小学家长意见大全

如何填写小学生家长意见 首先，写你对这一结果的看法或是满意度。其次，写你对孩子学习的评价和对老师工作的肯定。最后，写你的观点和对孩子的要求、期望。或者先说点感谢之类的话，再把学生的一些缺点写上去。最后你对老师有什么意见，再请他(她)指点和督促就行了。 首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。 再写就是:他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么，总之与学习有关的就OK)，希望老师在这些方面多多指点和督促他，使他的学习能更上一层楼。谢谢～ 注:虽然有点与网上提供的相似，但是这样写我认为还行。其实写家长意见只是把你心里的话告诉老师而已，没什么的。 也可以从写给孩子的角度写. 针对老师的表扬或者批评提出自己的见解，并鼓励孩子能克服不足或者是再接再厉，祝愿孩子能在新学期取得好成绩或是实现.....目标 通过看***的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。 九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。 .希望孩子能虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。 孩子学习态度端正了，学习成绩一定会提高。今年，我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化:作业比以前认真了，对学习感兴趣了，能主动学习了……我们有信心，李一鸣就这样努力下去，一定是学习最棒的～ 数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。以前的作业本涂改的地方有很多，现改动很少，这 说明她做作业比以前认真了。懂得思考，懂得认真看题意，不像以前还没看清题意就动笔做，等做完才发现做错了又去改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉，学习的态度也提高了。希望他能养成学习认真的好习惯，使学习变成一种愉快的事情。 孩子的作业中出现的错误主要在计算方面，这说明他并不是不会计算，而是粗心大意，如果能改掉这个毛病，数学成绩还是有提升空间。有些错误是审题不认真造成的，这说明刘捷的数学成绩时好时坏，主要是她对题意的分析有误，这才是她提高数学成绩所要解决的关键问题。希望刘捷在升入初中后的学习中要努力提高分析问题的能力。只有分析正确、计算认真，数学成绩才会稳步提高。 课堂作业正确率较高，这与老师的监督有关，而家庭作业没有这么高的正确率，作为家长我们感到自责，对孩子的责任心不强，造成孩子在家完成作业比较敷衍了事，不是很认真，学习效率不高。孩子自己也意识到这点，如果将这种不良学习习惯，带到初中，将会造成不良的后果。希望在今后的学习中发扬优点，改正缺点。 作业写工整，能够认真思考问题，对每一道题都一样。从这些可以看出她是一个非常聪明而又好学习的好孩子。作业有很多次都被评为甲A+，这让我们很高兴。因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。虽然你很聪明也很认真，但缺乏毅力，对难题缺乏信心。我们希望你能够加强对难题的解题能力。加油～我们相信你一定能行～ 孩子放学后总是自觉做完作业，极少让家人担心和操心。但是作为家长，希望她能多与家长沟通，让我们知道她的想法。 翻开孩子的课堂作业本，让我非常惊讶～作业不仅字迹工整、干净，而且作业的正确率在百分之九十九点九。大部分都是A+，非常养眼。心里像喝了蜜似的，甜滋滋的， 在王老师的认真、细致、耐心的教育下，涂谦的这一本作业较以前有了较大的进步。主要是正确率提高了，字迹也比较工整，但涂改的地方还是较多，说明他还是很粗心，基本功不扎实，字也写得较差。这学期涂谦回家经常说“我们王老师说……”，说明他将老师的教育记在了心里。每天下午放学后，老师义务地辅导孩子们做作业到六点很辛苦，我们家长感到很感动，孩子长大了，也会记 得老师认真负责的工作态度，并受到老师潜移默化的影响。有一天涂谦回家说他给同学讲解数学题，同学听懂了，他感到很高兴，很有成就感。他说:“原来教别人做题也是件很快乐的事啊～”他越来越喜欢数学，回家后第一件事就是把数学本给家长签字，如果在学校作业没做完，回家后第一件事就是做数学作业。但是他数学概念还不是很清晰，也缺乏创新精神，不想学习新的方法，比如可用一元一次方程解决的 问题，他宁愿用算术方法做，而不愿解方程，还容易骄傲，取得一点小成绩就沾沾自喜，老师布置的奥数题，他若能很快做出来，就回家讲半天，做不出来的题，提都不提，这些缺点还有待改正，也希望能得到老师的帮助和鼓励。 你在这个„„进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲～尤其要提到的是在这个„„更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你!虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱～开学了，祝愿你可以获得更多～天天快乐～ 爱你的爸爸妈妈 孩子懂事多了，知道心疼人了;做事认真多了;孩子做家务由不会到做不好，以至于最后能独立完成这些事情，并且能够做细致，体会到做事的难度;通过家务劳动，锻炼孩子的自理能力，同时也让他们明白了做家务的辛苦，家长的不易;孩子可以在劳动中学到一些生活小窍门; 希望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去，做到持之以恒; 自觉性有所增强;希望学校每天布置一项家务劳动作业，让孩子养成劳动习惯，使孩子从“老师要我做”变为“我要替爸爸妈妈做”和“我为自己做”。 孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，的成绩不太理想，但在新的学期经过努力会有所进步，希望梓灵在新学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、乐学的作风，上课认真听课、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里经验思考自己的学习方法，在加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的～在新的学年里取得更好的成绩～因为庄梓灵同学已经长大啦～加油～加油～～ 这个学期你的学习进步一点点，妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病，认真听老师讲课，认真完成各科作业，老师和同学会更加喜欢你的。老师:你好～举笔再感谢您对孩子一直无私的奉献和辛劳的教育。因为我一直忙在生意上，没有好方法做好家教责任，造成彦妮学习成绩很差。我再真心真意请孙老师多开导，多讲知识在社会上重要作用，谢谢。 这学期你长大了，成熟了，同时你的逆反心理也增强了。有个性有主见并不是坏事，但要讲道理，尊重他人意见。在生活和学习中千万不要钻“牛角尖”。 学习上要精益求精，自己要给自己加“担子”，不要局限于课堂中的小天地，要开阔眼界，吸取综合性知识，丰富自身内涵。多参与学校各项活动，从生活中学会融入社会，锻炼自己胆量，增长见识。 这个学期感觉进步很明显，学习也比较主动，但是在学好课本知识的同时，爸爸也希望你能够变得活泼外向些，积极与同学们交流，只有这样才是我们希望的魏近午。学习上要精益求精，自己要给自己加“担子”，不要局限于课堂中的小天地，要开阔眼界，吸取综合性知识，丰富自身内涵。多参与学校各项活动，从生活中学会融入社会，锻炼自己胆量，增长见识。 孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的! 作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励～ 希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。 看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略 有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了～ 你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。 你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我～ 本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种情况已改变了许多，有了明显的进步。 希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。 本学期无论学习，生活都有很大的进步，但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。 你活泼聪明，热情开朗，是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手， 要记住，世上无难事，只怕有心人。努力，再努力，为学习，为将来能够上一个更高的台阶。 二年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦。 孩子有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始，课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。 你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油! "一步一个脚印"希望在老师和同学的帮助下，做一个德、智、体全面发展的"三好学生"。 在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点，当然是需要多练习。 你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着"扶墙走路"，第二 学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的"船"和灵活的"浆"交给你了，好比属"虎"的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把"船"划得更稳更远。 有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。 这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，希望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说完先。 学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。 孩子在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心，自觉性不够。集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。 