警惕网络陷阱

警惕网络陷阱 一、教学目标 1(引导学生认识到网络带给青少年的危害，提高学生鉴别能力，以适应网络的发展并获取积极的信息。 2.遵守网络道德规范，努力增强各种信息的辨别能力。 二、教学准备 教师准备:多媒体课件及资料等。 学生准备:搜集网络对青少年的危害的有关事例 三、教学过程 活动一:创设问题情境 教师谈话:同学们，谁能猜一下这个谜语的答案, 现在网络风靡全球，带来方便快捷的同时，也给青少年带来一些危害。如上网玩游戏成瘾，网上浏览不健康文字图片，从事网上占卜活动等等。不健康的网上行为对青少年的身心健康造成了极大的危害。 活动二:激情导课 1(教师引导:同学们，课前搜集了一些有关网络对青少年危害的案例，我们来交流一下。 学生交流，说说自己的感受。 2(教师补充资料，学生交流，畅谈感受。 活动三:教师引导学生联系自己实际进行反思: 你喜欢电脑游戏吗,你经常玩的电脑游戏是什么,它有哪些地方吸引你,如果玩的话，玩游戏占用了你多少时间, 学生交流、自己的上网行为。 四、行动在线 1、网络陷阱有哪些, (1)信用卡陷阱(2)股票陷阱(3)交友陷阱(4)求职陷阱(5)饼干陷阱(6)老鼠会陷阱(7)二手交易陷阱(8)网上竞拍陷阱(9)幸运邮件陷阱(10)电脑销售陷阱(11)手机报复陷阱 五、我们该如何预防网络陷阱而免受其害呢, 1、及时备份重要数据，选择和加载保护计算机网络安全的网络杀毒软件并定期升级 设置相关的网络口令，定期改变口令。 2、不要轻易运行来历不明和网上下载的软件 3、对数据共享的网络服务器应控制读写权限，不在服务器中运行不知情的可疑软件 4、选择使用正版软件产品，及时更新漏洞或补丁 少用超级用户登录 5、接受远程文件输入时，先杀毒再写入 、选用必要的加密和信息保密设备 6 活动四:制定网络公约 1、教师引导:为什么我国有关部门要“国内游戏厅禁止中小学生进入,” 为了坚决执行这一规定，应该采取一些什么样的措施,请你献计献策。 2、顺口溜 上网新守则 上网之前经允许，上网时间安排好。 姓名地址别公开，ID密码保存好。 不作弊也别欺骗，侮辱他人很严重。 文明上网好居民，自己快乐别人好。 如果违反新守则，告诉区长管理员。 当然也可以发，公开报告暴暴光。 违法守则有惩罚，封号减分关黑屋。 健康上网新守则，文明礼貌好帮手。 3(全班讨论，制定《网络文明公约》。 4.教师用多媒体课件出示《全国青少年网络文明公约》，全班齐读并交流。 2001年11月22日，共青团中央、教育部、文化部、国务院新闻办公室、全国青联、全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会在京联合召开网上发布大会，向社会正式发布《全国青少年网络文明公约》:要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 六、小结 网络是一把双刃剑，要看我们头脑是否清醒。含苞欲放的我们要努力学习科学文化知识，分辨真伪善恶，分清是非曲直。同时努力培养自己广泛的兴趣和爱好，让网络成为我们健康成长的花园，展翅高飞的天空。 七、布置作业 在预防网络陷阱方面，你还有哪些好的办法呢,