昌乐小主人口才表演艺术学校试听课教案 3

昌乐小主人口才表演艺术学校试听课教案 3 期: 学生姓名 授课老师 题目:小记者试听课(一) 第一板块(20分钟) A自我介绍 自我介绍绕口令: 如何让大家记住你呢, 自我介绍有特色很重要， 发挥想象力,找出自己的亮点， 来，勇敢的试一下吧， 课 相信自己,你一定能行，加油， B了解小主人报 你知道小主人报都会学习哪些课程吗,如果你知道，要积极举手哦 ~ 你知道昌乐小主人报都做过‎‎哪些活动吗, 程 了解了小主人报的具体课程和活动，你是否想体验一下呢,好的，让我们一起走进小主人报 课堂吧～ 第二版块100分钟 利用2分钟时间，分好队。 A团队协作课程部分展示(心有千千结) 心有千千结: 请写下你做这个的感受。这个团队游戏的难点在哪呢‎‎, B表演课程展示部分 木偶练习 目的使小记者尽快放松下来，积极自信的投入到下面的课‎‎程当中去。 C口才课展示部分 第一课 双唇音 训练目的:1.练习唇部肌肉的力量。唇部如果有力，发言就会响亮。 2.通过相关的绕口令练习双唇‎‎音。 双唇音绕口令练习 期: 长扁担，短扁担 巴老爸有八十八棵芭蕉树 长扁担，短扁担， 巴老爸有八十八棵芭蕉树 长扁担比短扁担长半扁担; 来了八十八个把式要在芭蕉树下住 短扁担比长扁担短半扁担。 巴老爸要拔八十八棵芭蕉树， 长扁担绑在短板凳上， 不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住。 短扁担绑在长板凳上; 八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树， 长板凳不能绑在比短扁担长半扁担的长扁担上; 巴老爸在八十八棵芭蕉树边叫。 短板凳也不能绑在比长扁担短半扁担的短扁担上。 D团队的力量 团队拼图。 要求:在规定时间内，以小队为单位，完成拼图。要求，拼出来的图案整齐完整，用时少者完成。 老师计时开始后，将不会回答任何问题 E采访基础知识(部分) 1、小明获得了100米比赛的冠军，你代表小主人报采访他。 2、张良见义勇为，冲到被冷的河水里救出来老大娘，自己却受凉住进了医院。 3、小芳代表特师附小参加了今年的春节联欢‎‎晚会 4、刘叔叔是个发明家，他发明出了会飞的汽车。 5、杨叔叔代表我们国家登上了月球，成为登上月球的第一位中国‎‎人。 请以队为单位，分工明确，来完成本次采访。每队一条采访任务。 要求:每个人必须参与。 团队的重要性。 分工合理。 按照小队来进行，其他同学请认真观看。 小作业:把学习的木偶练习教给你的‎‎爸爸或妈妈。 口号:我学习，我快乐，耶～ 谢谢大家。 感谢你对小主人报的支持，感谢你来参加试听课。你是一个优秀的孩子，如果你不满意我们的课程，请你提出宝贵的意见，我们将继续努力。如果你满意我们的课程，请你准时带齐资料到校注册学籍。谢谢。小主人报希望你成为新一年‎‎的小主人。