每个人都有优点，也有缺点。你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。 在新的一个学期，希望你一定要改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。 小学二年级上学期学生集锦 1.李春小朋友～在老师眼中～你是一个听话懂事的好孩子。不仅对人有礼貌～而且关心集体～学习也比较认真～老师同学们都喜欢你。希望你今后在学习中能更加大胆地表现自己～使自己更出色: 2.张扬小朋友～ 你纯真直率～尊敬老师～思维敏捷～好学上进～语文课上常能听见你响亮的发言～学习成绩优秀。如果你能改掉上课爱做小作的坏毛病～你将会是一个人见人爱的好学生。 3.朱镇宇 小朋友～ 你思维灵活～资质可佳～上课回答问题积极～发言经常有精彩之处。如果能下决心克制好动和随意性～下课和大家友好相处～同学们会更愿意和你交朋友。 4.王志航 小朋友～ 你是个懂事的孩子～你的努力老师看在眼里～我由衷地为你感到高兴。但你还有不足～老师建议你多读书～提高自 己的语言表达能力。老师相信～只要你继续努力～会有更大的成功在等着你。 5.王星宸 小朋友～ 你是个尊师守纪～诚实善良的男孩～对人有礼貌～能热心为集体出力～上课听讲认真～发言积极～作业书写上进步也很明显。望你进一步把字写端正～刻苦学习～在新的一年里～以更优秀的成绩向老师、家长汇报: 6.任哲炫小朋友～ 你是一个沉默寡言的孩子。从开学到现在～老师看得出你在努力～你的作业比以前好多了～上课也比以前专心了～老师很高兴。在新的学期里～老师希望你克服缺点～发扬优点～成为一个更出色的孩子: 7.石涵彬小朋友～你是个聪明、机灵的小男孩。你一点也不比别人差～老师时刻都关注你～只是课堂上的贪玩占用了你的时间～你以后要把“贪玩”这个小捣蛋赶走了～迎来的会是成绩的提高～那时老师会向你表示祝贺的 8.朱丽小朋友～在老师眼中～你是一个性格内向、听话的好孩子～遵守纪律～团结同学～学习有所进步。但你写字速度太慢～作业不能按时完成～如果你在课堂上勇敢一点～不懂就问～你的进步会更大～老师相信你～加油吧 ! 9.曹文凤小朋友～ 你是个惹人喜爱的女孩～不仅对人有礼貌～而且关心集体。在学习上你能积极完成老师布置的各项任务～学习成绩优秀。如果你能做到在家和在学校的表现一样好～那你就会更优秀。 10.朱玥琳小朋友～ 你是个活泼可爱的女孩～学习还可以～你好动～ 当然这不是缺点～也不是过错。错的是你在不该玩的时候玩～为此你也受了不少批评。老师相信～只要你肯学～认真完成作业的话～你一定是最了不起的。 11任思璇小朋友～ 你是个天真活泼的小姑娘～尊师守纪～学习自觉～团结同学～文明有礼。担任小组长工作细致负责～很少要人操心。如果上课积极动脑～大胆发言～你会更加出众。 12朱雯茜小朋友～特别喜欢你尊师有礼～聪明大方的孩子～你关心集体～劳动积极～学习较用心～待人热情～很容易与人接近。如果上课发言再积极一点～把写字速度再加快一点～你一定会取得更加优异的成绩。 13朱梁可小朋友～ 你是个文静内向的女孩子～你勤奋好学～写字认真～一丝一苟～上课积极动脑～举手发言～和同学友好相处～希今后继续发扬刻苦钻研精神～学习上更上一层楼。 14朱韩梦小朋友～在老师眼中～你是一个听话懂事的好孩子。你字迹端正～课堂上能专心听讲～成绩优秀～老师同学们都很喜欢你。如果你能更多的和同学交流～大胆展现自己的话～你将更受同学们的欢迎～加油吧: 15吴倩小朋友～ 课堂上～你能大胆响亮地回答问题,课间时～你能积极参加各项活动。你对人有礼貌～能认真负责地做好组长工作。接受能力较强的你若能在学习上再细心一些～就能取得更出色的成绩。16唐冰小朋友～你是一个活泼开朗、有礼貌的女孩子～学习有进步。如果你能在课堂上注意力集中～认真听讲～动脑思考～大胆举手发言～ 那你会赢得老师和同学们的夸奖。望你下学期继续努力～争取更大的进步。 17刘新雨小朋友～ 你是一个有礼貌～乖巧的女孩。但是～你交了一个“坏朋友”老是使你的成绩上不去～这个“坏朋友”就是学习不够认真。假如你能丢掉这个坏朋友～认真学习、认真听讲～按时完成作业～那么～你将会很棒的: 18朱欣悦小朋友～ 每当我望着你瞪着亮晶晶的大眼睛～认认真真听讲的可爱模样～看着你工工整整写作业的专注表情～我心里就有说不出的高兴。希望今后你在学习中能大胆表现自己的能力～使自己更加出色: 19石昱小朋友～ 在老师眼中～你是一个听话懂事的好孩子。你字迹端正～课堂上能专心听讲～老师同学们都喜欢你。如果你能更多的和同学交流～大胆展现自己的话～你将更受同学们的喜爱～加油吧:20陈果小朋友～ 作为班长～你是够格的:你尊师勤学～热爱集体～上课专心致志～发言踊跃～工作负责～特别是每天的早读工作组织得井然有序～平时助人为乐～深受大家喜欢。希望你坚持以身作则～各方面做同学的榜样。 21朱宇轩小朋友～ 虽然上课你很沉默～不爱发言～但是你很机灵～只是不愿意去思考罢了。孩子～要知道学习是自己的事情～只有勤学苦练才能学会真本领～如果你能克服缺点～老师相信你一定会很优秀～加油: 22李强胜小朋友～ 你是个聪明、活泼的男孩～作业总是赶在人前～ 字迹工整。同学之间友好相处～不惹事生非～学习有进步～希望你今后活泼一些～做个名副其实的好学生。 23石铭宇小朋友～你是个懂礼貌,学习认真讨人喜欢的孩子～ 不过你不太喜欢表现自己～其实你各方面能力都很强～希望你今后上课大胆发言～向同学们展示你的能力:相信自己:你一定行的～加油: 24王昊小朋友～ 在老师眼中～你是个关心集体～对人有礼貌的好孩子。你想和好成绩交朋友吗,那上课可要专心听讲～不能做小动作～你能做到吗,老师相信你可以的～对吗,老师期待着你的进步 24乔旭小朋友～你本性聪明～顽皮好动～反应灵活～上课发言很积极有比较强的表现欲。如果你上课时能管好自己的口和手～克服随意性～下课不打闹～坚持下去～你将进步得更快。 