物理试卷分析

2013—2014学年度第一学期期末考试 九    物理试卷分析 一、 对试的评价 1、 好的方面： 全卷从各个角度进行了考查,题型与中考理综卷题型相同，将学生的能力转换到对学生的综合能力的考查上对学生的基础有全新的理解，考查内容很基础。 2、 不足之处： 选择题分值太大，实验探究题分值相对少，少作图题。 二、 考绩分析 1、 总体分析：， 最高分：100    最低分：11    优秀率（总分的85%）：15％ 合格率（总分的60%）：45.5% 2、 各大题情况： 题号 一 二 三 四 正答率 51.54% 42.44% 52.1% 38.5%           三、 错题分析： 题号：1、  单项选择题 共20小题 整体难度适中、失分主要原因是学生综合分析能力不足，知识的理解程度不够。题型与理综卷相似。 2、  填空题共21个空 难度适中，部分学生审题不清，不能把所学的知识应用到实际中，导致失分过多。 3、实验探究题 共2小题 学生对28题第（2）理解不透，审题不清，表述不准确。 4、  共2道小题 整体难度适中，部分学生没有格式，不够规范，没有单位或单位错误导致失分。 学情分析： 学生对题型的理解准备不足,对基础知识的掌握不充分,不够牢固.对个别的题型不能拓展,不能全面考虑试题的整体性,使一些学生在答题中顾此失彼.不能抓住题型的根本,使学生偏离解题的正确路经.另外学生抓不住题目中的有效条件.对题目的理解不透彻.使学生有了很大的盲目性. 教师方面的原因： 对基础知识的掌握没有严格要求,对重点难点的讲解不够全面,深度不够,没有对学生在掌握基础知识的前提下进行拓展.对题型的难度提高不够重视.另外缺少对学生综合能力的培养. 采取：（要具体） 1．我们的教学应进一步贯彻新课程理念，依据课标要求适当降低知识难度，注重基础知识、基本技能及科学方法的教学，切实把方法的训练和能力的培养，作为重要的教学内容重视起来。 2．要加强知识与实际情景的联系，在平时教学中，要密切联系学生所熟悉的生活、生产及科技的实际，要将物理知识情景化、物理情景习题化。加强对开放性问题的研究，进一步培养学生科学探究的能力。 四、 整体分析 1、 学生出错的主要方面，出错的原因。 出错主要表现在以下几点：一是乱用；二是单位不清；三是电路分析分不清。 2、 教师方面存在的问题，今后改进的措施。 对基础知识落实情况要明确，利用不同形式进行检查和巩固。 认真备课，精讲精练，减轻学生负担，提高学生学习效率。