幼儿教育的重要性

幼儿教育的重要性 幼儿阶段是人生的开始～人们常说“三岁看大～七岁看老”。好的习惯是从小养成的～对幼儿的教育非常重要。 一、注重幼儿养成教育与幼儿道德教育 幼儿期是儿童是非观念初步形成的重要时期～然而～人们往往认为孩子小什么都不懂。哭是孩子们的一种手段～当他们要什么就会用哭来达到自己的目的～如果大人无原则地满足～孩子就会形成以哭作为武器～一旦家长不能满足孩子时～孩子就会现非常任性～而家长无奈之下就会采取打骂～对于孩子没有形成正确是非观念～幼儿从小就应该了解哪些事情可以做～哪些事情不可以做。 对于中班幼儿应遵守日常生活中基本的社会行为规则～能努力做好力所能及的事情～不怕困难～学会自己的事情自己做～应讲文明、懂礼貌～孝敬父母～尊敬长辈。 排队是日常生活中的规则之一～让幼儿知道按规则做事～可以给大家带来方便和安全～不按规则做事～就会带来麻烦和苦恼～中班社会活动《我们来排队》中组织幼儿玩“开汽车”游戏时～让幼儿体验不按规则顺序就会堵车～提高对排队必要性的认识～让幼儿懂得两个人以上就要排队～在日常生活中～我们上厕所、洗手、户外活动、玩大型玩具、去超市收银台结帐等都要排队～强化孩子规则意识。 能做力所能及的事～不怕困难～学会自己的事情自己做。 现在大多数幼儿都是由爷爷奶奶在家带～父母则在外打工～爷爷奶奶对于孩子特别的溺爱～而导致幼儿生活自理能力差～性 格脾气倔强～不放手幼儿做任何一件事情～让幼儿形成对大人的一种依恋。经常有家长打电话问我～孩子在学校有没有吃饭～说孩子在家不喜欢吃饭～在幼儿园对孩子的零食控制很严格～到了吃饭的时间～肚子饿～自然吃得香香的～而回到家后这样的饮料～那样的糕点～这么小的一个肚子能装多少自然就不喜欢吃饭～再说零食好吃但没有米饭有营养～而且还不健康～对身体也没好处～所以从小要养成良好的饮食习惯。 为了让幼儿学会自己的事情自己做～除了在日常生活中进行教育～让幼儿收拾玩具～自己穿衣服～穿鞋子以外～我还了《我给椅子洗个澡》让幼儿在活动中体验劳动带来的快乐～一方面学做力所能及的事～另一方面～学会珍惜别人的劳动成果～教育那些爱站在椅子上的幼儿这样做会把椅子弄脏～小椅子会生气～还会给自己带来危险。 文明礼貌主要体现在日常生活不同情境中～使用相应的礼貌用语～上幼儿园或离园时向老师说再见～路上遇见熟人应主动打招呼等～用《孔融让梨》的故事引导幼儿孝敬父母～尊敬长辈～爱护幼小～学习孔融把大的梨留给别人～小的留给自己,自己的玩具要和别人一起分享。 二、注重幼儿语言教育 语言是人类交往的重要工具～幼儿语言教育可以帮助幼儿掌握与他人交往的语言发展既是幼儿认识和理解社会规范的基础～也是幼儿社会化的重要标志之一～幼儿通过语言教育的学习可以逐步用语言表达自己的情感及对外部世界的认识。 语言主要体现在乐意与人交谈～讲话有礼貌～能听懂并会说普通话～喜欢听故事并学习讲故事～能清楚表达自己想说的事。 能听懂并会说普通话非常重要～能听懂普通话不是很难～但说普通话需要在日常生活中慢慢练习～我发现中班大多数幼儿在 量词的运用上不准确～在数学课上问:“小朋友～请你数一数老师黑板上有几朵花”而幼儿的回答:“一二三～有三个花”不会去说有“三朵花”～通常是以“个”为单位～我便选择了《小兔开商店》对幼儿量词的运用进行教育～引导幼儿学习正确使用量词～当然光靠一节活动是无法让幼儿接受～还需结合平时的教育～让幼儿逐渐学会正确使用量词～例:椅子我们要说～一把椅子、一张桌子、一顶帽子、一双袜子等。 三、注重幼儿健康教育 幼儿园健康教育可分为日常健康行为教育～饮食营养教育～身体生长教育～安全生活教育～心理健康教育和体育锻炼。 《好吃的豆制品》、《蔬菜宝宝》、《我出门了》、《我是安全小卫士》对幼儿进行饮食营养、安全生活教育。 《报纸乐乐乐》练习幼儿抛、接、投、掷～发展幼儿动作协调性～让幼儿在活动中体验与他人合作带来的乐趣。 为了实现促进幼儿全面和谐发展～我们应尊重幼儿的人格和现实需要～尊重幼儿身心发展的规律和学习特点～尊重幼儿之间的个别差异～促进幼儿全面发展～为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境。