西洋乐器
西 洋 乐 器
南海实验中学:赵亮
人们对音乐的追求从史前就已开始,远古人们为了
模仿自然界的声音就用各种手段发明了产生不同声音的 打击乐器是最工具,这就是乐器。尽管这些古乐器大都已失传,但是我 早产生的一种们今天能见到的一些现代乐器就是古乐器的改进型。 乐器,他与自然例如竖琴就是由古“里拉琴”演化而来。 界的音响最接 近~ 乐器不仅是人们传情达意的音乐载体,而且经过实 真的吗, 验证明乐器的学习能较好地发展了人的音乐记忆力和想
象力,进而有效地培养了人们的审美意识。
乐器的种类繁多,不同国家、不同民族都有着各式
各样的不同种类的乐器。你知道哪些西洋乐器的知识,
1、 我们最常见的也是比较通俗的乐器:“吉他”,它虽然有四条弦但是它并不是弦乐器而属
于西洋弹拨乐器。
2、你见过小提琴吗,你知道吗,在西洋乐器中号称乐器之王的并不是钢琴而是小提琴~
3、萨克斯管的独特音色为现代音乐所推崇,你听过萨克斯的演奏吗, 你是否知道他的发音原理还和物理现象紧密相连~这是真的吗,
4、在西洋乐队中乐器分为四大家族,弦乐器、木管乐器、铜管乐器、 和打击乐器。你见过他们吗,
5、经常出现在中国民族乐器中的“扬琴”,居然是西洋乐器!!吃惊了吧,
5、很多事物都有自己的标志,音乐其实也有:这就是“乐徽”——
选
探 索
选择学习一门你最喜欢的西洋乐器来感受一下美妙的乐器世界。
初探校管乐队中各乐器的配合
社会调查之琴行里的乐器种类 其实音乐的殿堂并不神秘
试做简单的打击乐器 让我们一起来探索吧~
试探钢琴发音的原理
„„
课题示例课题示例西洋管弦乐队中的木管器
活 动 目 标
1、了解西洋管弦乐队中木管乐器的种类
2、了解木管乐器的不同演奏方式以及音色特点。
3、了解木管乐器组不同乐器在一般情况下所扮演的角色。 4、培养学生感受音乐的能力,启发学生根据乐曲的情绪选择打击乐器,创造恰当的伴奏型
伴奏。
活 动 过 程
活动准备:
1、 听音乐进教室,感受音乐。
2、 教师提问:刚才听的乐曲情绪怎样:是由什么乐器演奏的, 3、 学生讨论,回答。
4、 请一个同学吹中国乐器竹笛,听辨音色与刚才所听的乐器音色相同否。 5、 导入新课:进教室时所听的乐曲是由西洋木管乐器——长笛吹奏的。
活动
:
(一) 介绍西洋木管器组中四件重要的乐器
——长笛、双簧管、 单簧管、大管。
1、 从形状认识乐器。
讨论并回答:四件乐器形状上由有什么不同。
2、 从音色上认识乐器。
(1) 长笛:请一名同学在电脑上找出长笛,听长笛吹奏的音乐片段。
讨论:长笛的音色。
(2) 单簧管(同上步骤)
(3) 双簧管(同上并对比单簧管与双簧管音色的不同) (4) 大管(同一系列的乐器,体形截止大的音越低)
(二) 玩游戏,听辨乐器。
1、 听辩《彼得与狼》中由四件乐器所演奏的四种角色。
长 笛?小鸟 单簧管?猫
双簧管?鸭子 大 管?老爷爷
(1) 听四件乐器演奏的音乐片段。
讨论并回答:什么乐器,扮演什么形象,
(2)听音乐玩游戏,分成四组模仿乐器,扮演角色 2、 欣赏木管四重奏《娃哈哈》
(1) 听音乐,辨别出四种乐器的音色。
(2) 听音乐,玩游戏,请四名同学代表四种乐器并听音乐舞蹈,其他同学模仿自己所喜
爱的乐器演奏、舞蹈。
(三) 欣赏由长笛主奏的乐曲《小步舞曲》和单簧管独奏曲《单簧管波尔卡》。
1、 欣赏《小步舞曲》
(1) 看长笛《实物》
(2) 简介《小步舞曲》。
(3) 听、唱两个主题。
(4) 听全曲,边
:
, 感受乐曲的拍子:3/4拍
, 感受乐曲情绪、乐器音色
, 选择乐器,为乐曲伴奏。
板书:《小步舞曲》
第一主题 第二主题 第二主题
抒情、优美、饱满、宏亮、抒情、优美
长笛 乐队 长笛 2、 欣赏《单簧管波尔卡》。
(1) 看单簧管(实物)听老师吹奏簧管。
(2) 简介“波尔卡”是一种二拍子舞蹈。
(3) 听全曲,感受情绪。
