团队实习计划

团队实习 一、实习目的 通过教育实习,初步了解中学教育、教学管理工作,树立正确的教育、教学思想;将所学的专业知识、教育理论和教育教学技能,综合运用于中学教育教学实践;掌握从事中学教育、教学工作的实际技能,丰富有关中学教师素质方面的知识和体验。也为了进一步了解和熟悉新课改要求,改进教学模式,培养实习生的新课程理念,培养实习生热爱学生、热爱教师工作,促进职业道德修养,增强从事人民教育事业的光荣感和责任感,为迅速成长为合格的中学教师奠定基础。 二、实习单位 醴陵市第一中学 三、实习时间 2011年10月9日—2011年11月12日 四、实习要求 为了确保教育实习的顺利进行,全体实习生必须做到: 1.严格按照实习学校教学计划和教育实习计划的要求,以认真负责的态度,独立地、创造性地全面完成各项实习任务。 2.严格遵守实习学校的各项规章。按质按量完成“五到堂”任务,做到不迟到、不早退、不无故缺席,遇有疾病或特殊情况须向张老师或赵艳君请假。 3.坚决服从实习学校、指导教师及张师的领导,做到虚心学习,耐心请教。 4.衣着整洁、大方、举止端庄,处处为人师表。尊敬师长,热爱学生,以自己的模范行动去教育和影响学生。 5.认真钻研教材、备课、试讲、上课、听课、评议、批改作业和课外辅导。 6.听从实习队长安排,按时听课,完成至少30节课的听课任务。听课必须在上课前进入教室,手机必须关机,并和学生一同起立对老师敬礼问好。听课时认真记录,不得议论或做其他事情,更不得中途退出课堂。积极参加试讲、评课。同队内实习老师加强团结,互相学习,互相帮助。 7.严格执行实习学校作息时间。禁止大声喧哗、吵闹,影响实习学校的正常教学。 8.爱护公共财物。节约实习用品,要爱护教材、参考、教具和学生作业本。凡借用的参考资料、挂图、仪器、教具等均应妥善保管,按期归还。 五、实习与计划 教育实习内容主要分成三大板块:班主任实习、物理教学实习以及教育调查。具体安排如何: (一)班主任实习 实习第一周(2011.10.10—2011.10.16) (1)组内制定章程制度,并确定每周三上午张老师、正、副队长开展碰头会,汇报进展情况、遇到的问题及商讨接下来的工作。(2)各成员熟悉实习学校章程与制度,了解所带班级情况,争取认识班上50%以上的学生。 (3)各成员拟定好个人实习计划,并于10.16号晚交予张老师处审阅,于10.17号交予班主任审阅并签字。 (4)通过与班主任、指导老师沟通,与他们建立起良好的师徒关系,得到他们的认可与信任,同意各成员参与班主任日常工作与物理教学课后工作。 (5)融入班级,建立起友好的师生关系。 (6)各成员完成所带班级的演讲比赛的指导工作。 实习第二周(2011.10.17—2011.10.23) (1)将重点工作放在备课与试讲上,各成员在本周至少完成2个 教案与2次试讲,其中教案包括ppt的制作。 (2)各成员与班主任沟通,策划班级活动,并在本周内拟定一份 班级。 (3)各成员在本周内要开展一次班干部会会议。 (4)针对本次月考,各成员在本周内要进行个别谈话与下寝活 动。 (5)协助班主任与班委搞好周五、周六的校运会。 (6)组内于本周日搞一次集体活动。 实习第三周(2011.10.24—2011.10.30) (1)加强与学生沟通,开展思想教育工作。 (2)集体讨论提高学习效率方法,并于各成员传达至各班级。 (3)各成员通过物理教学,发现并引导对物理不感兴趣的学生。 (4)各成员协助班主任、班委做好各项活动工作。 实习第四周(2011.10.31—2011.11.6) (1)各成员在本周内开展一次班级活动。 (2)各成员做好本班的期中考试动员工作 (3)于本周开展调研活动。 (4)各成员开始酝酿实习总结工作,拟出初稿。 实习第五周(2011.11.7—2011.11.12) (1)各成员向班主任汇报情况,明确自己这一个多月工作的整体情况。 (2)各成员拟好道别词,写好对每位学生的寄语。 (3)各成员完成各种总结工作。 (4)做好对班主任的答谢工作。 (二)物理教学实习 实习第一周(2011.10.10—2011.10.16) (1)确立各组小组长,开展小组长会议,明确各小组长职责:组织并带动各组开展备课与试讲工作、制定周计划、反馈问题与建议……并确定每周日晚9:00开展小组长交流会议。 (2)了解实习学校教学模式及教学进度,钻研教材、做课后习题,为接下来的备课做准备。 (3)与各指导老师沟通,学习教学方式,汲取教学优点,确定自己教学内容,以便提前做准备。 (4)在本周内各成员完成至少10节课的听课任务,熟悉各指导老师教学模式,为自己的教学提供借鉴与经验。 实习第二周(2011.10.17—2011.10.23) (1)各组制定出下周的周计划。 (2)各成员至少完成2个教案与PPT,完成后交予张老师与各指 导老师审阅,并完成相应的试讲。 (3)截至本周,各成员至少完成25节课的听课任务。 (4)邀请指导老师开展一次教学交流活动。 实习第三周(2011.10.24—2011.10.30) (1)各组制定出下周的周计划。 (2)于本周内各成员争取完成30节课的听课任务。 (3)各成员完成3次物理教学的准备工作及教学任务。 (4)按照下周的周计划,各成员至少备好2个教案和PPT,并于 周末进行试讲。 (5)各成员按质按量完成课后辅导及作业批改任务。