25鞠宇冬 小朋友～ 在老师眼里～你是一个活泼、好动的男孩。值得欣慰的是～你的作业总是一丝不苟～字迹端正、清楚。在这里～老师希望你认准目标～脚踏实地地向前进～相信在收获的季节里～你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果。 26陈大伟小朋友～ 你是一个乖巧听话的孩子～尊敬老师～与同学们友好相处～热心助人～懂得谦让～遵守纪律～作业能独立完成～老师希望你以后上课能积极举手发言～多动脑思考: 那样你将会表现得更出色。 27钱周小朋友～ 你是个聪明～机灵的小男孩。各项活动积极参加～尊敬师长～对人有礼貌～学习有进步～但字迹欠工整～希望你今后上课专心|听讲～积极动脑～争取更大的进步: 28田欣妍小朋友,你知道吗,老师和同学们都很喜欢你。你是一个让人放心的孩子～上课专心听讲～做事认真踏实～是许多小朋友学习的榜样。希望今后你在学习中能大胆表现自己的能力～使自己更加出色:29朱欣怡小朋友～ 你是一个开朗乐观的小姑娘。学习积极上进～课堂回答问题声音洪亮～老师和同学都为你骄傲呢:但如果你上课时能更严格地要求自己～改掉爱做小动作的坏毛病～老师相信你会成为我们班的佼佼者 30田苗苗小朋友～ 首先～老师要向你表示祝贺～因为你是我们班进步较大的学生。从这可以看出～你是一个很聪明好学的孩子。老师希望你在新的一年里能努力把字写好～争取更好的成绩。 31顾文轩小朋友～ 你是个诚实的孩子。由于你基础知识差～致使你对学习兴趣不太浓～但你作业还是能按时完成～希望你今后端正学习态度～对自己要有信心～争取更大的进步。 32庞雨彤小朋友～ 你是一个文静善良的孩子。字写得很漂亮～如果你能在学习上不懂就问～写字速度再加快些～那你会赢得老师和同学们的夸奖。望你下学期努力～老师等着你进步的好消息。 33魏佳役小朋友～你对人有礼貌～能与同学友好相处。课堂上～你能举手发言,课后～你能认真地完成作业。你能积极参加班级活动～认真负责地做好值日工作。我想只要你再认真些～你一定能获得更大的成绩: 34朱益旺小朋友 ,你是个诚实、善良的孩子～同学之间友好相处～对人有礼貌。但由于你学习基础薄弱,再加之自己不够努力～导致你 成绩不太理想～希望你今后好好学习,迈出新的一步。 35谭皓然小朋友～ 在老师的心目中～你是一个聪明调皮的孩子～课间～你很喜欢跟随同学玩耍～有时也喜欢捉弄同学。如果把你的聪明才智用到学习上去～你定会很优秀。老师相信你～加油:好吗, 36何心甜小朋友～ 老师真的很佩服你～乖巧听话、守纪懂事～学习自觉～作业认真～课堂上还经常能听到你精彩的回答:细巧可爱的小精灵～继续加油吧～老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩: 37朱金文小朋友～ 你知道吗,老师总是特别牵挂你:上课时～总要看看你有没有坐正～在不在听讲,下课了～还要看看你有没有调皮……但愿老师的爱能让你有所改变。“花有重开日～人无再少年。”聪明的你一定知道。 38周阳 小朋友～你是个诚实、勤奋的女孩。作业按时完成～但字迹不太工整。同学之间和睦相处～集体活动积极参加～但上课发言不太踊跃。希望你今后积极动脑～学习成绩能更上一层楼。 39朱星航小朋友～ 别看你个头小～可是你头脑灵活～思维敏捷。活泼开朗的你～挺乐意帮助别人的。但是你也有没做好的地方～你上课有时做小动作～如果今后能改正这个缺点～你会变得更完美。 40王颖小朋友～ 聪敏懂事、热情大方的你是个尊师好学～文明守纪～关心集体～助人为乐的好女孩。望学习上再细心些～把字写漂亮～百尺竿头～更进一步。 41王韵茜小朋友～你无论是作业还是考试～书写总是工工整整～看你的作业真是一种享受～但偶尔的“小马虎”～使自己在测验中总留 下一点遗憾。在新的学期里～老师希望你克服缺点～发扬优点～成为一个更出色的孩子: 42王左小朋友～ “守纪”二字就是你的代名词。无论什么时候都能看见你专注的目光～端坐的身姿～那频频举起的小手～告诉我你的好学上进～那彬彬有礼的问候～告诉我你的乖巧懂事。 孩子～继续努力吧～老师相信你是最棒的。 43陈惠民小朋友～你是一个聪明活泼的孩子～课堂上常听到你那响亮而准确的回答。每次的作业只要认真～都完成得不错。但调皮的你～经常会趁老师不在时违反纪律。老师希望你学会自己管理自己～这样你才会越来越优秀。 朱鹏飞小朋友～ 你是一个性格外向的孩子～劳动积极～热心参加课外活动。但学习基础差～反应较慢～学习成绩不理想。老师希望你在下学期里好好努力～期待你的进步 44罗子佳:你的脸上总是带着微笑～待人诚恳、礼貌～思想上进～有明辨是非的能力～能积极参加有益的活动。能以身作则～严格遵守学校的各项纪律～与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练～加强能力的培养～做一个全面发展的好学生: 45杭发扬:你是位聪明又可爱的男孩～是老师心目中的好学生～老师很喜欢你上课专心听讲～勤奋好学的劲儿～画也画得好。这学期你上课回答问题次数多了～但还不够大胆～希望要学会交流与合作～这样好成绩会一直跟你交朋友的。 46高银风:你性情温和、言语不多～待人诚恳、礼貌～作业能及时 完成。你在学习上渴望进步～而且也有了很大进步～但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法。愿你振作起来～增强信心～永不厌倦、永远进取: 47李瑶:你是个性格内向的孩子～平时总是默默无闻。老师很喜欢你上课专心听讲～认真作业的样子。为什么总是那么胆小,缺乏自信～你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些～主动些～你会进步更快的～能做到吗, 48张子昀:你是个聪慧的女孩～诚实坚强～能积极参加文体活动～上进心强～有一种不服输的倔强性格～学习自觉主动～课堂上认真听讲～能虚心接受他人意见～学习成绩不错～但与人交流不多～如果课堂上你也能把手举得高高的～让同学听听你那独到的见解～那就更好了: 陈智:你活泼可爱～思维敏捷～想象力丰富～某些问题有自己独到的见解。