爱情这个火辣辣的词cyw35爱情这个火辣辣的词cyw35
什么是爱情,
1 4 ( )
5—24
25
1 ?
2
?
四、研读课文第5-25段,注重自己的体验:分
析、讨论以下问题:
1(故事中提到上帝在创造人后,三次来到人间,
他从人的眼神中先后读到了哪三种不同的东西?
提示:爱情,忠诚,心灵的追念。
2(五十多年间,那一对男女的生活发生了怎样
的变化?
3(促使那一对男女(后来的老头和老太婆)生活
发生这么大的变化的基础是什么?
提示:是他们之间相濡以沫的爱情。
(爱情是人类永恒的美和力量,是人类种族的生
命力...
爱情这个火辣辣的词cyw35
什么是爱情,
1 4 ( )
5—24
25
1 ?
2
?
四、研读课文第5-25段,注重自己的体验:分
析、讨论以下问题:
1(故事中提到上帝在创造人后,三次来到人间,
他从人的眼神中先后读到了哪三种不同的东西?
提示:爱情,忠诚,心灵的追念。
2(五十多年间,那一对男女的生活发生了怎样
的变化?
3(促使那一对男女(后来的老头和老太婆)生活
发生这么大的变化的基础是什么?
提示:是他们之间相濡以沫的爱情。
(爱情是人类永恒的美和力量,是人类种族的生
命力永不衰败的纽带。)
4(故事中为何要把这对男女的爱情放在
五十多年的时间历程中去
现?这说明了
什么?
提示:真正的爱情能够经历时间的
考验。
5(五十多年里是什么维系了他们的爱
情?
提示:是忠诚、心灵的追念(彼此的
扶持、依靠……)
6(文中的上帝面对人的爱情有何表现?
为何多次写到上帝的态度?
提示:表明爱情是人类独有的,是人类文
明的产物,只有人才能够爱。
7(作者在文章的结尾告诉我们该如何对
待爱情?
提示:善待爱情:以人的方式去爱。
(人类的爱情不是仅仅为了繁衍后代,还要给
对方以幸福……因为爱情是人类永恒的美和力
量,是人类种族的生命力永不衰败的纽带。)
五、品味语言:
1(做一个幸福的人,只能是在你成为有智慧
的人的时候。
2(上帝久久地伫立凝视着。随后深沉地思索
着离去了。从那时起人就成了大地上的上帝。
3(爱情,它高于上帝。这是人类永恒的美和
力量。人们世代交替,我们每个人都不免变成一
坏黄土,但爱情却成为人类种族的生命力永不衰
败的纽带。
4(本身来说,只有能以人的方式去爱的人,
才成为真正的人。
? 四、积累:
爱情是这样美好,是人类最伟大的情感,看看名人是怎样看
待爱情的。
? 青少年时代是人一生中生命的曙光,这一时期需要积蓄力
量,去创造美好的东西,其中包括为人类明智而勇敢的爱
所创造的精神力量。是的,孩子,你要深思,需要有自己
的力量,包括爱情的力量,这种力量需要坚持终生。珍惜
它、爱护和发扬它直到生命结束,使之成为专一不二忠贞
不渝的精神力量,避免犯错误和遭到失望。我把爱情称之
为明智的、勇敢的力量,只有这样,才能算是人类真正的
爱。
? 爱情只有是理智的,聪明的,审慎的,它才是高尚的。
? 爱情,是一种炽烈的感椋欢ㄒ美碇亲鲂牧榈闹髟住? ——以上摘自苏霍姆
林斯基《爱情的教育》
? 那种用美好的感情和思想使我们升华并赋予我们力量的爱
情,才能算是一种高尚的热情;而使我们自私自利,胆小
怯弱,使我们流于盲目本能的下流行为的爱情,应该算是
一种邪恶的热情。
? ——法国作家乔治?桑
? 真正的爱情是专一的,爱情的领域是非常
的狭小,它狭窄到只能容下两个人生存,
如果同时爱上几个人,那便不能称做爱情,
它只是感情上的游戏。
? ——德国诗人、剧作家席勒
? 爱情不会因为理智而变得淡漠,也不会因
为雄心壮志而丧失殆尽。它是第二生命,
它渗入灵魂,温暖着每一条血管,跳动在
每一次脉搏之中。
? ——英国散文家、文学评论家艾迪生
? 爱情是一片炽热狂迷的痴心,一团无法扑
灭的烈火,一种永不满足的欲望,一分如
糖似蜜的喜悦,一阵如痴如醉的疯狂,一
种没有安宁的劳苦和没有劳苦的安宁。
? ——英国学者理查?德?弗尼维尔
“爱情是什么”是个既简单又深奥的问题,作者用充
满诗意的故事告诉我们:万物生存、繁殖、传宗接代,
彼此忠诚,永远思念,这就是爱情,是人类才有的爱
情。爱情只有是理智的,聪明的,审慎的,它才是高
尚的,才会使人感受到幸福。青春不是爱情的季节,
这时的我们还没有足够的能力去承担。
同学们,爱是美好的情感,人的全部道德
都可以在爱情上反映出来。爱情是人类文
明的产物。根据自己的理解,你以自己喜
欢的形式,说说什么是爱情。可以是一句
箴言,也可以是一段随笔,更可以是一篇
文章。
广州市五羊中学
刘冬梅
本文档为【爱情这个火辣辣的词cyw35】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑,
图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。