西安体育学院特殊教育专业

西安体育学院特殊教育专业 (本科)教学(试行) 以教育部制定的《全国普通高校本科专业课程》的课程设置为指导，根据社会发展对特殊教育专业人才的客观要求，结合我院实际，制定本教学计划。 一、培养目标 培养德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育理念，良好文化素质和职业道德，热爱特殊教育事业以及创新精神与实践能力,能从事特殊教育工作，具有特殊教育的科研能力的专门人才。 二、具体要求 1.掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”的重要思想，熟悉国家相关特殊教育工作的方针，政策和法规;了解特殊教育发展现状和趋势。 2.掌握特殊教育和体育工作的基本理论、基本知识、基本技能，具有一定的创新精神、实践能力、社会适应能力和特殊教育科学研究能力。 3.具备基本外语水平，达公共外语等级考试四级水平，计算机二级等级要求。 4.具有健康的体魄、良好的卫生习惯以及基本的运动保健与营养知识，有良好的思想品德、健全的人格和心理素质，具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的情感与能力。 三、学制、修业年限与授予学位 学 制 本科 修业年限 四年 授予学位 教育学学士学位 (修完本专业教学计划所规定的课程，并达到规定学分，成绩合格者，准予毕业。符合学士学位条件者，授予学位。) 四、课程设置与学时分配 本专业课程设置以教育科学、体育科学、特殊教育等构成主体框架。其课程类别分必修课(公共课、专业基础课、专业课)、选修课和实践活动。实际授课学时共2618学时，154学分。其课程设置结构、教学周数分配、课程设置与学时分配分别见表1、表2、表3。 表1 课程设置结构表 学时 学分 序课程类别 课程门数 号 学时 比例(%) 学分 备注 公共课 10 782 31.6 38 必 修 1 专业基础课 10 378 15.3 21 课 不含 程 专业课 17 810 32.8 45 实践 活动 2 选修课程 29 504 20.3 28 3 实践活动 14 合 计 66 2474 100.0 146 表2 教学周数分配表 周 数 分 配 学 学 总计 入 军劳社就毕 毕 期 授 学 事 动 会 业 业 业 末机假 年 期 课 教教教实指论实 考动 期 学期 学年 育 育 育 践 导 文 习 试 1 2 1 15 1 1 4 24 一 51 2 18 1 1 7 27 3 18 1 1 1 4 25 二 52 4 18 1 1 7 27 5 18 1 1 1 1 4 26 三 53 6 18 1 1 7 27 7 6 9 12 1 1 4 24 四 40 8 14 9 1 1 16 合计 127 1 2 2 1 1 18 12 8 8 37 196 注:总计196周中，就业指导1周，毕业论文18周。 表3 (1) 必修课程设置与学时学分分配表 各学年、学期、周数与周学时数 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 学 课程 序 学 备 课程名称 一 二 三 四 五 六 七 八 类别 号 时 注 分 15 18 18 18 18 18 18 14 6 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 10 8 9 5 1 马克思主义哲学原理 54 3 4 2 马克思主义政治经济学原理 36 2 4 3 毛泽东思想概论 36 2 4 邓小平理论与“三个代表”重要4 54+18 3+1 4 782思想概论 学时5 思想道德修养 36 2 4 公38学6 法律基础 36 2 4 共分 7 英语 276 15 4 4 4 4 课 8 计算机语言 72 4 4 9 应用写作 36 2 4 10 形势与政策 128 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 运动解剖学 54 3 4 2 运动生理学 54 3 6 3 学校体育学 36 2 4 4 必 运动生物力学 36 2 4 378专 5 学时特殊教育教材教法 36 2 4 业 21学6 心理学 36 2 4 基 分 7 特殊教育学 54 3 4 础 8 残疾人体育概论 18 1 4 课 9 特殊教育研究方法 18 1 4 10 特殊儿童生理与病理 36 2 4 1 残疾人运动训练学 54 3 4 2 盲、聋童心理与教育 72 4 4 3 康复医学 72 4 4 修 4 现代教育技术 36 2 4 5 教练员学 36 2 4 6 残障人医学和功能分级 36 2 2 7 中国手语 36 2 2 8108 残疾人体育科学研究 36 2 4 专 学时9 盲文 36 2 2 2 45学10 特殊儿童游戏教学 72 4 4 业 分 11 运动心理学 36 2 4 课 12 运动项目规则 54 3 4 课 13 田径 90 5 4 4 14 篮球 36 2 4 15 游泳 36 2 4 16 乒乓球 36 2 4 17 健美操 36 2 4 注:《形势与政策》每学期16学时，分单双周上课。一、三年级单周开课;二、四年级双周开课。 表3 (2) 选修课程设置与学时学分分配表 各学年、学期、周数及周学时数 课 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 程 序课程 学 学备 一 二 三 四 五 六 七 八 分号 名称 时 分 注 15 18 18 18 18 18 18 14 类 6 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 10 8 9 5 1 预防医学 72 4 4 4 2 学校健康教育 36 2 4 选 3 体育教学法 18 1 2 6 4 特殊儿童评估 36 2 4 学5 舞蹈 36 2 4 分 6 学校卫生学 36 2 4 7 社会体育 36 2 4 8 特殊教育管理 36 2 4 9 遗传学 36 2 4 选 10 运动免疫学 36 2 4 选 11 运动营养学 36 2 4 6 12 音乐鉴赏 36 2 4 学 13 社会心理学 36 2 4 分 14 运动处方 36 2 4 修 15 公共关系学 36 2 4 16 个别化教育 36 2 6 17 行为矫正学 36 2 6 18 技能评定与康复指导 36 2 6 选 19 运动选材学 36 2 6 8 课 学20 管理心理学 36 2 6 分 21 心理咨询 36 2 6 22 全民健身导论 36 2 6 23 比较特殊教育 36 2 6 24 体育美学 36 2 4 25 障碍儿童心理与教育 36 2 4 选 26 体育管理学 36 2 4 8 学27 体育法学 36 2 4 分 28 推拿按摩 36 2 4 29 医务监督 36 2 4 每学期授课学时(不含选修) 352 406 412 394 196 178 16 16 每周授课学时(不含选修) 27 25 27 23 13 13 1 1 合 计 共2474学时 137学分