课题名称：windows2003服务器配置与管理实训

课题名称：windows2003服务器配置与管理实训 课题名称:windows2003服务器配置与管理 实训 专业班级:网 络 09(2) 姓名:*** 学号:** 指导老师: 2010 年 8 月 1 日 一:目的和要求 1、目的 本门实训课程，使学生进一步巩固网络基础知识，掌握计算机网络的深层次的应用，培养学生分析问题、解决问题的能力 学生应能达到如下要求: 1. 掌握网络操作系统windows2003的安装和基本配置。 2. 熟悉windows2003下典型的网络服务器系统的安装与配置。 3. 熟悉windows2003操作系统网络安全管理的方法和原理。 学生必备知识: 1. 计算机网络基础知识。 windows2003操作系统的基础知识 2、要求 1、 严格按照课程的要求、任务，分组与老师的安排完成课程设计。 不迟到，不无故旷课 二:内容 以小组为单位，综合运用Linux 与windows2003的知识，配置企业网中各种类型的网络应用服务，要求能满足各类型的企业需求，包括常用的网络服务安装配置、网络安全配置等。具体内容如下: 1. 安装Windows 2003 Server操作系统 2. Windows 2003基本配置 3. 用户帐户和组帐户的管理 4. NTFS配置管理 5. 共享和文件系统配置管理 6. 服务器配置(WEB、FTP、E_MAIL、DNS、DHCP、WINS、终端服务) 7. 防火墙管理 8. VPN管理 9. 证书服务管理 实训报告内容要求(每组完成一份实训报告，不少于200): (1) 封面; (2) 目录; (3) 建立企业网中网络应用服务的目的、意义; (4) 当前企业网中网络应用服务建设的基本情况，总体规划、功能和设计目标; (5) 本网络应用服务设计中具体实现的几个关键功能和相关技术说明; (6) 企业网中网络应用服务测试及运行的情况; (7) 网络应用服务建设的心得体会和扩展性分析; (8) 小组分工情况; (9) 参考资料 《WINDOWS SERVER 2003 组网技术与实训》 --扬云.人民邮电出版社 三:实际操作 1:FTP服务器向导 打开windows组件向导 ，选择应用程序服务器 选择 Internet 信息服务 (IIS) 选择文件传输(FTP)服务 在开始菜单中选择 Internet 信息服务 (IIS)，打开FTP站点，右击默认站点，属性 2. 点击菜单“开始”、 “设置“、 “控制面板”、 “添加/删除程序”、 “ 添加/删除Windows组建”、“应用程序服务器“、”Internet信息服务ISS” 、“文件传输协议FTP服务” 建立两个用户cc和dd 新建FTP站点 测试 DNS配置 (1)配置DNS 打开“开始”菜单中的“设置”，选择“控制面板”，打开“添加/删除程序”窗口单击“添加/删除Windows组件”按钮，显示“添加Windows组件向导”，在“组件”列表框中选择“网络服务”组件，然后单击“详细信息”按钮，显示“网络服务”对话框。在“网络服务的子组件”列表框中选中“域名系统(DNS)”复选框，并根据系统提示安装DNS组件 图(1-1) (2)新建DNS区域 打开DNS控制台窗口，展开DNS服务器目录树，右击“正向查找区域”选项，在弹出的快捷菜单中选择“新建区域”，显示新建区域向导，单击“下一步”按钮，出现如图(1-2)所示“区域类型“对话框”，用来选择要创建的区域的类型，有“主要区域”、“辅助区域”和“存根区域”3种。若要创建新的区域时，应当选中“主要区域”单选按钮。 图(1-2) 创建新文件，文件名为: 动态更新选择: 完成 创建主机记录: 右击wang.com区域，选择“新建主机”，出现如图所示的输入主机名的窗口。例如在该窗口中输入“lin”，并在IP地址框中输入该计算机所要对应的IP地址，如192.168.0.110. DNS测试 一、安装证书服务: (1)添加证书服务的组件。运行“Windows 组件向导”，在“组件”列表框中选中“证书服务”复选框。系统将显示如图所示的提示框，提示用户安装证书服务后，计算机名和域名都不能更改。 (2)选择CA的类型。 (3)CA的识别信息 (4)证书数据库设置 (5)完成了证书服务的安装 二、证书的申请和使用 (1)用WEB方式申请证书 (2)填写信息 一、安装证书服务: (1)添加证书服务的组件。运行“Windows 组件向导”，在“组件”列表框中选中“证书服务”复选框。系统将显示如图所示的提示框，提示用户安装证书服务后，计算机名和域名都不能更改。 (2)选择CA的类型。 (3)CA的识别信息 (4)证书数据库设置 (5)完成了证书服务的安装 二、证书的申请和使用 (1)用WEB方式申请证书 (2)填写信息 (3)证书被挂起 (4)证书被颁发 (5)在WEB中查看证书 (3)证书被挂起 (4)证书被颁发 (5)在WEB中查看证书