武汉工程大学2010年暑期社会实践(调查)活动实施方案

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程 2010年暑期社会实践（调查）活动实施 一、指导思想 本次社会实践（调查）以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持理论联系实际，以“贯彻落实科学发展观”为主题，以教材第一章第五节《科学发展观》基本内容为中心，开展暑期社会实践（调查），加强和完善《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（“概论”）课的实践教学。 二、目的意义 社会实践（调查）是高校思想政治理论课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一，也是我校省级教学研究项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究》成果“大实践”模式的初步尝试和具体应用。 通过社会实践（调查），使学生了解社会、认识国情，加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念，实现中华民族伟大复兴的共同理想，增强历史使命感和社会责任感。同时，还可以锻炼毅力、培养品格，增长才干、服务大众、奉献社会，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力，培育创新精神，使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。 三、实施过程 1、本学期理论课结束之前，14—16周，任课老师按要求对所教班级学生进行布置；讲清楚本次#调查报告#的格式和题目，组织形式和具体要求。 2、暑期老师对自己所代学生进行及时辅导、沟通和交流。 3、本次调查报告的收集：下学期开学后的第1-2周，各位老师收齐自己教学班的社会实践（调查）报告，进行批改并评定成绩。 四、组织形式 本次暑期社会实践（调查）活动采用学校统一组织和个人自主结合的方式进行，大多数同学可通过自主方式完成课程实践活动。学校统一组织的社会实践（调查）有两种形式： 一是学校组织的校级学生实践团队，到——进行社会实践（调查）。“概论”教研室和校团委共同拟定调查主题（“贯彻落实科学发展观”）和内容，“概论”任课教师制定实践具体实施方案并随队指导，校团委负责挑选学生、安排行程和食宿，校宣传部负责采访和宣传报道。 二是各学院组织的专业考察、科技下乡等社会实践小分队，由学院团委组织、专业教师带队指导。要求学生在指导教师指导下，将“概论”课社会实践（调查）与专业考察、科技下乡结合进行，并按要求撰写社会实践（调查）报告。 五、具体要求 1、全员参与。全校2008级本科生必须人人参与本次社会实践（调查）活动。 2、就近就地进行。除了学校和各院系统一组织的社会实践活动以外，自主社会实践（调查）的同学，建议结合家乡所在的市县镇村相关实际情况进行调查。 3、社会实践（调查）要眼睛向下，充分占有第一手材料，利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析，创造性地提出思考和建议。 4、调查对象必须真实、具体。 5、开展社会实践（调查）需要认真填写“贯彻落实科学发展观大学生社会调查信息反馈表”（格式见附件一） 6、自主实践的同学应及时通过电子信箱、电话加强与指导教师的交流。指导教师选取大学生社会实践（调查）较为集中的地区进行走访指导。 7、本次社会实践（调查）活动时间一般1-3周，活动结束撰写报告，报告的撰写要明确一个主题，以事实为根据，尽量做到内容详实，围绕一个中心问题展开论述（报告题目可参考下面所提供的参考选题），篇幅3000字左右，开学第1—2周提交指导教师（任课教师）。 8、社会实践调查报告注意事项： （1）封面、正文、封底须统一用A4纸型打印，格式要。（封面、封底等格式见附件二） （2）封面上需注明调查题目、个人信息、指导教师、报告撰写日期。 （3）除封面外，报告应包括内容摘要、目录索引、正文、结语、参考文献等。 （4）理论联系实际、观点明确、材料详实、逻辑严密、语言流畅、论据确凿、论证合理。 （5）严禁以各种方式抄袭或剽窃，一经发现该报告判零分，不给予补考机会。 六、参考选题 本次社会实践（调查）主要围绕“贯彻落实科学发展观”进行，参考选题如下： 1、对你居住地人们对科学发展观理论学习和认识情况的调查。 2、对你居住地农村或企业科学发展观实践情况的调查。 3、对你居住地农村或企业实践科学发展观存在的问题的调查。 4、对你居住地企业职工收入情况进行调查。 5、对你居住地企业“以人为本”理念贯彻情况的调查。 6、农村能源建设情况调查。 7、对应届大中专毕业生就业情况的调查。 8、对你居住地企业发展理念历史变革的调查。 9、当前人民群众精神文化需求的新特点新变化的调查。（对文化产品的消费能力、鉴赏水平、趋势等） 10、对你居住地进行科学发展观教育活动的调查（如开展的形式、效果等）。 11、对你所居住地调整经济结构，转变经济增长方式情况的调查。 12、对你所居住地（农村、社区）居民的日常生活中资源节约方面情况的调查。 