神州五号飞船航天员出征记

神州五号飞船航天员出征记 神州五号飞船航天员出征记 一、 学习目标 1识记字词。 2、了解神州五号的有关情况。 3 (了解消息、通讯的特点和一些基本常识。 二、 重难点点拨 1、文理解:神州五号飞船航天员既交代了人物，又交待了涉及的对象，出征记点明了事件的内容。题目简明概括地交待了消息的主要事实，体现了新闻标题的特征。 2、谋篇立意:本文通过对神州五号飞船航天员杨利伟出征场面的描写，表现了我国宇航员的优秀素质，揭示了我国首次载人航天飞行的伟大意义，表达了中国人民的民族自豪感。 三、 导、学、练 一、给下列划线字注音 绥( )中县 问鼎苍穹( ) 浩瀚( ) 横空出世( ) 载人飞船( ) 朝夕相处( ) 瞩目( ) 蕴含( ) 瞬间( ) 翟( ) 二、想一想，填一填 1、我国第一次载人航天的飞船是 ，中国第一位宇航员是 。世界第一位宇航员是 的 ，世界上第一位登上月球的宇航员是 国的 。 2、我国第一次载人航天飞行的时间是 。“神舟五号”飞船在太空飞行了 圈，共飞行了 小时。 3、凭你的初步阅读，你认为中国第一位航天员杨利伟是一个怎样的人, 三、你对中国第一位航天员杨利伟怀有什么感情呢,你是否羡慕杨利伟、希望长大后和他一样成为一个航天员,通过预习读了课文后你觉得作为一个宇航员要具备那些条件, 四、 练练你的阅读力 (一) 这是一次英雄出征。 这是中华民族历史上一次。 公元2003年10月15日5时，酒泉卫星发射中心航天员公寓“问天阁”。再过30分钟，中国第一位航天员杨利伟将从这里受命出征，乘坐“神舟”五号飞船，开始令世界瞩目、令国人自豪的飞天之旅。 深秋的大漠，寒意袭人。问天阁前的广场上，已经站满了送行的人们。曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员、捧着乐器的军乐队员来了，穿着鲜艳民族服装的少女来了。大家怀着无比激动的心情和一个共同的期待，为英雄送行。 这一天，中国人已渴望了很久。这一刻，中华民族已等待了千年。 1、请用一句话概括语段的内容 。 2、“这一刻，中华民族已等待了千年”，你怎么理解“千年”的意思, 3、第4段用排比句写人们送行的场面有什么作用, 4、为什么说这是一次“英雄出征”“伟大的出征”,说说你的理解。 (二) 今天，中国人也将飞向太空，中国将成为世界载人航天俱乐部的第三个成员。 “总指挥同志，我奉命执行中国首次载人航天任务，准备完毕，待命出征，请指示。中国人民解放军航天员大队航天员杨利伟。” “出发～”载人航天指挥部总指挥李继耐庄重地下达命令，刚劲有力的话语中蕴含着几多信任、几多期待。 “是～” 随着杨利伟的军礼，中国第一代航天员的夺人风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。 杨利伟激动地和翟志刚、聂海胜握手拥抱，然后不停地向欢送的人群挥手致意。 “五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国„„”伴着《歌唱祖国》的乐曲，大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。 5时30分，杨利伟深情地注视了一眼面前鲜艳的五星红旗，然后转身向停在旁边的专车走去。总指挥李继耐率有关领导乘车随后，车队在5辆摩托车的护送下，穿过夹道欢送的人群，向发射塔驶去，开始中国人的飞天之旅行。 1、“世界载人航天俱乐部的第三个成员”，你知道世界这个俱乐部的三个成员是哪三个国家, 2、杨利伟是一个综合素质完备的航天员，结合有关语句说说杨利伟是一个怎样的人, 3、仿照句子，写一段话，表达一个完整的意思。 例句:中国第一代航天员的夺人风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。 仿写句: ，瞬间定格在 ，定格在 ，定格在 。 4、假如你就在送行的人群里，你最想对杨利伟说的送行语是什么,请用最简短最动情的语言来表达。