护理行政查房

护理行政查房 1、 护理部主任每季度到病区或门、急诊检查护士长岗位职责落实情况。 2( 每月重点的交叉检查各科室护理管理工作质量、服务态度及护理工作贯彻执行及护理教学情况。 护理业务查房 1(护理查房主要对象:新收危重病人，住院期间发生病情变化的通知病重病危患者;压疮:评分超过标准、院外带入2期以上、院内发生;诊断不明确或护理效果不佳的病人;潜在安全意外的高危病人。 2( 具体: * 护士长、护理组长及责任护士每天早上组织对新入、重病、大手术前后的病人进行查房。 * 责任护士对分管病人的情况、护理及实施效果向护士长或上级护士报告。 * 上级护士或护士长根据颊骨人的情况和护理问提出护理措施，由下级护理将其中的客观情况在护理记录中，并注明 “护士长查房”、“***护师查房”等，并按要求落实护理措施。 * 各科室病危或特殊患者，应及时通知护理部，护理部主任定期参加查房，对科室的护理工作提出指导性意见。 护理教学查房 1( 护理技能查房:观摩有经验的护士技术操作示范、规范基础或专科的护理操作规程、临床应用操作技能的技巧、优质护理病例展示和健康教育的实施方法等，通过演示、录像、现场操作等形式，不同层次的护士均可成为教师角色，参加的人员为护士和护生，达到教学示范和传、帮、带的作用。 2( 临床案例教学:由病区的高级责任护士以上人员或带教老师组织的护理教学活动，选择典型病例，提出查房的目的和达到的教学目标。运用护理程序的方法，通过收集资料、确定护理问题、制订护理计划、实施护理措施、反馈护理效果等过程的学习与讨论，进一步我解新的专业知识的理论，能发现临床护理工作中值得注意的问题和方法，在教与学的过程中规范护理流程，了解新理论、掌握新进展的目的。 3( 临床带教查房:由带教老师负责组织，护士与实习护生参加。重点是护理的基础知识和理论，根据实习护生的需要确定查房的内容和形式。围绕实习护生在临床工作的重点和难点，按照《护理教学查房规范》，每月进行1-2次的临床带教查房，如操作演示、案例点评、病例讨论等。