13、对你居住地企业节能减排情况的调查。 14、家乡居民收入差距及其原因调查。 15、调查当地耕地保护情况（基本农田的保护情况）。 16、对当地农村的医疗合作调查。（参与方式、建立情况、运行情况） 17、对所在地环境保护情况的调查。 18、农民专业化合作组织调查。（合作项目、组织形式、运行机制、规模效益等） 19、农村金融服务体系调查。（金融服务机构服务类型、服务职能等） 20、农村产业化经营状况调查。（当地的主导产业、农产品基地、、龙头企业、利益机制等） 21、你所在的村镇龙头企业发展情况及带动效果调查。 22、记载本地致富带头人的发展历程。 23、贫困农民生活状况及当地的扶贫措施调查。 24、农村基础设施建设情况调查。（农村道路、通讯、水电气、水利及基本农田改造、环境设施等现状与建设投资总量及结构，当地政府对农村基础设施建设的支持力度等） 25、农业科技服务机构及队伍情况调查。（机构的数量、经费来源、科技人才数量、结构、工资水平等） 26、当地农民被征地的补偿调查。 27、被征地农民的就业和社会保障问题调查。 28、生态文明村的发展历程调查。（生态环境状况、经济结构是否合理、经济实力、人民富裕情况等） 29、当地（革命老区、贫困地区、矿产资源开发区等）接受发达地区（部门、企业或个人）援助及合作项目情况调查。 30、贫困村脱贫致富途径调查。 31、城镇新增劳动力、农村富余劳动力或下岗失业人员就业状况调查。（从事的产业、行业、职业和岗位、收入等情况） 32、进城农民工生活状况和心理状态调查。 33、进城农民工社会保障状况解决思路调查。 34、当地就业服务机构发展状况调查。（中介机构、社会劳动就业保障局等） 35、当地对劳动者职业技能培训、创业培训、再就业培训的措施及实施情况调查。 36、当地政府对零就业家庭及就业困难人员的援助情况调查。（担保贷款、免费职业介绍、职业培训补贴、社会保险补贴等） 37、你所在乡镇普及九年义务教育情况调查。（校舍、师资、经费保障、学杂费等） 38、当地适龄儿童入学率、失学率、辍学率情况调查。 39、当地中小学学生学习负担情况调查。（现状及改造） 40、当地社会捐资助教情况调查。 41、当地农村师资水平及工资待遇情况调查。 42、农民工子女接受义务教育情况调查。 43、当地农村新型合作医疗发展情况调查。 44、城市卫生服务体系建设及发展情况调查。 45、对你所居住地的文化建设设施（社区或农村图书馆、文化馆、乡镇综合文化站、村文化活动室等）现状以及发展状况（国家投资、规模等）的调查。 46、对你所居住地民间文化社团（音乐、舞蹈、美术、书法、曲艺、文学、摄影、戏剧等）的调查。 47、对你所居住地志愿者、志愿服务组织情况的调查（数量、服务内容、典型事例、群众反映等）。 48、对你所居住地居民健身情况（人数、频率、设施数量、群众反映等）的调查。 49、本村矿产资源、水能资源、生物资源、特色农产品、旅游资源、特色民俗资源的开发现状及潜力评估。 50、农村环境污染类型和发展趋势及污染治理情况调查。 51、你所居住地生活环境和村容村貌改善情况调查。 52、你所在居住地人口素质情况调查。 53. 调查你家乡的公民对我国基层人民代表大会的代表选举情况。(比如：选举方式、对选举的态度、参加情况、当选人员情况等方面。) 54. 你所在居住地居民的宗教信仰情况调查。（包括信仰哪些宗教、比例如何、信仰程度、信仰内容等） 55.调查你家乡乡镇机构改革情况（人员构成情况、工资发放情况、办事效率情况） 56.调查村民和村干部发生矛盾（比如，土地承包过程、宅基地发放、提留征收、教育经费、公共设施建设等方面）解决的途径 57.调查当地公民权利保障情况（知情权、参与权、表达权、监督权等） 58.调查你所在地的厂务公开情况（哪些方面公开、落实情况、职工满意度、需要改进的方面） 59.调查当地村务公开情况（哪些方面公开、落实情况、老百姓满意度、需要改进的方面） 60. 你所居住地的基层自治组织（农村村民委员会、城市居民委员会、企业职工代表大会）情况的调查。（产生、成员构成情况、有哪些职责、作用、重大事情的决定、是否定期召开代表大会？了解基层自治组织政策和法律法规情况） 61.当地法院制度建设情况调查（公开审判、人民陪审员、人民监督员、巡回审判、简易程序使用等） 62.当地群众打官司诉讼费用情况调查（诉讼费用收取、支付律师费用、仲裁收费、诉讼费的减免等） 63.当地居民学法用法守法情况调查（最关注哪些方面的法律、了解相关法律知识的途径、利用法律维护自己权益、身边法律遵守情况） 64. 家乡家庭收入情况调查。（家庭收入有哪些、基本的收入、家庭成员中收入高和收入低的差距） 65. 当地工资情况调查。（最低工资制度标准、当地收入高的职业、中等收入水平、农民增收减负机制、工资正常增长机制） 66.当地社会保障体系调查（社会保险、社会救助、社会福利、慈善事业等机构） 67. 当地养老情况调查（养老方式、养老院建设、老年生活状况、需要解决的突出问题） 68. 对你所在地贫困户的调查。（他们的生活状况、所在地政府扶持情况、社会资助情况、脱贫措施） 69. 调查当地对困难群众救助情况（城市低保、农村五保供养、特困户救助、灾民救助、流浪乞讨人员救助等） 70.当地社会福利情况调查。（扶老、助残、救孤、济困等方面） 继续阅读