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第一学期期中测试_九年级化学

2020-03-09 10页 doc 40KB 4阅读

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第一学期期中测试_九年级化学多维教育期中复习 九年级化学 姓名: 说明:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2.试卷满分为100分。考试时间为90分钟。 3.可能用到的相对原子质量:Ar(H)=1  Ar(C)=12  Ar(Hg)=201  Ar(O)=16 第Ⅰ卷(选择题  共40分) 一、选择题(本题包括20小题,共40分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列变化属于物理变化的是 A.烟花燃放        B.面包发霉    C.米酿成醋    D.美酒飘香 2.自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的...
第一学期期中测试_九年级化学
多维教育期中复习 九年级化学 姓名: 说明:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2.试卷满分为100分。考试时间为90分钟。 3.可能用到的相对原子质量:Ar(H)=1  Ar(C)=12  Ar(Hg)=201  Ar(O)=16 第Ⅰ卷(选择题  共40分) 一、选择题(本题包括20小题,共40分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列变化属于物理变化的是 A.烟花燃放        B.面包发霉    C.米酿成醋    D.美酒飘香 2.自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是 A.动植物尸体的腐烂    B.动植物的呼吸    C.光合作用    D.燃料的燃烧 3.下列实验现象描述错误的是                                              A. 细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体    B. 氢气在空气中燃烧的现象是产生黄色火焰 C. 将二氧化硫气体通入紫红色的高锰酸钾溶液中,溶液褪色 D. 加热铜绿,固体由绿色变成黑色 4. 下列两种物质的组成元素完全相同的一组是 A.冰、干冰    B.银、水银    C.氨气、氮气    D.水、双氧水 5.下列图示实验操作中,正确的是 6.下列仪器一般需经过磨砂处理的是 A.试管    B.烧杯     C.量筒    D.集气瓶 7.下列化合物是由两种原子团构成的是 A.硫酸     B.硝酸钾    C.硫酸铵    D.氢氧化钙 8.用微粒的相关知识解释下列生活中的现象,不正确的是 A.墙内开花墙外香——微粒在不断运动 B.热胀冷缩——微粒的大小随温度的升降而改变 C.10mL酒精与10mL水混合后,体积小于20mL——微粒间有空隙  D.湿衣服在阳光下容易晾干——微粒的运动速率随温度升高而加快 9.下列关于SO2、CO2、MnO2三种物质的叙述中,错误的是 A.都含有氧元素    B.都是化合物    C.都是氧化物    D.都含有氧分子 10.下列有关营养成分与人体健康关系叙述中,错误的是 A.缺铁元素会患贫血症 B.缺钙元素会导致骨质疏松 C.缺碘元素会使儿童发育停滞,严重的会导致侏儒 D.微量元素在人体内虽然含量很少,但摄入量的多少将直接影响身体健康 11.下列有关电解水实验的叙述中,错误的是 A.与电源负极相连的一端产生气体可被点燃  B.与电源正极相连的一端产生气体能使带火星的木条复燃 C.正、负极产生的气体质量比是1∶2    D.可水由氢、氧元素组成  12.在H2O、OHˉ、H、H+ 四种微粒中,属于分子的是 A.OHˉ      B.H      C.H2O      D.H+ 13.物质的性质决定物质的用途,下列有关因果关系的叙述中,错误的是 A.磷燃烧能产生大量的白烟,可以制作烟幕弹        B.钨的熔点高,被用来做灯泡里的灯丝          C.氧气能支持燃烧,可用作燃料      D.氮气的化学性质不活泼,可用于食品包装袋内防腐 14.括号内是区别下列各组常见物质的,其中错误的是 A.面粉和蔗糖(加水,振荡)     B.硬水与软水(加肥皂水,振荡) C.蒸馏水与食盐水(过滤)                D.白酒和食醋(闻气味) 15.下列对分子、原子、离子的认识,正确的是 A.分子的质量一定大于原子的质量     B.原子是最小的微粒,不可再分 C.原子得到或失去电子后形成离子 D.CO2和CO性质的差异主要是由于分子间的间隔不同 16.水是生命的基础,没有水就没有生命。下列有关水的说法中,错误的是 A. 水能溶解很多物质 B. 无色、无味、清澈透明的水就是纯水 C. 锅炉中长期使用硬水容易产生水垢,严重时会引起爆炸 D. 婴幼儿、青少年长期饮用矿泉水无益健康 17.下列关于空气的说法中,错误的是 A.空气是一种十分重要的天然资源 B.空气中二氧化碳的含量是始终不变的 C.夏天从冰箱中拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿说明空气中有水蒸气的存在  D.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1% 18.下列有关二氧化碳的检验、性质、制备和用途的实验能达到目的的是 A.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳      B. 二氧化碳通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝        C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备二氧化碳 D.