活动报告:
1、 所获成果(舞蹈、照片或文章); 2、本组成员的表现和想法(对这个课题的研究
提出更多的建议)
3、请看我校开展的第二课堂——管乐队的成果展示
我们的管乐队有四个声部组成:
高声部:长笛、小号
中声部:萨克斯、单簧管、次中音号
低声部:长号
打击乐声部
瞧:美妙的乐声
传遍整个校园:
这是我们大家互相配合的 作品啊:看:多默契: 我们已能够演奏
《军队进行曲》、
《中国人民解放军进行曲》、 《歌唱祖国》《运动员进行曲》、 《美丽的鲜花在开放》 等等曲目:
在体艺节上我们的辛苦得到了回报:这是鲜花和掌声:
资 料 库
管 弦 乐 队
管弦乐队(orchestra)这个词原意是指古希腊剧院舞台和观众席之间的半圆形区域,是合唱队和舞蹈队所在的地方;在欧洲17世纪的时候,这片地方是音乐家们所呆的地方,他们在这里演奏音乐;“orchestra”现指包括弦乐器的任何大型演奏团体,如果没有弦乐,那就称为“乐队”(band)。
我们经常提到的“交响乐队”就是管弦乐队的一种。欧洲最好的乐团有:柏林爱乐乐团、阿姆斯特丹大堂乐团、捷克爱乐乐团、伦敦爱乐乐团、伦敦交响乐团、维也纳爱乐乐团等。
西洋乐器一览表
木唇鸣类 长笛 短笛
管 乐簧鸣类 大管 单簧管 英国管 双簧管 萨克斯管 管器
乐铜 器 管
乐铜管类 短号 圆号 长号 小号 大号
器
有
打调定音鼓 木琴
击类
乐无
器 调大鼓 响板 钹 锣 沙槌 铃鼓 三角铁 小军鼓
类
键
盘键
乐盘电子琴 管风琴 钢琴 手风琴
器 类
弹
弦弹
乐弦吉他 竖琴 电吉他 电贝司
器 类
弓
弦弓
乐弦大提琴 低音提琴 中音提琴 小提琴
器 类
小号(Trumpet)
乐器本调:降B调。
使用材质:磷铜管。
结构组成:号嘴,管体和机械三部分。
乐器特色:音色强烈,明亮而锐利,极富光辉感,是铜管族中的高音乐器,
既可奏出嘹亮的号角声,也可奏出优美而富有歌唱性的旋律。
小号使用弱音器可增加神秘色彩。小号最早是在军队中用来传递信号,17世纪以后成为管弦乐队和独奏的乐器。19世纪以前, 小号仅限于吹奏泛音列的各音,而到巴赫时代,许多小号则长于高音区的演奏。基音的音高可以通过安装不同长度的接管(若干节号管)来改变。大约1830年,小号又加上了阀键,以便更容易演奏。
小号是军乐队的重要乐器,也大量用于爵士乐队。除降B调,
另外还有C、降E、A等多种调的小号,但使用很少。
小号音色嘹亮,富于英雄气概,多用于吹奏号角之音和进行曲式的旋律。 如威尔第的《阿伊达》中的小号齐奏,气势恢弘,极富煽动性。
双 簧 管
乐器本调:C 调。
应用谱号:高音谱号,不移调记谱。
结构组成:哨子(双簧片),管体(包括上下节和喇叭口)
和音键。
使用材质:管体用经过特殊处理的硬木制成。
乐器特色:音色柔和软丽,有芦笛声,适于表现田园风光和
忧郁抒情的情绪。
双簧管最初形成于17世纪中叶,18世纪时得到广泛使用。双簧管在乐队中常担任主要旋律的演奏,是出色的独奏乐器,同时也善于合奏和伴奏。此外它还是交响乐队里的调音基准乐器(乐队以双簧管的小字一组的A音定音)。
双簧管音色带有鼻音似的芦片声,善于演奏徐缓如歌的曲调,被誉为“抒情女高音”。 柴科夫斯基的《天鹅湖》中的忧郁而优美的白天鹅主题就是由双簧管吹奏的。
长 笛
乐器本调:C 调。
应用谱号:高音谱号,不移调记谱。
结构组成:管身(含吹节, 主节和尾节)和音键系统。
使用材质:普通型:无缝镍银管,专业型:硬质真银。
乐器特色:清新、透彻,色调是冷的。高音活泼明丽,低音优美
悦耳,广泛应用于管弦乐队和军乐队。
长笛的流传已有好几个世纪,其历史甚至可以追溯到古埃及
时代,当时它还只是竖吹的上面开孔的粘土管。到了海顿所在的
年代(1732-1809),长笛已成为交响乐队中的固定乐器。19世纪初,随着特奥巴尔德波姆发明的按键装置(后来亦被用于单簧管、双簧管和大管等),长笛完成了定型。
