国际性学术会议 10 国际性学术会议10分 查有效评审时间内会议承办或 通知、签到表及相关材全国性学术会议 8 全国性学术会议8分 主办的 料，多次承办或主办本 学术会 省级学术会议 6 省级学术会议6分 专科的会议可累加计 议(30分) 分，最高不超过10分 市级学术会议 4 市级学术会议4分 200 科学研究 组织相关专家根据临床专科 专科有1,2个稳定、业务开展、获得研究项密切相关10分，相关610 方向 明确的研究方向 目及发表论著情况综合分，不相关0分 (10分) 评估 查有效评审时间内第一国家级项目 40 有1项得满分 作者获得项目的批件，科研 可累积计分，总分不超项目 部、省级项目 20 有1项得满分 过标准分 立项 市、州级项目 10 有l项得满分 (80分) 科研项目按期完成情1项没有按期完成扣410 查结题报告 况 分，扣完为止 国际领先20分，第二作 17 者16分，第三作者14 分，国际先进16分，第 二作者12分，第三作者 10分，国内领先10分， 第二作者6分，第三作科研 成果鉴定级别:国际查成果证书，可累计加者4分，国内先进6分，领先、国际先进、国20 成果 分，不超过标准分 第二作者4分，第三作内领先、国内先进 (110分) 者2分;如果是不同科 室合作完成的项目，完 成人排名前三名的可以 得分，同一个科室的完 成人以得分最高者计 分，不重复计分 国家级一等40分，第2到第5名分别得30，28，26，24分，二等30分，第2到5名分别得20，18，16，14分，三等24分，第2到5名分别得14，12，10，8分;省一等24分，第2到5名分别得18，16，14，12分，二等20分，第2到5名分别得14，12，10，8分，三等16分，第2到成果获奖情况:国家查获奖证书，可累积计5名分别得10，8，6，4级、省级、市级科技54 分，不超过标准分 分;市一等16分，第2奖励(一、二、三等) 到5名分别得12，10，8，6分、二等10分，第2到5名分别得8，6，4，2分、三等6分，第2到5名分别得4，3，2分 如果是不同科室合作完成的项目，完成人排名前五名的可以得分，同一个科室的完成人以得分最高者计分，不重复计分 查科教科登记记录，可发表SCI1篇12分;中发表SCI、中华医学系36 累积计分，不超过标准华医学会系列杂志6分;列杂志及统计源期刊 分 统计源杂志2分 140 临床教学 接受外单位在职人员查评审有效时间资料，进修(进修以3个月未接受不得分;每少一接受 12 进修人员以申请表和进18 以上人员为准，且每名扣3分 进修 修人员学历证明为准 年?2名) 承担有本科医学生临本科 查评审有效时间内资未承担者不得分，无临16 床教学任务 料，临床教学不少于本床授课扣12分，无实习教育 课时的80,，查教案和扣8分 实习轮转表 查相关资料，专科所在博士单位授予点 24 不是相应学位授予点不的二级或三级学科必须研究生 得分;有资格没有带学是硕士或博士学位授予教育 硕士单位授予点 16 生得分减半 点 查获批文件、项目开展 国家级、省级、市级记录情况，同一项目不国家级一项次12分，省继续教育项目:深入重复计分，不同项目可继续医 32 级一项次4分，市级一基层举办继续教育项累积计分，培训班以讲学教育 项次2分; 目(学习班、论坛) 学材料和学员签到表为 准 参加教育部、卫生部普 通高等院校规划教材编主编20分、副主编16参编教材 20 写工作，可累积计分，分，编委12分 总分不超过标准分 教学 查评审有效时间内不同成果 国家级20分，省一等16国家级、省级教学成级别的获奖证书，可累20 分，省二等12分，省三果奖 积计分，总分不超过标等8分 准分 六 科室绩效 80 病床使用率?90, 10 查资料 ,90%不得分 床位周转次数?19次10 查资料 每降1次扣2分 工作 ,年 19 效率 超过15%得满分;超过出院人次年增长比例 15 查资料 10%得10分，超过5%得 5分 ，其余情况不得分 按手术科室、非手术科 室和医技科室分别排 名，前三名得20分，第科室人均有效收入 20 查资料 科室 四名到第八名得10分，20 效益 其余得5分，负收入不 得分 20 查资料 每超过1%扣2分; 科室药品收人占业务 收入达标 完成医院指令性任务查医务科、科教科和市21 5 一次未完成任务不得分 其他 100, 场部记录 注:l、总分1000分。每项得分不得超过标准分，扣分以扣完标准分为止。 2、继续教育学分达标率不到90%的科室扣去50分。 新的考评体系，参照湖北省临床重点专科评分标准进行修订，为了便于拉开档次和距离，最大限度的体现公平，由百分制改为千分制。科室管理和科室服务部分的评分，以年底医务科、护理部、党办宣传科和科教科的联合质量检查为主，结合平时每个月的医疗质量检查综合评分。由不同的科室合作完成的成果鉴定和获奖的科研成果，排名前三名或者前五名的均可以得分，但同一个科室的完成人只计最高分，不重复计分。科室绩效按人均有效创收和药品收入达标情况排名算分。新业务新技术要按医院的管理办法进行项目管理，未按照项目管理进行的不算分。 以下红色的为简历模板不需要的可以编辑 删掉～谢谢 X X X 个 人 简 历 基本信息 姓 名:xxxx 婚姻状况:未婚 照出 生:1987-06-24 政治面貌:团员 户 籍: 性 别:男 学 历:本科 民 族:汉 专 业:英语 学 位: 毕业学校: 教育背景 2006.9-2010.6 吉林工程技术师范学院-----外国语言文学系 片 主修课程 大学英语精读，大学英语泛读，英语口语，英语听力，英语写作，英语口 译，翻译学，词汇学，语法学，英美概况，英国文学，美国文学，语言学，本科阶段主修 日语，中外名胜。 特长及兴趣爱好 除了有专业的英语方面知识外，我在校生活部工作一年, 在系宣传部和秘书处各工作一年。为全面发展，大三上学期，我加入系文学社，参于了我系《心韵》杂志的创刊和编辑工作。在这些活动中锻炼了我的领导和团队协作能力，学会了更好的与人相处，这些在我以后的工作中一定会有很大的帮助。 计算机能力 能熟悉使用Office工具以及Photoshop、Flash等软件。 获国家计算机二级等级资格证书。 外语水平 通过英语专业四级考试，能熟练进行听说读写译。 奖励情况 2007-2008 优秀学生会干部 2008,07 师生合唱比赛一等奖 普通话水平测试等级证书 英语专业四级证书 实习经历 有就填写，没有就删除掉 自我评价 不会写自我评价的可以访问本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融入其中。我不是最优秀的，但我是最用功的;我不是太显眼，但我很踏实;希望我的努力可以让您满意。 联系方式 电话: E-mail: QQ: