手机对大学生的影响

手机对大学生的影响 手机对大学生的影响可行性 课题成员:王海林 张煜 陈晨 江国泰 一、 课题基本情况的概述 手机功能日趋丰富，除了通话、短信传统功能外，手机增加了上网、游戏、音乐等功能。手机逐渐向智能化方向发展。大学生是使用手机的重要人群。大学生又是集体生活的特殊群体，手机依赖性日益增强，手机对大学生群体生活各方面产生的影响显得十分重要。 手机品牌众多:诺基亚 索爱 摩托 HTC 三星等。 手机功能强大:拨打电话 短信 阅读 游戏 音乐等。 大学生几乎是人人都有一部手机，手机已经影响了大学生的生活。 手机是现代社会一种重要的传播媒介，它集通话、短信、上网功能于一体，不断丰富着现代人的社会生活。手机进入3G时代后，对人类生活的影响更是空前巨大，相当于口袋里的手机成了连接互联网的终端，人们随时随地都可以通过手机上网。大学生在学校里是集体生活，配备手机是大学生的普遍现象。手机成了大学生对外交流的重要工具，是大学生活的重要内容。那么手机功能日益多元化对大学生有哪些重要影响呢?本文将做一分析。 一、 手机的通话功能扩大了大学生的交往空间 传播学者麦克卢汉说，媒介是人的延伸。手机的通话、短信功能是人的嘴巴和耳朵的延伸。通过手机这一媒介，人和人之间相隔千里也可以交流，是扩大了的人际传播。大学生过的是一种集体生活，他们从祖国各地汇聚到学校里学习，远离亲人朋友，通过打电话、发短信的方式可以告知父母学校学习生活情况，近期思想动态，或者对学习生活中的麻烦寻求帮助。据了解和父母通话是大学生每周生活的重要内容。和在其他学校的同学通话，发短信，了解互通各自的大学学习生活情况，也能扩大交往空间。与人交往是每个社会人的实际需求。交往空间的扩大使得大学生社会性特征显现出来，从而排除孤独感等不良心理情绪。 学校对学生正常的管理工作也越来越依赖手机的通话和短信功能。每个辅导员所带学生人数少则一百，多则数百。辅导员给学生通知事情，往往要借助手机和班长联系，给班长先通电话告知通知内容，再由班长通知班上的同学，或者通过动飞信功能将通知内容以短信内容以群发方式发送到每一个同学手机里。手机这项功能的拓展，给辅导员的日常工作带来很大便利，可以在第一时间，及时、准确、公平地使每位同学接收到通知内容，避免了班长通知的间接性，或者通知时有人有事没在的特殊性。学校也要做好短信交流平台的建设工作，通过学校短信交流平台的建立,可以实现以手机短信方式进行的心理健康咨询以及各类教育资讯、学校信息、工作通知等资源的共享,建立一个学生和老师真正及时沟通的交流平台。 在年节里，同学之间沟通情况，电话短信祝福也有利于增进同学之间的感情。毕业生找工作，简历上都要留下准确的手机号码，可以使用人单位及时和毕业生沟通联系。同学们通过媒体手机报，还可以了解全球新闻信息，掌握最新全球资讯，扩大视野。 二、 手机的上网功能满足了大学生的信息需求 信息需求是每个社会人的天然需求。生活在社会中的人，拥有群体性需求，孤立，信息不畅，是非社会性的特征。信息能够消除人们的不确定性。传播学中有一种“使用与满足”理论。“使用与满足”研究把受众成员看做是有着特定“需求”的个人，把他们的媒介接触活动看做是基于特定的需求动机来“使用”媒介，从而使这些需求得到“满足”的过程。报纸、广播、电视 1 媒体每天报道大量的时事新闻，使人们了解世界上正在发生的事情，能够消除人们信息的不确定性。手机上网，将信息整合使人们随身携带的手机成了互联网的终端机，手机与电脑相比，具有体积小、便于携带、价格便宜等优点，而且手机上网与电脑上网相比有着移动性的优势，这些优势使得使用手机上网的人越来越多。从而能够迅速、及时得满足人们的信息需求。大学生普遍使用手机。手机信息载体比报纸、广播、电视信息载体在信息传递上更方便、直接。尤其是3G手机，其强大的上网功能相当于一台移动的智能化电脑。 大学生是社会主义建设事业的后备力量，他们是有理想、有道德、有纪律、有文化的四有新人。其知识面应该更宽更广，更关注社会的发展动态，其信息需求更强烈。手机上网可以使他们更及时更方便掌握世界范围内发生的动态消息。同时，可以使大学生享受上网带来的其他功能，如小说阅读、分享博客、论坛等。 三、 手机是把“双刃剑”，大学生要利用好它为自己服务 手机是一种交流工具，信息接收工具。它的工具特性决定了他是把“双刃剑”，本身无好坏之分。主要看使用它的人是如何利用它的积极作用为自己服务。现实中不乏有同学无限扩大手机QQ聊天功能，上网功能，游戏功能，MP3功能，也有同学上课发短信不认真听讲，沉迷在手机的娱乐功能里。以至考试不及格学业受到影响。有些同学还利用手机短信作弊,这种行为使大学生的诚信形象大打折扣。严重影响了考场正常秩序。 大学生要正确认识手机的各种功能，发挥它的正面作用。通过它与亲人朋友交流，通过它获取信息知识，不断充实自己的大学生活，从而打造一个拥有全面的综合素质的合格人才。作为高等学校的教育工作者，要尽快转变教育理念，正确把握手机上网给大学生教育带来的新机遇，主动迎接新挑战，加强对大学生的教育、引导和管理，充分发挥手机上网对大学生带来的积极作用，尽量消除其不利影响。 技术进步推动社会进步。手机功能的不断丰富和完善标志着社会进步。因此，手机在推动大学生综合素质的培养上也发挥着重要作用。大学生要积极利用手机的各种功能，不断丰富自己的知识，充实自己的大学生活，避免过度使用手机的娱乐、上网功能。 我觉得大学生拥有手机是必须的，但是应该充分利用手机。不能让手机成为堕落，沉沦的工具。而应该把手机当做学习工具来对待。 一( 此次调查报告对于社会或受众而言有何价值 对于社会而言，此课题的研究虽然不够全面与完善，但这一小范围的课题研究在一定程度上能够 引起社会大众对大学生一味追求高级手机的现象的重视。 于此同时，对于受众而言，有利于他们对选择手机的慎重考虑，注意手机含金量和社会认知度。 据了解，目前手机种类繁多，供学生选择的机会很多，对此，全美测评软件系统(北京)有限公司总裁 特别助理王杰认为，对手机的理智使用，成为学生需要首先考虑的问题。买贵重需要耗费学生大量的 时间和金钱。因此，学生在选择手机时，要从手机的实用程度和含金量两个方面来考虑。 除此之外，它还有利于受众全面客观地根据自身能力及需求做出合理正确的决定。 二(在调查过程中可能遇到的困难和问题 1、课题研究结果有偏差。此次调查的主体主要是学生，所以所得到的信息可能不会完全反映全部真实的情况，使得课题研究的结果出现偏差。 2、信息来源比较狭窄，所得信息不全面。此次也正是由于主要采访的对象主要是学生，对于其他人员的采访比较少，导致信息来源过于狭窄，信息可能只能反映一些方面的问题，而不能呈现出大体上的问题， 2 3、信息的真实性有待商榷。这次进行的面对面采访以及问卷调查，都是匿名进行的，在所得信息中，必然存在一些虚假的信息，这些虚假信息对课题研究的结果必将产生影响，使得课题研究结果出现偏差。 4、课题研究的深度可能不够。 5、大量的工作可能导致研究的难度。此次由于涉及的采访人员比较多，而且所获得地资料信息也比较多，这些都加剧了我们小组的工作，从而导致我们所耗费的时间、金钱都较多较大，使我们的研究难度大大的加大。 二、 针对困难和问题提出解决和建议 1、扩大研究的范围。有必要的情况下，我们可以扩大研究范围，由原来只研究学生扩大到学校以外的人员，使得我们所获得的材料的大量性，从一定程度上使研究的结果能够反映大多数的情况，增加了研究结果的全面性和有效性。 2、使研究的对象向深度和广度方面发展。我们不能把研究对象仅仅限制于学生的范畴，我们应该多角度多层次地选择要研究采访的对象。这样能够很好的解决信息来源狭窄、信息所得不全面的问题，也能够使所得的信息更加的立体、有效。 3、对于解决信息真实性的问题，我们会对于采访的内容和所得信息材料进行简单的核对，剔除一些不真实的信息材料。 4、在要与课题所涉及的研究对象进行沟通交流之前，我们拟定我们所需要了解的问题，并且保证这些问题的质量，这样不仅能够提高我们提问了解信息的效率同时也能提升我们所获得材料的质量。 5、面对工作量大的问题，我们可以通过合理的分工进行解决。并且多利用网络工具对受采访者进行采访，并通过网络问卷的方式取代纸质问卷以节约资源，减少时间和金钱的不必要的投入。 三、 完成人员分工和合作安排 1、王海林:负责查找资料、设计问卷问题、整理统计问卷数据资料、 各自#工作# 2、陈晨:负责设计问卷版面、协作设计问卷问题、整理统计问卷数据资料、各自工作总结 3、张煜:负责采访有关人员、完成采访报告、完成调查报告、各自工作总结 4、江国泰:负责时间安排、协助采访有关人员、完成调查报告、各自工作总结 3