吃法好习惯对宝宝的好处（幼儿园小班健康教案）-幼儿园教案_243

吃法好习惯对宝宝的好处（幼儿园小班健康）-幼儿园教案_243 吃法好习惯对宝宝的好处(幼儿园小班健康教案)-幼儿园教案 吃法好习惯对宝宝的好处(幼儿园小班健康教案)引言:对于宝宝吃饭好像永远都是妈妈头疼的事儿，那么到底是孩子不听话呢,还是你的厨师手艺不行呢,通过本次小班教案，引导幼儿对吃饭的重新认识，培养幼儿从小很好的用餐习惯，教会妈妈们合理的安排幼儿饮食。 典藏指数:??? 活动目标:了解这几种蔬菜在人体中的特殊作用，让幼儿爱吃常见的几种营养价值高，但有特殊味道的蔬菜，初步培养幼儿不偏食的良好习惯。 活动过程: 1.引发兴趣，了解四种特殊味道蔬菜的名称。(1)今天，我们请来了几位小客人，这些小客人经常在我们的饭桌上出现，来看看它们是谁,(2)依次出现:胡萝卜，芹菜，香菇和蒜头，启发幼儿与蔬菜宝宝互相问好。(3)小朋友，你们喜欢这些蔬菜宝宝吗,我们用小鼻子去闻一闻它们身上有什么味道。(幼儿四散闻一闻，教师问幼儿:“你闻到了什么味道,”)小结:小朋友都用鼻子闻了闻，知道这些蔬菜都很香，但每一种菜的香味都不一样，你们喜欢吃这些菜吗, 2.让幼儿了解四种蔬菜的营养价值。 (1)教师:这些蔬菜宝宝经常到我们的饭桌上来。有的小朋友喜欢吃，有的不喜欢，它们可喜欢小朋友了，你们想不想知道它们在说些什么,(2)一边看实物木偶演一边提问，让幼儿了解四种蔬菜在人体中的特殊作用。 胡萝卜宝宝说:“我是胡萝卜宝宝，小朋友要和我做朋友，吃了我以后，我们的眼睛会变得更加明亮。”胡萝卜宝宝刚说完，香菇宝宝跑上去说:“我是香菇宝宝，我身上有许多的营养，吃了我，身体会更加健康”。芹菜宝宝也抢着说:“我是芹菜宝宝，小朋友吃了我以后，就可以天天大便了”。蒜头宝宝头抬一头说:“可别忘了我，吃了我以后，我们就少生病。” 教师边看边提问:吃了胡萝卜宝宝，我们的眼睛会怎样,吃了芹菜宝宝，会怎样,香菇宝宝身上有什么,吃了香菇宝宝身体会怎样,吃了蒜头宝宝，会怎样,小结:我们知道了这些蔬菜有许多营养，经常吃，对我们的身体有好处。 3.幼儿品尝四种蔬菜，鼓励幼儿吃完。教师:你们看，胡萝卜宝宝，香菇宝宝，芹菜宝宝，蒜头宝宝又到班上来了，我们一起来尝一尝吧。鼓励幼儿用牙齿咀嚼食物。 活动建议: 1.可将实物胡萝卜、芹菜、香菇、蒜头制作出蔬菜宝宝，拼成图案“鱼”或其它图案， 以激发幼儿食欲(切成花状的胡萝卜、油炸香菇、凉拌芹菜、糖醋蒜头)。置于碟中，每碟中每种食物一片或一份。 2.有特殊味道的菜还有很多，如洋葱、香菜、豆腐等。教师可根据实际情况加以选择。 3.建议家长在家庭伙食中多用上述食物。 小结 对付偏食宝宝有妙招: 其实偏食挑食并不可怕，正确的引导和合理膳食都能改善，但营养方面的不均衡就会造成大问，我就有看到和小儿子同班的小朋友有很瘦小的，老师说他什么东西都不愿意吃，很容易生病，还有呕吐现象 关于这些情况我也挺害怕的，虽然目前我家还没有，但出现了就晚了，而且现在外界各种各样食品诱惑很多，孩子营养问题很让人担心，希望能找到好的解决办法。