的确～你很聪明～常问出别人无法想到的问题～你的成绩不错但是不能名列前茅。你很清楚～自己太好动～有时还有点粗心～请尽快改正吧:这样的话你一定会更加出色。 49姜馨:你是个聪明可爱的女孩～同学们都喜欢接近你～与你在一起谈笑风生～你懂礼貌～尊敬老师～关心集体～有竞争思想～这些是你的长处。如果你在学习上能更加严格要求自己～不满足于现状～细心答题～写一手工整漂亮的字～那么～你一定会更加优秀。 50王诗雨同学～斯文秀气的你～团结同学～待人礼貌、诚恳。老师布置的事情～你能默默地记在心里～努力去做。你能以积极的态度参 与学习～写一手漂亮的字～作业本保持得干干净净～整整齐齐～学习成绩优秀。希望你继续努力～争取更上一层楼。 51韩澄:你生性好动～聪明活泼。书写工整、画画不错、乐于接受老师交给的任务～学习成绩优秀……看～我一连串说出你的这么多优点～可见你是一个相当不错的孩子。但是上课的状态不太好。你要学会约束自己～在集体中生活～只图自己快乐怎么行呢,你那么聪明～如果把更多的心思用到学习上去～谁也比不上你。你是个懂事的孩子～老师知道～你一定会明白我的意思的～对吗, 52姚程前:你是一个有上进心的孩子～能虚心接受他人～知错就改～尊敬老师～热爱集体～热心助人～爱劳动～讲卫生～积极参加体育活动～但上课不够积极举手发言～学习进步不够明显～老师希望继续努力～更认真地对待学习～做一名优秀的小学生。 53刘潇:你是一个开朗可爱的女孩子～尊敬老师～与同学相处愉快～热爱学校生活～遵守纪律～集体荣誉感强～喜欢参加课外活动～爱劳动～有上进心～能虚心接受他人意见。这学期学习较主动～成绩进步明显～老师希望以后上课能积极举手发言: 54汪艳:你是一个有上进心的孩子～能虚心接受他人意见～知错就改～尊敬老师～热爱集体～关心爱护集体荣誉～热心助人～积极劳动～学习进步明显。老师希望继续努力～改变学习方法～更认真地对待学习～做一名优秀的小学生。 55陈凯旋:你是个聪明的男孩～具有一定的学习能力。课堂上你也常出人意料说出惊人妙语～老师不禁为你感到骄傲～可是你知道吗, 要想成才～必须和“勤奋”交上朋友～不是有句话“勤奋出天才”吗,相信聪明的你一定知道怎么做吧:老师期待着你给老师和同学带来惊喜。 56赵欣媛:你是位既聪明又可爱的小女孩～你学习认真～总是认真按时完成老师的作业～作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过～老师想悄悄地告诉你～如果你课堂上注意力集中些～发言再踊跃些～敢于大胆提问～那你的成绩一定会更优秀。 57陆扬:你是个听话懂事,诚实质朴的男孩,主动为班级买花草。在书香校园活动中你带来了好几本书.最近,你的学习有了不少进步,上课能大胆举手发言,课后基本能按时完成作业.愿你今后养成好学多问的习惯,来年取得更好的成绩! 58朱洋:这学期,你好像一下子长大了许多:做起事情来干脆利落,.你的小制作精巧可爱,真是心灵手巧,老师真为你高兴啊!你有好学上进 小学教师评语大全 你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。 你是一个文静的男孩，积极参加体育训练，上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。 在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，希望你明确学习目的，端正学习态度，只要努力，相信你能行。 老师非常喜欢你，你知道吗,有几次，老师看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏。今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，相信你的学习成绩会有更很大的提高。 你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工 夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。 从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子; 同时，老师也知道你是个有上进心的好学生。但你的学习态度却着实令老师着急，只要告别懒惰，相信你不会比别人差。有志者事竟成，你会取得好成绩。 你是善良懂事、开朗乐观的男孩子，更让我高兴的是你在上课的时候总是认真地思考老师所提出的问题，想起这，老师顿时感到欣慰多了。寒假到了，老师希望你好好练习写字，因为你的字不太好看呀～ 你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人熹欢，但自控能力差，希你今后扬长避短，争做诸方面全面发展的好学生。 诚实、热情，尊敬师长，关心集体是你最突出的优点。同时，你是一个很老实的学生，其他方面表现很好，就是学习要再加把劲，希望你再接再厉～ 你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，有礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。 你诚实、热情，尊敬师长，关心集体。聪明的你对待学习态度端正，能够认真按时的完成学习任务。出众的学习成绩让全班同学非常佩服你～今后努力点些，相信你的潜力还很大。 你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想。