干冰能用于人工降雨 19.中国确定2009年世界环境日的主题是“减少污染——行动起来”。下列说法或做法中错误的是 A. 为减轻二氧化硫对空气的危害,应对燃煤脱硫处理、对汽车尾气净化 B. 为减少“白色污染”,应回收废弃塑料、使用新型可降解塑料 C. 为减轻温室效应,应全面禁止煤、石油和天然气这些燃料的使用 D. 为减少汞等重金属对地下水和土壤的污染,应对废旧电池回收利用 20. 化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系。下中X、Y符合下图所示关系的是。   A B C D X 化合反应 化合反应 纯净物 燃烧 Y 氧化反应 分解反应 化合物 缓慢氧化           第Ⅱ卷(非选择题  共60分) 二、(本题包括4小题,共25分) 21.(8分)⑴ 写出符合下列要求的化学用语: 地壳中含量最多的元素是              ;海水中最多的金属阳离子是              ; 空气中含量最多的气体是              ;人体中含量最多的物质是              。 ⑵ 写出下列物质的化学式或名称 碳酸钠          ;氧化铝          ;FeSO4          ;NH4HCO3          。 -2 22.(4分)数字在化学式的不同部位可表示出不同的意义:①表示微粒的数目  ②表示元素的化合价  ③表示离子的电荷数  ④表示每个分子中原子的个数。请你判断下列化学式中的“2”分别表示上述哪种含义?(填序号) ⑴ H2            ⑵ Ca2+            ⑶ Na2O            ⑷ 2CO          23.(6分)化学知识在生产、生活中有广泛的应用。 ⑴ “5·12”汶川大地震发生后,为了保证饮用水的安全卫生,灾区使用了某种净水消毒泡腾片,其有效成分是二氧化氯。二氧化氯的化学式为                ,其中氯元素的化合价为                。 ⑵ 在市场上销售的香肠、盐水鸭等食品,常采用真空包装。真空包装的目的是为了除去空气,使大多数微生物因缺少        气而受到抑制,同时防止食品发生缓慢        而变质。而茶叶、膨化食品等采用充入防止食品变质的气体的方法,充入的气体能使食品保持原有的色、香、味及营养价值,防止食品受压而破碎变形,根据我们已学的化学知识推测充入的气体可能是              、              。 24. (7分)构建知识网络是一种重要的学习方法,右图是关于A物质的知识网络,A、B、C、D、E都含有同一种元素,其中B为黑色单质,E为大理石的主要成分(注意反应条件、部分反应物和生成物没有给出)。则: ⑴ 写出B、X和Y的化学式: B为            X为              Y为              ⑵ A转化为D的文字表达式                      ⑶ A转化为E的文字表达式                      三、(本题包括2小题,共21分) 25.(13分)请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。实验仪器如下图所示(导管、橡皮塞等未画出):                    实验药品: 5%双氧水、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾、二氧化锰、大理石、  【熟悉仪器】 请填写仪器的名称:a                ,I                。 【比较研究】 请填写下表。 制取气体 反应物的状态 反应条件 收集方法和依据 氧气 固体 加热 排水集气法 O2不易溶于水 二氧化碳 固体和液体 常温 ________________ _________________           【实践研究】 ⑴ 某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置,该同学制氧气的反应的文字表达式是                。 ⑵ 下列是该同学部分实验操作,其中不合理的是                  。 A.先检查装置的气密性,后加药品    B.先固定试管,后放置酒精灯 C.先将导管伸入集气瓶,后加热试管    D.实验结束先将导管移出水面,后熄灭酒精灯 ⑶ 三位同学根据提供的实验仪器分别了下列三套制取和收集二氧化碳的装置。 A                      B                    C    他们对设计的装置相互进行了交流评价。其中反应过程可随时添加液体反应物的是    ;能够控制产生气体的速度和量的装置是        ;装置A经常用在学生的分组实验中,请写出A中气体发生装置气密性检查的方法                                    。 【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据: 发生装置------反应物状态和反应条件 收集装置------气体的          、气体的        和该气体能否与空气或水反应。 26.(8分)某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上,改进了教材中的实验,设计出了如下图所示的实验装置。实验步骤如下: ① 如图所示,连接仪器,检查装置的气密性。发现装置的气密性良好。 ② 在集气瓶里装进适量a 体积的水,燃烧匙里放一块白磷(白磷燃烧所需要的最低温度是40℃),并在酒精灯上把玻璃棒下端加热,按图示装置把集气瓶中的空气密封起来,把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中。(注:集气瓶内的长导管已伸到了瓶底)
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