长笛音色柔美清澈,音域宽广:中、高音区明朗如清晨的第一缕阳光;低音区婉约如冰澈的月光;而且擅长花腔,演奏技巧华丽多样,在交响乐队中常担任主要旋律,是重要的独奏乐器。
萨克斯管(Saxophone)
乐器名称:萨克斯管(Saxophone)
乐器本调:降B(高音,次中音),降E(中音,上低音)。
结构组成:金属制抛物线性圆锥管体,与单簧管类似的哨头
(单簧片),波姆体系音键系统。除降B高音 萨克
管外,均弯成烟斗型。
使用材质:铜制。
乐器特色:音色丰富,高音区介于单簧管和圆号间,中音区犹
如人声和大提琴音色,低音区象大号和低音提琴。
萨克斯管是法国乐器制造家A?萨克斯于1846年发明的。最常用的是中音和次中音萨克斯管,常与高音和上低音萨克斯管配合,组成萨克斯管的四重奏。
萨克斯管的独特音色为现代音乐所推崇,广泛应用于现代爵士乐队中,偶尔也用于管弦乐队。
小提琴(Violin)
应用谱号:高音谱号,不移调记谱。
结构组成:琴身(包括琴头、琴颈、指板和共鸣箱)、
琴弦系统(包括弦轴、挂弦板、琴马和琴弦)和琴弓。
使用材质:琴身:木制结构,以槭木和云杉为原材料配合制
造的音色最佳;
琴弦:金属丝;
琴弓:马尾。
乐器特色:属提琴族乐器中的高音乐器,艺术表现力丰富,
音色优美、表达含蓄、变化多端,具有歌唱般的魅力。
高音区明亮秀美,中音区柔和温丽,低音区丰满厚实。它在乐队中常担任演奏主
要旋律部分。
小提琴是一切弓弦乐器中流传最广的一种乐器,也是自17世纪以来西方音乐中最为重要的乐器之一。现在的四弦小提琴是16世纪从老式的三弦小提琴发展来的,1650-1730年间经斯特拉迪瓦里、阿马蒂和瓜尔内里等家族加以改进而臻于完美。后来的改良包括加长指板,增加腮托,用钢丝和尼龙丝取代肠线琴弦等。
小提琴是最具表现力的乐器之一,演奏技巧极其丰富,作曲家们经常用以引发作品的基调。小提琴在交响乐队中,分为第一小提琴和第二小提琴。第一小提琴常担任乐曲的主旋律,第二小提琴 则担任乐曲主要声部的和声伴奏。此外,小提琴也常在室内乐和小品中常用于独奏。近年来,小提琴又成为当代流行乐和爵士乐的当家乐器之一。
迄今为止售价最高的小提琴系斯特拉迪瓦里奥斯于1720年制造的。1990年11月以820,000英镑的价格易手。
打 击 乐 器
打击乐器是敲打发音的乐器,有金属制的,有皮革制的,也有木制的;有能够发固定音高的,也有不能发固定音高的。打击乐器大多用来加强节奏,或造成色彩上和戏剧上的效果。
定音鼓:有固定音高,既能发出微妙的弱音,
也能发出雷鸣般强音。其形状如半圆球,鼓面蒙兽皮,
通过松紧鼓皮周围的螺旋或脚踏机械装置调节音高。
在管弦乐队中,通常用一组定音鼓。
吉 他 小 史
吉他的历史可以追溯到5000年前,埃及法老时代的音 乐家就已经在演奏它了,而后罗马人把它带到西班牙,经过 1500年实践,吉他成了西班牙的民间乐器,后来西班牙殖民 者又将其带到墨西哥。
帕格尼尼、阿尔贝尼兹等音乐家都为之创作了许多作品, 但只有在西班牙演奏家塞哥维亚手中,通过改编巴赫和其他作 曲家,把吉他提升至为一种古典乐器。
钢 琴 的 发 展
19世纪初,钢琴已经盛行于欧洲,但它还在不断的改进中。
1809年,法国人埃拉尔改进了钢琴机械,可以使小槌迅速地重复击弦,在这样的钢琴
上就能弹奏比较复杂的乐曲了。这种结构形式至今还使用于三角钢琴上。
1780年,瑞士的舒迪创制了制音踏板,从而提高了音乐的和弦连接能力,增强了共鸣
效果,同时也使得音乐获得清晰的顿音效果。
1826年,美国
师霍金斯采用了轴钉、轴架和攀带 改进了击弦机构。在这一时期内还有不少制造者对钢琴的 支撑结构、弦列的安排以及小槌材料等进行了改进。
1850年,支撑结构、弦列的交叉排列和复震奏式击弦 机三要素相结合,从此确立了现代钢琴结构最理想的