希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。 课上，你能积极举手回答问题。本学期，无论是在学习，还是在纪律上，都有很大进步可当我看到你上课又走神时，又多了一声叹息。今后还要多看课外书籍，特别是要多读一些优秀的作文，提高自己的作文水平。 你待人友善，热心助人，你美好的品质已深深地刻在我的心里。在学习上，你也能做到不甘落后，奋发向上，是个爱学习的好孩子。如能课堂上大胆举手发言展示自己的才华，你会更加出色。 你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子. 老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体;能歌善舞，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高，老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。 你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方，希望你不断努力并改正身上的缺点，相信你一定会成才的～ 你是一个很有个性的小女孩，有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够认真听讲，积极发言，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希 家庭中，拥有一个属于自己的美好生活与童年时望你尽快地适应，把自己融入于学校这个大 代～ 作为班长的你为班级做了很多工作，辛苦了。你做事果断泼辣;学习认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学习似乎还缺少点持之以恒，你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解，更少了点为班级服务的心，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更容易开展工作，锻炼自己的能力。 时间过得真快，转眼就放寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是:沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪明、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢,小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑～ 你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班 级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀～老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。 你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。 无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。 你平日里的调皮，学习时的专注，劳动中的认真是多么让人欣赏，而你学习的飞进更是令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝你:百尺竿头，更进一步苏其典陈洪晨小朋友: **你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗, 全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊～有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问;更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。 :鼓励,小学生,老师,小朋友,孩子,学生评语,小学生鼓励性评语摘要内容:陈洪德小朋友: 时间过得真快，转眼就放寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是:沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪明、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢,小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑～ 课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的学习有待提高，作业方面也存在问题。但只要肯努力，你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”～ 陈彬彬(A)小朋友: 小朋友们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的“领头雁”～成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，老师欣赏你的才华和工作能力，愿你的才华进一步升华。 陈晓晓小朋友: 你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。 苏国威小朋友: 你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。 吴露露小朋友: 你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察～哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面～到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。 陈蕾蕾小朋友: 老师欣赏你勤奋、谦虚，欣赏你善于思考的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字，你就是小朋友们的榜样。唯一做的不够的就是不主动与其它小朋友讲话。假如你改掉了这个缺点，你就是好样的～新学期回来,老师希望你能扎扎实实地学习，取得更优异的成绩。 陈芳芳朋友: 首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。 素质,小学生,老师,小朋友,欣赏,学生评语,小学生素质评语摘要内容:陈星星小朋友: 课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的学习有待提高，作业方面也存在问题。但只要肯努力，就能成功～ 小学三年级作文批改评语 “好笔力。好见地。读史有眼。立论有识。小子可造。其竭力用功，勉成大器。” “课外活动给了你快乐，也给了老师快乐，真有趣呀～愿你在今后的学习生活中，科学的安排时间，做到学习玩耍两不误，你的学习成绩会提高的。到那时，你会获得的快乐。” “慷慨而谈。旁若无人。气势雄伟。笔锋锐利。正有王郎拔剑斫地之概。” “人生的道路是漫长的，谁也避免不了受到挫折。妈妈的去世，令你悲痛，老师理解你的心情。但你要面对事实，坚强地面对生活，走完自己的人生之路。另外，你不要因失去母爱而孤独，振作起来吧，因为你身边有许多关心你的同学，有爱护你的老师，你一定会得到集体的温暖，顺利地完成学习任务～” “老师怕改作文”不但是因为作文要花去我们很多的时间，更因为每次改作文时，会为了学生的作文评语伤透了脑筋，我也常有“江郎才尽”的感觉，特从网上收索了一些精彩的作文评语，让我们一起分享吧～ 小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”～人生的路还长着呢～ 作文开头: 1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。 2、开头简明扼要 3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生„的印象。 4、文章开头引人入胜，吸引读者。„点面结合，使文章生动，具体，详略得当。 5、文章语言生动丰富，可读性强。 6、开头出手不凡，吸引读者 7、开头打动人心，具有真情实感。 8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。 9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲 作文过程: 1、以饱满的激情，描写了„„ 2、重点突出，详略得当，内容具体。 3、比喻贴切，用词生动。 4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。 5、„以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。 6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。 7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。 8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。 9、文章边叙事边抒情。 10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法 11、小作者观察仔细，叙述时井然有序 12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。 13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣 14、文章想象合情合理， 15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。 16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕„进行。 17、细节描写颇具匠心。极富功底。 18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。 19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。 20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体， 21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。 22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理 23、文章将„写得细致入微 24、语言活泼明快，富有情趣。 25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。 作文结尾: 1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。 2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题 回环复沓，感染力极强。 3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。 4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。 5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。 6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处 7、文章以„为结尾，言简意赅，其味无穷。 8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。 9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。 10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。 11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。 12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。 13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。 14、结尾以„点明中尽，含蓄隽永，意味深长。 总评: 1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。 2、文章对„„的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点„作了细腻而传神的刻画。 3、„切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。 4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对„的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。 5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻„一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对„的情感，令人感动。 6、文章前后连贯，形成完整的形象。 7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。 8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。 9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。 10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。 11、文章能过清新有趣的语言，描写了„的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。 12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，„„内容更丰富、更生动。 13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。 14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。 15、全文通俗易懂，趣味性强。 16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。 17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。 18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体 19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。 20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。 21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作 22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。 23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。 24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 25、文章按事情发展的顺序，记叙了„的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。 26、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。 27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。 28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。 29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。 30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